高二暑假計劃表
高二暑假計劃表篇1
1有計劃地把課本復習三至五遍。最好的資料是課本。課本內容連貫,知識的重復率高,這對英語學習非常重要。記住課本上的單詞,認真研讀句型和習題,做到見疑就查,見疑就問,并對課本知識的復習做到合理計劃。
2看一本高質量的高中語法書。語法是英語學習的骨架,是英語學習的體系,所以不能過于淡化?,F在課本上的語法總結較為零碎,學生最好選擇一本書,如Spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比較好。
3選擇一份較好的英語報紙,通過閱讀提高英語學習效果。《21世紀學生英文報》、《學生雙語報》等既適合學生拓展閱讀,也利于學生鞏固基礎知識。課外閱讀是課本內容的延伸和強化,強化閱讀,潛移默化中會使英語水平有長足進展。
4準備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻??矗驗榻甑母呖碱},不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。
5做高考題,積累詞匯、短語及句型,加強知識的總結。最好的模擬題是高考題。學習貴在積累,特別是詞匯、短語和句型,如能通過做高考試題和平時的學習結合起來,效果會更好。
6每天進行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強語感,培養英語學習的積極性,而且還能強化鞏固基礎知識。
7每天堅持聽力訓練十五——二十分鐘。內容不需要多,二百到五百詞的短文或對話均可。要反復聽上五至十幾遍,做到能默寫。
8學會做筆記。在做筆記中感悟學習的快樂,體驗到獲取知識的方法。會做筆記的人就是一個會思考的人。
9持之以恒。
高二暑假計劃表篇2
打開記憶的窗口,一幕幕在暑假度過的開心趣事浮現在眼前:那是一個星期天的晚上,爸爸說:“今天你洗碗,碗洗好了你自由活動。”我一聽自由活動立刻洗起碗來。
我為了自由活動的時間不會白白的丟掉,就立刻抱了一疊碗,放入水池。我先打開水龍頭,學著媽媽的樣子,先把碗用水浸著一會兒,接著把細節經濟在毛巾上揉幾下,等毛巾上有了泡泡,再把碗取出把里面的水倒掉,然后用沾了洗潔精的毛巾開始擦碗。突然,我手一滑,只聽“咚”地一聲響,碗就在地上炸開了花,我急忙把碗撿起來一看,這個碗摔了個“半身殘疾”。心想:“純屬意外,這碗真可憐,第一個成了犧牲品,不過這也不能怪我,失敗是成功之母嘛”。
爸爸聽到了響聲,立刻大跨步地邁過來一看,連忙說:“鑫鑫,沒事吧!手有不有傷著?!薄胺彩露家⌒陌?!”在一旁擦桌子的的媽媽說。
只見媽媽走了過來說:“不要心急,來我給你做示范”。說完,媽媽拿起碗,熟練地用水沖洗著,然后拿起我洗完的毛巾,細心地把雜物清理掉,最后用水把洗潔精沖干凈。我仔細地觀察著媽媽的動作,只見媽媽把碗底抹干凈,之后一圈一圈地往上擦。媽媽邊擦邊和我說:“有油的碗不太好洗,一定要小心,謹慎的洗?!敝笪覍W著媽媽的`樣子,笨拙地沖洗著,雖然我洗的盤子沒有媽媽洗得那么干凈,但是我還是很高興。接著我又照著之前的方法把碗全部洗完了。
看著這一疊干凈、舒適的碗,我心里美滋滋的。自從這次洗碗中,我不僅懂得了怎樣洗碗,還懂得了:實踐出才干!
高二暑假計劃表篇3
高中暑假應該包括:某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅有利于促進學習目標的實現,也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志,養成良好的學習習慣。
1、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。
高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子?!罢n內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。
高三學年,既是中學時代的最后一年,也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹,“牽一發而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。
4、注意
①必須強調的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。
③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進,很快就會適應這種方法。
④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。
高二暑假計劃表篇4
對學生來說,有計劃學習要比無計劃學習好得多,其好處是:
(一)學習的目標明確,實現目標也有保證,高二學習計劃。學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。
(二)恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。
(三)對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學習目標。
(四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。
有些學生學習毫無計劃。"腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",這是很不好的。高爾基說:"不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學生認為,學校有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃,這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃,特別是修學以后的自學部分,更要有自己的計劃。
由于學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。
怎樣制定學習計劃呢?一份好的學習計劃大致包括三方面的內容。
一、進行自我分析我們每天都在學習,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細,學習計劃《高二學習計劃》。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向
正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.
明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
具體就是目標要便于實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
合理要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。
高效要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。
在進行時間安排時,還要注意以下兩點:
1、要突出重點也就是說,要根據地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查??梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查表,把什么時間完成什么任務達到什么進度,列成表格,完成一項,就打上"√"。根據檢查結果及時調整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來越強。
高二就應該這樣學習
高二是高中學習的關鍵時期,不僅課程任務重,而且很大程度上決定著學生今后的發展方向,以及能否考入理想的大學。有著豐富教學經驗的老師,向大家傳授高二各學科學習技巧,希望能對高二學生掌握良好的學習方法、提高學習效率有所幫助。
高二暑假計劃表篇5
這個暑假是高中的最后一個暑假,對即將升高三的我來講,這五十多天可以說是時間寶貴,必須做好計劃,找到最適合的學習方法提高成績。為得到較好的高三復習效果,必須在放假之初就為自己精心制訂詳細的學習計劃和作息安排。
不同時段,學法各異。對高二學生而言,這個假期是高中最后一個長假期,高中課程、內容已基本學完,為迎接高三的全面復習??梢宰灾鲗W習、自己安排,如果把假期學習時間安排得太零散,感覺挺可惜。根據自己的實際情況,按時段安排學習內容。
早上精力比較充沛,學習效率最高,適合進行集中訓練。利用整塊的時間,主要進行套題訓練(高考題),要求所有科目都要在規定的時間內完成,不斷熟悉高考狀態。
長時間的學習容易疲勞,必須穿插一些調整和休息的時間。在這段零散的時間里,可以念念單詞、看看基礎知識,不必強迫記憶,熟悉熟悉即可。
晚上的學習,主要針對白天各科學習中遇到的問題,對照標準答案和筆記逐一解決、分析,適當總結梳理,寫出高考試題特點和類型。
高二暑假計劃表篇6
畢竟,學期中的學習大家都在學校進行,差別不太大,但是到了假期,學一個假期和玩一個假期直接影響學生對相關知識的掌握程度,必然對高考成績產生影響。利用暑假不僅可以有時間調整作息,還有機會進行必須的復習和預習。要知道,對于一個希望在高考中有所作為的同學來說,高中的任何一個假期都是不應當浪費的。
更何況,高二是整個高中階段知識容量最大的一年,高二學年知識總量占高考考核知識量的70%,也是決定高考取勝與否的關鍵性一年。可惜往往等到了高考復習的緊張階段很多學長才察覺到這一點。為了以后不蹉跎這個黃金學習階段,在新高二暑假,就應當領先進入高二學習的狀態為高二的學習積累打好堅實的基礎。
語文
暑期課程主要安排重在知識點積累和閱讀能力的培養。
數學
高一主要的內容為函數,這也是高中最重要的一種解題思想:函數思想,高二上學期的內容主要為數列,向量,矩陣、行列式,算法。其中數列是主要內容,在高考中經常考壓軸題,但是分析數列其中一種很重要的思想就是函數思想,因為數列的通項本身也是一個函數,所以可以從函數的性質進行分析。
所以暑期課程建議:前期鞏固高一的函數內容,加大難度,增加學生對綜合問題的分析能力,如何把復雜問題分解成簡單問題。接著上數列內容,主要是等差等比數列的性質,然后對一些復雜的數列如何將其轉化為等差等比數列。
建議:一方面把高一的內容打扎實,這樣在分析一些綜合問題的時候不會沒有思路,另一方面學好數列,在開學的測試中考出好成績,建立學好數學的自信
英語
高一重點是詞匯語法復習提高,高二的重難點是語法。
建議:一方面把高一的內容打扎實,并學著總結各種題型的解題技巧,切盲目題海。平時可以以不同形式多接觸英語,電影,美劇,英劇,英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背,詞根法,同義反義辨析法,形近法,以及在閱讀中累計單詞為佳。
物理
高一內容的復習補充及高二的電磁學
高一兩個學期的主要內容為力學,這是整個高中物理的核心部分,所以針對力學的復習很有必要,此外,很多學校高一時未加的拓展課程,如力矩,曲線運動,動量等,由于其在高考和自主招生中均占較大比例,故在復習高一物理的同時會補充這些知識點。
新課程方面,高二物理的核心是電磁學,包含電場,電路,磁場和電磁感應四章,暑期會就這四個章節進行一些預習和訓練,同學在開學之后的分科選擇中不至于盲目。
建議:高二下學期多數同學面臨加一科目選科問題(有的學校在高二上學期),而由于學校里的物理教學普遍以會考難度為主要參照,雖有一些好的學校有所拓展,但相比于高考也尚屬不足,相比于自主招生的要求就更加不夠,所以高二之前的這個暑假在物理上多花一些功夫,可以在開學后的測驗和選擇中更加從容順利。高一復習補充以及高二預習的部分加起來在高考中所占比例約為80%。
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低段(一、二年級)
(一)
暑假已經開始了,當然,暑假要想過的有規律,當然得有嘍,來看看我的暑假計劃吧!
1、一、三、五早上去焦作學古箏;下午如果媽媽有空,就到公園看書(沒空在家看)。
2、有空多看看課外書,增長一些知識;中午可以睡覺,可以玩;下午寫一寫作業,然后和弟弟跑跑玩兒。
3、每天至少看三章《吳姐姐講歷史》,還要分析內容。
4、多到圖書館走動,多看看對我有利的書。
計劃已經定下了,我相信我一定能按照計劃行事,加油!
(二)
期末考試完了,暑假就要來了。為了讓暑假過得有意義,我有以下打算。
1、鍛煉身體。參加學校的暑假足球隊,每天堅持和爸爸打羽毛球、網球、籃球、排球,騎自行車,讓身體更棒、更強壯。
2、我要把老師布置的作業做完,復習已學過的課本知識。
3、如果我考試考得好,作為獎勵,爸爸媽媽帶我去北京玩,看看美麗的長城、故宮、天安門牙、中華世紀壇、水立方等景點,拍很多很多的照片給同學分享。
這就是我的暑假計劃。
我的暑假計劃(1-6年級范文)
中段(三、四年級)
(一)
暑假快到了,為了讓這個暑假過的有意義,我這個暑假里有以下打算。
第一個打算是好好鍛煉身體,我要每天早上七點鐘起床,然后到外面操場上滑冰、騎自行車、跳繩,和爸爸一起跑步、打羽毛球,我要把我的身體鍛煉的更強壯。
第二個打算是幫媽媽做家務。平時媽媽為了我很辛苦,所有的家務都是媽媽做,放假了,我可要讓媽媽好好歇一歇,我要幫媽媽掃地、拖地、洗衣服、疊被子、洗碗和擦桌子,盡量多干一些我能干的事情。
第三個打算是好好練習寫作文,平時我每次考試總是語文沒有數學考試的分數高,主要原因是我的作文沒寫好,每次作文扣的分數多,所以,暑假里我打算認真觀察,多練習,最少每個星期練習寫一篇作文,并多向爸爸媽媽請教,多從電腦上學習,爭取盡快提高我寫作文的水平。
這就是我這個暑假的打算,我想,只要我努力,我一定會實現我的打算的。
(二)
這個暑假,我打算好好的輕松一下。以一個良好的精神面貌迎接五年級。
我打算在暑假里做幾件有意義的事,安排如下:
我打算去日月谷泡溫泉,因為那有上百種不同的溫泉,我主要是想領悟到中國近幾年的巨大變化。
我打算去一次野炊,因為從小到大都是去春游,可以嘗試一下野炊。所以趁這個暑假去一次野炊。
我還打算約我的表哥、表妹、表弟一起去植樹活動。自己來種,我還要把這棵樹取名為“希望樹”。
我還準備拿出我的小掃把。清掃整個小房間。掃出我十分有個性的小房間,掃出一片小天地。
我一定會開開心心、快快樂樂地過這個炎熱的暑假。
我的暑假計劃(1-6年級范文)
高段(五、六年級)
(一)
暑假已經來臨,漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。應該把這暑假過得輕松與虧,充實而有意義。
一、科學合理地制定暑假活動計劃
假期中任務繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整,根據暑期時間合理安排,最好制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行,但還是要注意勞逸結合。
二、認真復習,迎接中學的“入學編班測試”
這個測試是小學階段學習的一個總結,暑假中,要把學習的所有內容認真復習一遍,還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績,給老師們留下一個好印象。
三、培養自己的興趣愛好,發展自己的特長
根據自己的興趣愛好,積極參加學校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術,掌握一技之長,對將來的發展是很有幫助的。
四、勤奮讀書,注意積累,善于寫作,靈活運用
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如:世界名著、歷史典故、優秀書(報)刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。
此外,暑假中還可以積極進行體育鍛煉,幫助家長多干些家務,參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會,不斷展示自我,拓展視野,才會健康成長。
高二暑假計劃表篇8
升上高二了,12年的含辛茹苦,不能在最后的兩年付之東流,兩年的奮斗,就應成為12年濃縮的精華!
要學習好,首先要制定一個切實可行的學習計劃,用以指導自己的學習。古人說:“凡事預則立,不預則廢?!币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗,就能夠合理安排時間,恰當分配精力。
時間安排:
①每周的周六全天(務必保證上午至少3小時,下午2小時,晚上至少2-3小時的學習量,因為這是你暗中積蓄力量的絕佳時機,更重要的是,周六的一天8小時的學習量相當于一周每一天增加了2課時的學習量,那是很了不起的!)
②每一天的完整時間:
早上6:30-7:15(又是一節課時間!務必做到,當然,一開始可能會艱難些,但只要堅持,不到一個月就能夠調整好生物鐘。切記,這個時間很重要,要排除萬難得到保證)
中午1:00-2:00務必午休,能夠保證下午和晚上的狀態。
下午5:10務必立刻去吃飯,爭取在6:20以之后到教室。
6:20-7:00之間又有一節課!任務是完成老師布置的作業,加上第一節晚自習,大概差不多了。
晚自習第二節課開始:按自己的學習計劃學習。記住,誰在一天內除完成作業外能騰出更多的時間給自己,誰的學習效率就是最高的,就可盡可能的取得進步,追趕先進!但前提是務必把當天的作業獨立完成并搞懂。
零散時間:
每節課間應盡力的走出教室換換腦筋,進行休息?;蛘咦x一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應隨手放著《》,經常不經意的翻看,久而久之,你會累積很多的文字和語文的基礎。
每一天下午6:20來教室之前,應先在校園里走走。稍作休息。
語數英學習推薦:
一、語文
1、在背誦方面必須要加強。透過反復背誦,默寫來加深印象。
2、在語基方面,以學校發的練習為主,在字詞等方面過關。做好練習,不能夠應付了事。還能夠有計劃做一些高考題。
3、在作文方面,平時多看一些書(推薦《今世的五百次回眸》),記誦下優美詞句化為己用。在考場上寫作文為保分數,寫成一般式的就好,不必異想天開。
二、數學
1、平時的作業認真完成,并及時做好錯題摘入,分析做解的原因,并反復拿出來看一看,練一練。
2、在此基礎上,每個周末安排時間看一些課外書籍,精講精練加深印象,進一步有規律提高數學解題的水平。
3、定期對已學的知識進行復習,整理,找出不足之處改善,裝訂好試卷,以便復習。
三、英語
1、利用好早讀與晚讀時間練習聽力與熟識課文,運用好手頭的資料。
2、做好錯題訂正,適當做一些課外閱讀。
3、對重點語句進行背誦,單詞短語定時定期默寫以減輕(半)期考的復習負擔。