工作計劃怎么寫大學
工作計劃怎么寫大學篇1
一、、任務及要求
本次實習目的:通過實習,要求學生學習水泥生產設備等方面的知識,補充和印證課堂所學的理論知識。
實習主要任務:熟悉水泥生產工藝流程,生產技術,掌握生產設備結構、原理和性能;了解各生產崗位的操作、維修和控制方法。
在實習期間,要求學生樹立理論聯系實際的工作作風,在工程技術人員和工人師傅的指導下,參加班組勞動,培養正確的勞動態度和專業思想,增強安全生產意識和組織紀律性,虛心向工人師傅學習,做好實習記錄,實習結束,整理出。
二、實習方法和分組
1、請工廠工程技術人員和工人師傅作專題技術報告。
2、全廠參觀,熟悉水泥生產工藝流程及生產技術,認識水泥生產設備。
3、認識以實習小組為單位,深入到生產第一線各崗位,學習各崗位的職責,各種設備結構,原理,操作規程及方法,記錄組要生產設備原理,結構及工藝布置。
4、下車間前應準備實習提綱,有針對性地進行學習。
5、多動手,多動口,即多向工人師傅和工程技術人員請教,做好實習記錄。
6、對每天的實習情況進行總結,即使發現問題,解決問題,提高實習質量。
7、實習按車間分組,在各車間內按崗位輪換。
三、現場教學、講課內容、要求及安排
1、安全教育
安全生產的意義及重要性,安全生產內容,安全生產管理機構,安全生產注意事項:自身安全、他人安全、設備安全、廠紀廠規教育。
時間安排在入廠第一天。
2、全廠概況
實習工廠發展史、職工人數及結構(技術人員比例、各崗位人員分配等)、生產品種及規模、生產管理情況、生產經營情況(生產經營目標、方針等)、全廠工藝概況。
時間安排在入廠第一天。
3、全廠生產設備概況
全廠生產主、輔機設備基本情況(設備名稱、型號、性能),生產設備的匹配,常見問題,解決技術方案。
根據實習進度適當安排。
4、粉磨技術報告
粉磨工藝流程,立磨或管磨機規格、型號、功率、生產能力、磨機結構(研磨體級配、隔倉板、喂料裝置等)和工作原理、檢修周期及內容、各崗位生產責任制及設備操作規程。
根據實習進度適當安排。
5、燒成技術報告
燒成系統工藝流程,主要設備及規格、能力,五級懸浮預熱器和回轉窯結構和工作原理,各崗位生產責任制及設備操作規程。
根據實習進度適當安排。
6、破碎技術報告
破碎工藝流程,各種破碎機規格、型號、功率,生產能力。破碎機結構和工作原理,檢修周期及內容。各崗位生產責任制及設備操作規程。
7、除塵設備報告
各種除塵設備種類、規格、型號、功率、生產能力、結構和工作原理、檢修、操作規程和崗位責任制。
工作計劃怎么寫大學篇2
一、前言:
__2019年3月7日至__2019年5月__日近兩個月的時間里,我在深圳市廣告有限公司財務部實習(深圳市寶安區花園)。
通過這一段時間實習后,對在校學習的專業知識供應遠遠不夠社會的需求,許多知識在校沒有學到的,有的根本也沒有接觸過,以前總以為自己的會計理論知識很好,也懂得一些記賬操作方法及財經法律有關知識,雖然自己所讀并非是這門會計專業,但是我還是很熱愛這個行業,可對成本計算、審計不懂也沒學過。能夠進入這個行業也是我理想中的職業,俗話說的好“現社會并不是你讀啥,出來就一定做啥”一卻都得靠自己的能力。只要有那份決心,沒有什么是不可能的。任何的技術知識都得在實際操作中才能體現它的存在價值。實踐是最好積累工作經驗的好時機,可以鍛煉和培養我們業務素質和能力,提高自己實際的動手能力,以及培養我們吃苦耐勞的精神。為將來求職打下基礎。
以下是我在工作中取的成績及不足做個匯報:
二、企業簡介:
性質:有限責任公司
是經省建設廳批準成立具務資質的專業裝飾企業,自1992年組織建以來,以嚴謹的工作態度,先進的管理理念,造就人的不斷過取。由一家地域公司迅速成長為全國性裝飾專業企業之一。企業目標,爭做裝飾全國連鎖第一品牌成為國家注冊的一級裝飾總承包公司。企業的風格,敬業、專業、創業、高效。經營宗旨,創建一個充滿活力,能夠充分調動企業員工想象力創造力工作積極的中國一流現代化企業。所經營的范圍有,室內裝飾、寫字樓、工廠、廣告招牌等設計與施工一體化的專業服務企業。機構設置:董事會—總經理—財務部—工程部—采購部—設計部—預算部—施工部—辦公室—涂飾部—廣告部—清潔服務部—隊組。
公司的高計群體有著獨特的設計風格和與眾不同的創意構思,是年輕而有激情的團體,是藝術的化身在公司“以人為本,藝術與新潮并茂“的全新裝飾理念引導下全力賦予空間個性化,人性化的內涵。
二、實習內容:
在這兩個月的實際操作中學到不少,在此我主要負責的工作內容是對財務部所有日常開支做賬務處理,對每筆經濟業務的流程進行審核登記。(包括對人員工工資核算及其它報銷),因為工作量不是很多,所以基本業務都是由我一個人做,由于自己是剛從學校出來,屬于應屆生,對此沒有任何社會經驗,對實際操作還是有很多不懂的,對公司業務也不是很了解。特別是對于發票,銀行支票以及匯票賬單的填寫,在學也沒有實操過,有的匯票還沒見過呢?對于編制更不知該記入哪個賬戶,以前編制分錄都是文字上的理解。面對這些問題我在網上搜索有關相類似的視頻及凝難講解文章來幫助自己決解問題,有時也會去問同事請教領導,在同事和領導那學到了不少知識。后來漸漸的熟悉掌握了整個流程工作。
其實,實習重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊?,F在我負責的工作具體有:對憑證的審核、保管,登記賬簿(日記賬及各種明細賬),員工工資核算,月末總結報表,月末進行盤點等。
實習真的是一種經歷,一種磨練,只有親身體驗才知其中滋味。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長處,并鍛煉了我各方面的能力。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,用書本知識作鋪墊,還是能夠勝任的,雖然應付不了社會萬變,但是只要我們在工作中不斷的取進、求新,這次實習,雖然時間還不是很久,可我學到的卻是我在學校里難以學習到的知識。就像如何與同事們相處。盡量虛心求教,不恥下問。那樣工作起來的效率才會更高,而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是一種收獲。
在這期間我知道了怎么填制憑證,我試著將自己在學校所學的理論知識與實踐相結合。會計的連通性、邏輯性和規范性都是很重要的,是企業從始至終的基本原則。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證一一登記記賬憑證、明細賬、總賬等有關的賬戶。會計的每一筆賬務都是有依有據的,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容許弄虛作假,每一個程序、步驟都必須以會計制度為前提、為基礎,這體現了會計的規范性。
工作計劃怎么寫大學篇3
一:執行概要
如今的飾品,早已經從穿衣打扮的點綴中分化出來,成為時尚的風向標。在市場日趨完善的今天,已經升華為一個獨立的財富產業。飾品,也是一種流動的文化,透過一件小小的飾品,可以看出佩戴著得生活品味和文化素養。
時尚,潮流,雷人….是這個時代年輕人最熱衷于追逐的,尤其是大學生,為了給外表增加更多的特色,他們已經不滿足于僅僅是衣服的新穎,更喜歡嘗試多種多樣的飾品,掛件。于是,背包上,手機上,男生的衣兜上,女生的發梢上,五彩的飾品數不勝數…..
“麥酷”飾品店正是在這樣的背景下應運而生,它位于__工業大學附近,有很好的市場來源和消費人群。我店以大學生為主要消費對象,出售各種時尚飾品,種類繁多,品種齊全,價格實惠,相信會成為大學生購物的樂園。并且,創辦這個飾品店的啟動資金大概為2萬元,風險較低,預計一年內收回成本。
二:企業介紹
店名:
店面選址:
__工業大學河西校區附近
三:行業及市場分析
年輕人對飾品永遠不會滿足,非常需要式樣新穎的物件以彰顯自己的個性。但是,__工業大學附近像樣的飾品店幾乎沒有,而__工業大學河西校區的學生人數卻有一兩萬之多,很多學生要跑到河東市中心才能選購到自己喜歡的飾品。所以,這個行業在__工業大學河西校區是有很大的市場空白的。另外,我們本身就是大學生,置身這個環境更有優勢。我們了解大學生需要什么,能更好地迎合大學生的口味。另外,除了學生外,一些年輕的老師,學校周邊社會上的年輕人,都可以來我店選購喜歡的飾品,這也為我店增加了更多的顧客。
四:經營理念及目標
1.本店標語:花最少的錢買最時尚最酷炫的最滿意的商品
2.堅持誠信為本,顧客權益至上的理念,展現產品的價值質量,我們賣的不止是商品,賣的還有信譽和高質量的服務。
3.靠薄利多銷,走經營流水,可以在店里放置意見簿,或者頂起發放調查問卷,4.即時獲得顧客的反饋信息。憑借品質贏得顧客的認可,努力實現本店與顧客雙贏的局面。
5.現期目標:新店開張,努力經營,爭取一年內收回成本。
6.最終目標:連鎖經營,辦好一家店后,可以在__工業大學工學院校區,師專校區,新校區創辦連鎖店擴大規模和影響力,并且尋求加盟。
五:組織機構
由兩名人員負責采購貨物,兩名人員負責推銷。另外,兩名人員負責將商品進行維修和包裝等服務。一名人員負責收銀,還有一名人員負責店里的清潔和裝飾。
六:產品和服務
1、本店將有不同種類飾品推出:手機掛件,塑料花草,首飾品(項鏈,手鏈,耳環,戒指等),車上飾品,宿舍飾品,書包掛件,玩具熊,布娃娃,生活用品(如鑰匙環,指甲剪等),文具用品(筆,紙,本子等),本店將提供適當的保養,保修,加工等服務。
2、緊跟潮流,適時推出新產品,而且條件滿足時還可以自己設計自己的專屬飾品(聯系我校的設計專業的學生)。
部分精美商品圖片如下:
七.財務分析
因為本店經營貨品占地不大,起步初期可以根據市場需求作一份市場需求分析,根據此分析再逐步擴大購買規模,預計需要大約20000元啟動資金,主要用于購買貨物,租借銷售場地、員工培訓、市場宣傳推廣。資金的籌措方式可以是個人或者學校的風險資金,以投資入股的方式投入,其他資金投入方式也可以考慮。按平均銷售利潤率20%計算,預計在未來的一年內收回成本。
八.市場營銷戰略
(一)定價策略和經營策略
1、分檔制:商品將分為上、中、下三種不同的檔次,不同的價格。這樣就可以滿足不同消費能力的顧客。
2、會員卡制:消費滿一定金額,可得到一張會員卡。顧客憑借會員卡,在以后的消費中,可以獲得優惠。
3、積分制:消費一元得一分,積分累計到一定數目后可以兌換相應的商品。
4、特價區:設“兩元特價”、“五元特價”、“十元特價”等區域,對一些積壓的小型商品促銷。
(二)營銷推廣策略
1、傳單發放
組織人員在不同時間在學校各宿舍樓,食堂等生活區發廣告傳單。
2、假日活動
在節假日如國慶,五一,中秋等節日搞各種形式的優惠促銷活動,回饋顧客。
3、海報張貼:
在店內貨架旁邊擺放各種關于飾品的介紹資料,尤其是流行的飾品,方便顧客了解這些新推出來的飾品。并在店內貼上海報,介紹飾品的使用及文化內涵等等。
4、主題促銷
進一步細分消費者購買飾品的行為特征,可根據不同的組合,推出“情侶飾品”、“生日飾品”、“親情永駐”、“友誼長存”等主題,每個組合包括多個小商品。
5、品牌建設
以最優的服務,最優惠的價格,提供多種搭配方案,滿足不同消費者得需求。力求讓消費者以最優惠的價格買到他們心儀的飾品。
6、代送禮物
很多顧客因為沒有時間,或者礙于情面,或者處境尷尬等原因不好意思親自把禮物送給對方,本店可以代勞,既可以貼心地為消費者服務,又可以獲得額外的服務費用,一舉兩得。
7、擴大銷售地點
除了專有的店面外,可以選擇合適的地點擺地攤,進行銷售,達到宣傳的目的
8、贊助宣傳
可以對學校里的各種活動給予適當的贊助,如學生籃球賽,辯論賽,學生會部門活動等等,通過贊助活動的方式可以使更多的學生了解本店,從而擴大影響力。
九.前景展望
綜上可以看出,“麥酷”飾品店擁有很好的地理位置和市場環境,也擁有大批的消費顧客。我對它很有信心,我相信一年之內,可以使店子初具規模,收回成本。兩年之內,可以獨占__工業大學河西裝飾品市場。五年之內,可以在__工業大學工學院校區,師專校區和新校區之間實現連鎖經營。
【大學生創業計劃書】相關文章:
工作計劃怎么寫大學篇4
文藝部是一個團結的集體,我們習慣把全體成員比喻成一只手,每個成員就是手上一指,他們靈活、勤勞,各有特點,當把手握在一起我們就是最有力量的!回顧過去,我們心潮澎湃,展望未來,我們信心滿懷。文藝部將以“創新工作,穩中求進”為主題,以一種團結求實的工作作風,奮發向上的工作精神,完善文藝部的組織體系和運行機制,提高本部成員的綜合素質和工作能力,努力使本學期我部的工作有特色、有影響、有效果。本學期我部將積極響應號召,根據學期工作計劃,積極開展工作,狠抓落實,爭取在本學期有新的突破,特制定工作計劃如下:
(一)部門例會管理計劃
(1)由于文藝部的任務特點,將采取比較機動的會議方式,不設固定的例會時間。
(2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由,例會每次須到,多次不到者除名。若有事不能來時應及時請假,經同意后方可。
(3)嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真,做好會議記錄,討論時發言踴躍,積極主動,保證會議的嚴肅性和活潑性。
(二)部內成員培養管理計劃
提高本部成員的自身素質,多給助理提供一些鍛煉的機會,使她們的才能得到充分發揮。
(1)充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性,深入了解和發揮文藝部成員每個人的能力和特長,以及他們對文藝部的發展和建議,加強文藝部成員能力的提高,以共同進步帶動文藝部的發展,加強團隊合作精神,熱情活動,各盡其責,落實工作,努力開創文藝部工作的新局面
(2)在每次會議中,我們將盡量讓部內成員有更多的發言權,把總結的機會留給她們,盡量讓她們發表好的意見,好的觀點,并且從中觀察他們各方面的能力,提高部內工作質量。
(3)部內成員每月上交工作總結計劃,并對文藝部提出建議,要求。
(4)每次活動的之前要進行計劃,做到嚴謹細致,分工明確。要求部內各成員,工作到位?;顒咏Y束要有工作總結。此外,還將積極配合校文藝活動。
(三)部門內部管理計劃
(1)每月召開一次交流會,與各部門保持緊密的聯系,確保各部門之間文藝活動的順利開展。
(2)配合各部、文藝類社團搞好各項文娛活動。
(3)加強與學院各文藝類社團的交流。
(4)協助其他部門開展工作,共同完成學院的各項任務。
(5)加強與其他部門交流,營造團結一致的工作氛圍,有利于各項工作的順利開展
(6)在工作中不斷發現自己的問題,總結經驗,以實事求是的、積極向上的工作態度面對新問題迎接新挑戰。
(7)我們部還要積極配合校學生會整體的工作,服從安排,一起為我們學院各方面的建設做出積極的貢獻。
(四)協助學院管理計劃
積極響應其他部門的工作安排,協助學院各項工作順利進行。
1、近期文藝部活動內容進行更新
2、本學期文藝部的計劃,制訂完整的計劃讓文藝部成員知道本學期活動的總的方向。
工作計劃怎么寫大學篇5
暑假很快就要過去了,新學期馬上就要開始了。我希望自己能夠在大學里,不斷的豐富自己,不斷的提高自己,讓自己變得更加的優秀,在進入社會之后,能夠充分的發揮自己的能力,為社會的發展出一份力。我也不想再像之前那樣,每天除了上課就是玩,所以現制定一份新學期的學習計劃,希望自己能夠在新學期有所收獲。
一、閱讀計劃
這個學期,我給自己制定了每周閱讀兩本書的計劃,不管是什么類型的書,只要是自己感興趣的書,都可以看。在閱讀的`同時,摘抄一些自己認為寫得很優美的句子,在閱讀完之后,寫一篇讀后感,字數不限。雖然現在已經不用面臨著考試了,但我認為多讀一點書對我自己沒有壞處。一周看兩本書對我來說并不難,因為我看書的速度比較快。之前其實也一直都有這個計劃,但是因為各種各樣的借口,一直沒有完成,希望自己這個學期能夠堅持。
二、英語四級
這個學期我準備把四級考試過了,我覺得我不能再跟之前那樣,在考試的前一個月才開始準備四級考試,每次都是差一點才過。所以這個學期,在開學的時候,我就應該要投入到四級的學習中去。我的計劃是每天背30個單詞,每周刷一套題。因為我了解自己,讓我每天刷題是不太可能的,所以我決定每周刷一套四級真題,到考試的前一個月時候一周刷兩套題,也能刷十幾套題了。這個學期我必須要通過四級的考試,這樣我下個學期可以有時間做其他的事情。
三、__證考試
這是我經過深思熟慮做的一個決定,我想要給自己多一條路,所以現在要抓緊時間學習,努力通過考試。我不能把這個學期要過四級當做借口,我要一鼓作氣的通過這個考試。若是等到下個學期,我說不定就會改變自己的想法,所以要趁我現在還有熱情的時候,趕快考完。這個考試跟四級的考試時間相差一個月,所以我課余會注重于這個考試。
四、課余時間安排表
因為這個學期的學習任務比較的多,所以我想安排一個課余時間表,把我的課余時間規劃好,哪個時間段學習,哪個時間段玩,勞逸結合。做好具體時間安排表,也能夠讓我不要雜亂無章的學習。在學習的同時,也要有休息的時間。如果讓我一直的學習,我可能會有厭煩感,因為我上高中的時候學得太累了。
希望這個學期我能夠嚴格按照自己的計劃進行,等到期末的時候,我會對這個學期的學習做一個總結,希望到那個時候我已經完成了計劃表上的所有事情。
工作計劃怎么寫大學篇6
新學年、新氣象,在新學期的開始,團體部要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神,積極熱情的工作態度;要總結以前工作中的失誤,爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好,順利開展第__屆社團文化藝術節各項活動,將我校的學生團體工作再上一個新臺階。
一、工作思想
本著更好的為同學服務的態度,將常規工作與評建工作相融合,以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰,不斷提高部門的工作效率,優化部門的工作形式,豐富部門的工作內容,鍛煉部門干部與干事的工作能力,完善部門的工作制度,更好地發揮團體部的作用,協助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。
二、工作宗旨
團體部會以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念,積極引導、服務、協調、監督和考核全校學生社團,組織學生社團廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。
三、工作主題
在校團委的領導下,圍繞全校工作的具體安排,以社團發展為核心,以滿足廣大會員愛好為目標,以保證廣大會員權益為目的,以開展社團會員為手段,以社團穩定發展為基礎,組織豐富多彩的社團活動,滿足學生的精神文化需求,服務校園文明建設;加強學生社團的監管力度,對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度,維護學生社團成員的合法權益,為評估做出努力。
四、重點工作
(一)招收干事
(二)社團開學注冊
(三)社團招收新會員
(四)社團管理層轉軌工作
(五)社團文化藝術節
(六)各種電子版、紙制檔案的收取,整理。
(七)抓緊各個系院學生團體部的職能,為成立社團聯合會打好基礎。
五、具體工作
第一、二周
完成各個社團開學注冊工作,張貼海報公式,并注明具體招收社員時間(第四周內),同時完成本部門干事招收工作,并分配各個任務。
第三、四周
完成所有社團新社員招收工作,完成所有社團管理層轉軌工作,確定新社團負責人并做好相關通訊錄,確定社團文化藝術節總方案并將子方案全部收齊;舉辦社團文化藝術節開幕暨社團巡展。
第五、六周
監督審查各個社團的活動。
第七、八、九周
做好學生團體發展論壇預備工作,第九周論壇正式開始。
第十、十一、十二周
做好社團文化藝術節當中的每一個環節。在第十二周搞好閉幕式。
第十三、十四周
做好社團文化藝術節的總結工作。
第十五、十六周
做好本學期收尾工作,各個社團的學期總結,部門的總結。
六、部門工作分配
根據團委、學生會本學期的工作要求,我部現設立五個小組分配如下:
1、部長、副部長:做好平時的日常監督管理;組織、策劃各類學生團體活動以及協助各個社團活動的開展;學期末對干事和社團做最后的評定。
2、辦公室:做好檔案、資料及日常文件的分類整理工作;更新社團工作人員的聯系方式,以保信息暢通。
3、秘書組:以積極的態度、堅韌的毅力、務實的作風,完成對新干部的培訓,引導新干部思想工作,使其更好的投入到工作中;做好歷史檔案的整理及存檔;做好每次例會的考評;作好每一次的會議記錄;協助辦公室做好各社團資料的整理存檔。
4、活動、策劃組:做好日常工作的同時并協助部長做好部門內部各種活動策劃;審核各種社團上交的文件;完成“校園社團新秀匯演”的活動策劃書;上交主席團進行修正、審批;進行招新的面試。
5、宣傳組:做好對各個社團的海報通知;更新新的社團社長通訊錄。
部門人員分配如下:
1、部長、副部長:__負責人:__
2、辦公室:__負責人:__
3、秘書組:__負責人:__
4、活動、策劃組:__負責人:__
5、宣傳組:__負責人:__
工作計劃怎么寫大學篇7
畢業實習是大學專業人才培養方案中根據人才培養需要設置的、各專業學生必修的集中實踐性教學環節,為保證實習工作的順利進行,根據教學計劃安排和《實習教學管理規定》(院教[20_]2號)文件精神,特制定本計劃。
一、指導思想
遵循就業是民生之本原則,實行實習就業一體化,目的在于更好地培養學生的專業能力和獨立工作能力,提高學生的綜合素質,滿足經濟社會發展對應用型商務人才的需求。
二、實習人員
參加本次畢業實習的20_屆本科畢業生共1778人,??飘厴I生761人,合計2539人。
三、實習方式及時間安排
1、按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結合所學專業和自身條件自主選擇一種實習方式。選擇分散實習的學生,由學生自己聯系實習單位;選擇集中實習的學生,由學院聯系實習單位。參加集中實習的學生必須服從學院統一的編組安排。
2、分散實習起止時間:20_年2月20日——4月13日,為期8周。集中實習起止時間為20_年1月8日——4月13日。20_年4月15日返校。
四、實習安排
(一)準備階段(20_年12月12日—20_年2月19日)
1、確定實習單位:20_年12月23日之前,選擇分散實習的學生,本人提出申請,由輔導員組織填寫分散實習統計表,由輔導員交商學院辦公室。20_年12月29日之前,確定集中實習的地點并完成集中實習的學生編組及指導教師分配。
2、布置實習任務:20_年12月29日之前,各系召開畢業實習動員會,向學生介紹本次實習目的、基本內容和要求。
3、指導教師見面:20_年2月19日之前,指導教師與學生見面,給所指導的學生提出具體要求。
(二)實習階段(20_年2月20日——4月13日)
1、學生必須嚴格遵守學校及實習單位的安排,主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務。
2、周小結:學生在實習期間,每周必須寫一份小結,實習結束后交實習指導教師,作為成績評定的依據之一。周小結必須結合實習的實際情況,匯報本周實習工作的主要內容,有感而發,寫出自己的體會和經驗。
3、實習報告:學生必須在實習結束時撰寫實習報告。實習報告應運用所學專業的理論知識,結合在實習單位實習的實際情況撰寫。實習報告不少于3000字。實習結束后交給指導教師。
4、實習鑒定:實習結束時學生應填寫好《畢業實習鑒定表》,并要請實習單位領導或實習指導者在《畢業實習鑒定表》上簽署意見及鑒定,并加蓋實習單位的公章后帶回。
5、學生可提供的其它材料:如果學生在實習過程中參與了與專業有關的調研、策劃、談判、論證,在征得實習單位的同意后,可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關文字材料作為實習報告的附件交回學院;如果涉及實習單位的商業秘密,可以復印其封面、目錄等部分內容,并讓實習單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實習單位領導簽字)。上述材料與實習報告一起,作為實習成績評定的依據。
(三)成績評定階段(20_年2月20日——4月13日)
1、實習匯報:20_年4月16日—4月20日由各專業方向實習指導教師組織學生進行實習匯報。
2、成績評定:學生實習結束返校后,必須上交周小結8份、實習報告和畢業實習鑒定表。成績評定標準:出勤20%,周小結20%,實習報告20%,實習鑒定表20%,實習匯報20%。指導教師做好學生畢業實習成績評定,4月25日前以系為單位上報學院辦公室。各系按15%的比例上報優秀實習生。畢業實習環節合格者獲得8學分。畢業實習不能免修。
五、實習要求
1、指導教師負責給學生布置實習任務,提出具體要求;對集中實習的學生,指導教師應到實習點了解學生實習情況,進行必要的檢查和指導,作好考核工作,對分散實習的同學應通過郵件及電話進行聯系檢查和指導;組織學生進行實習情況匯報,并負責收交周小結、實習報告、實習鑒定表、評定實習成績。
2、輔導員負責通知學生各項事宜,處理學生實習過程中遇到的各種突發事件,做好學生離校、返校登記工作,協助指導教師管理學生。
3、學生的實習地點和單位確定以后,必須保持穩定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調換實習單位;分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并及時向學院報告備案。
4、開始實習后,應及時與指導教師聯系,匯報實習情況。
5、不準占用實習時間進行與實習內容無關的活動。
6、參加實習的學生必須認真填寫周小結、實習報告和實習鑒定表。
六、注意事項
1、實習學生必須遵守國家法律、法規,遵守實習紀律和實習單位的有關規章制度,特別要注意為實習單位保守包括商業秘密在內的各種機密。
2、在實習過程中,遇到問題、困難或特殊情況,請及時向輔導員和指導教師匯報。
3、注意人身安全,防止意外傷害。
工作計劃怎么寫大學篇8
暑假里我回到了村子,陪伴爺爺奶奶。寫了些日記,摘抄幾篇有意義的吧。
相比上一年我回來的時候,這里的交通方便多了。以往顛簸的路也變得平坦了。雖然已經是下午一點,頂著烈日我依稀還能聞到鄉村特有的大自然的氣息。爺爺顯得老態龍鐘,奶奶倒顯得年輕了些許,也許是干農活的成果吧??吹轿业搅耍悸冻鲆粋€安心的笑容。我不免有小小的感動,世界上有多少個人能這樣為我如此擔心操勞呢?我收起舟車勞頓的疲憊,揚起笑容對著他們燦爛的笑著。奶奶特意為我煮了雞湯,也許是因為暈車的緣故,我沒什么胃口。于是讓老人家們把雞湯留到晚上吃。睡了一個下午,精神也都回來了。傍晚跑去廚房幫奶奶燒火,感覺又回到了小時候。吃完飯,我搬了幾張凳子到地堂,陪爺爺奶奶看星星,雖然飽受蚊子的侵略,但是心底猶然升起一種幸福的感覺。一邊扇著扇子,一邊仰頭看星星,別有風味。雖然只回來沒多久,但是我真有點不想回去了。
還有三天我就要回惠州了。好舍不得,不過天下沒有不散的筵席,這點我倒是能看得開?;貋砟敲淳?,就去了外婆家,今天奶奶準備帶我去拜訪親戚,畢竟難得回來一趟。我們先去的是干爺爺家,爺爺家有個小調皮,大概五六歲。我剛到的時候,他還有一絲絲的靦腆,不過我老是逗他笑,也就混熟了。據說他已經上幼兒園了,還挺聰明的。
緊接著我們到了二舅公家,對于這個舅公我印象很深刻,原因有二。一是他的小孫子洋洋很可愛,二是逢年過節舅公給的紅包很大個。舅公家后面有茉莉花,我帶著洋洋給茉莉花拍了好多照片。
望著相機、日記里記錄的暑假時光,每一次回味都有不同的感受。下一個暑假,要過的更加精彩!
工作計劃怎么寫大學篇9
時光飛逝,進入某某理工大學現代遠程教育學校學習已進入最后一學期的尾聲,回顧在學校學習的這二年多,既快樂又充實,在老師和同學的幫助下不斷的成長也收獲了很多。從大學校園出來,又走進大學的校門,從生活、工作、學習中我享受了很多,也學到了很多。大學是一個相對寬松的環境,這樣的一個環境給了我很多自由伸展的空間。在大學生活即將結束之際,我對自己在這二年多的得失做下總結,從中總結好的方面,改進不足的地方,并以此作為我今后行動的指南。
從思想方面來說,經歷了由學校—社會—學校的過程,思想根本上得到了很大的轉變。用以前的大學學習的內容去適應社會,當我進入社會后,發現學到的東西太少了,對于不斷進步的社會,有些跟不上節奏,而后經過思想的深思熟慮,終于決定再次進入大連理工大學繼續學習,想通過再次教育,對自己知識的一個補充,也讓自己的思想得到再次升華。
在學習方面,通過兩年的大學學習,我逐漸熟悉了遠程教育的學習模式,在這里,不會再有老師逼著我們學習,什么都要靠自己主動去學。老師也只能給與我們適當的指導,具體到知識,也還要靠我們自己去判斷。漸漸地,我養成了獨立思考的習慣,并制定了切實可行的學習計劃,始終督促自己不放松學習并一直把學習放在第一位上。通過個人的努力和在同學的幫助下,我在考試中取得了優異的成績。在空閑時間,我還充分利用學校網站資源(如貼吧等),抓緊時間閱讀各方面的書本知識,借鑒同學們好的觀點、論點,擴充自己的知識面。在以后的社會學習中,我仍會嚴格要求自己,改正不足,爭取在學習上有更大的進步。
在工作中,通過學校學到的知識,再次運用到工作中,讓逐漸逐漸跟上這個日益發展的社會。大連理工大對我的知識的教育,讓我現在在我的工作崗位上得到了很好的發揮,領導、同事對我的知識都贊嘆不已,但我知道我不能驕傲,還要繼續努力學習,才能更好的適應這個社會,同時也不會忘記是大工給了我二次學習的機會。希望在今后的工作中,我能改正自身的不足,提高工作效率,以便做的更好。
以上是我對進入大工學習這兩年的個人總結,我會以此作為我的個人行動指南,改進自己的不足,發揚好的思想精神,爭取更大的進步。同時,再次感謝大連理工大學遠程教育學院對我教育,衷心感謝各位領導、老師對我的關心和幫助,今天我已大工為榮,我相信以后大工會已我為榮!
工作計劃怎么寫大學篇10
一、【活動主題】
團結、友愛、合作、拼搏
二、【活動目的】
在20__年響應學校號召,《關于開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”大學生主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》體育周是一個新的開始。為豐富同學們課余生活,加強同學們鍛煉身體的意識,同時促進同學們之間團結、友愛、交流,進而提高我班凝聚力而舉辦的。
三、【舉辦單位】
____科技大學繼續教育學院__級建筑學全體人員
四、【參加對象】
__級建筑學01班與02班全班同學
五、比賽項目
1、乒乓球男子單打和女子單打
2、乒乓球混雙
3、羽毛球男子單打和女子單打
4、羽毛球混雙
5、男女混合制籃球
六、【比賽時間】
第八周和第十一周
具體時間安排如下:
第八周周一下午放學之后進行單打羽毛球球初賽
周三下午在羽毛球場地進行羽毛球單雙打初賽
周五下午放學之后進行羽毛球決賽
第十一周周一下午放學之后進行單打乒乓球初賽
周三下午放學之后進行乒乒球雙打預賽
周五下午放學之后進行乒乓球雙打決賽
七、【比賽地點】
校乒乓球場,羽毛球場,籃球場。
八、【參賽要求】
參賽隊員必須是本班學生。
九、【流程】
1、報名
第七周開始報名,盡量做到讓每個同學都參加。一個報名者至少填報一項。在抽簽決定混雙的組合情況以便留取時間給參賽者練習。
2、比賽流程
乒乓球男單和女單以及羽毛球男單和女單一二班分別進行,選出單項前三名再在兩個半之間進行角逐一二名。
羽毛球混雙和乒乓球混雙由一二班混合進行。
籃球采取四男一女進行比賽,注重趣味性。兩個班的參賽人員共同參加分為兩組進行比賽。
工作計劃怎么寫大學篇11
一、不斷提高自身素質,以便更好的為村民服務
1、加強對各種知識的理論學習。用心向鎮、村干部學習農村工作方法,向書本學習農村理論知識,從各方面提升自己。
2、繼續開展農村調研。深入考察研究貼合村民意愿的和適合本村發展的路子。同時帶頭學習,研究市場,盡自己的努力為村民服務。
3、努力參加各種實踐,增強基層工作業務水平。多角度、多渠道與外界接觸,積累基層工作經驗,增強解決糾紛技巧。
二、具體工作安排:
1、加強基層組織建設。組織廣大黨員干部,認真學習上級有關文件精神和黨的惠民政策,提高廣大黨員干部思想素質和為民服務的潛力,解決群眾最關心熱點、難點問題,提高村兩委班子的凝聚力和戰斗力。
2、充分利用遠程教育平臺,及時、經常為群眾帶給各類致富信息,努力調整我村經濟結構。下一步準備利用遠程教育加大宣傳調整我村經濟結構,利用農機補助政策,鼓勵群眾購獲農機,推進新耕種方法,提高農業生產力,減少耕、種、收成本,增加群眾收入。繼續調整養殖結構,鼓勵引導群眾利用小額貸款養殖牛、羊、豬等以及貉子、狐貍、貂珍貴皮毛動物的養殖,構成產業鏈,提升養殖規格。
3、村民活動中心建設。今年計劃在原有村址的基礎上向西擴建村民活動中心。資金來源:村內自籌一部分,向鎮黨委申請一部分,由縣政府下撥一部分。
4、完成剩下兩條“村村通”建設。我村主副干道已基本實現硬化,今年計劃由鎮政府投資完成村剩下兩條道路的硬化和綠化建設,方便村民的出行。
5、農田水利建設。此刻村內多條排水溝已堵塞,今年村內計劃修建磚砌混凝土排水溝,與幫扶單位共同解決。
6、招商引資。利用優勢,加大招商引資項目。位于我村境內的農民工創業園已基本建成,歡迎有遠見的的開發商們來我村投資。
三、精神禮貌建設
1、村“兩委”開展“十好”評比活動。尊老愛幼、鄰里和睦、移風易俗、促進禮貌建設。
2、貫徹落實“一幫一”活動。不搞形式主義,真正的使致富能手更富更強,使聯帶貧困戶走上致富之路,構成良好的氛圍,推動村莊發展。
3、設立村民意見箱。在村址開設村民信箱活動,解決村民最關心、最直接、最現實的熱點和難點問題,并集思廣益共建設“和諧新牡東”。
以上是我根據__村實際做出的20__上半年村發展思路和計劃,期望領導指示、監督,我們以黨的__大精神為指導,帶領群眾充分發揮主觀能動性,把我村各項事業推向前進,向__大報告中的宏偉目標邁進,使群眾共同參與,共同建設,共享成果,共建“和諧新__”。
工作計劃怎么寫大學篇12
前言
隨著社會的發展,人們生活節奏的不斷提高,大家對快遞服務的要求也越來越高,作為大學生的我們,在網購市場風起云涌的年代,快遞服務在大學校園也迅速流行。在我們合肥幼兒師范,快遞服務業卻處在兩難的境地,存在一定程度的市場空缺,需要我們建立校園快遞服務平臺進行填補。同時在社會主流都在追求快速生活時,總有不少年輕人顛覆了傳統意義上的"快遞"概念,"快遞"作為一種全新的郵遞概念正逐漸被越來越多的人接受。所以,我們計劃打造一家以校園快遞業務為主的店面
一、項目介紹及分析
1、業務介紹在固定時間內(如中午12:00-14:00和下午16:00-18:00)由各快遞公司業務員準時將最新一批的快件送到我們工作室,我們安排專人簽收。學校師生將需發送的快件送到我們工作室(我們也可上門取件),我們會在當天中午或下午由快遞公司派送員統一取件,既方便了快遞公司,也方便了師生,大大提高了工作效率。
2、市場分析目前在我校承接校園快遞業務的主流公司有:申通、圓通、匯通、中國郵政EMS、順豐,其中申通、圓通、順豐主要以受理環節以發件人電話預約,業務員取件為主要方式,收件客戶簽收環節,中國郵政EMS、申通、圓通、順豐派送員通過短信聯系收件人約定好取件地址。
通過很長時間的調查我們發現我??爝f市場存在一些漏洞,具體如下:
(1)快件簽收的安全性,由于領取快件時不需要出具任何身份證明,不少同學反映,隨便一個同學都可以冒充收件人將快件領走,快遞公司至今仍未出臺相關的預防方法,可見快件安全性不強。
(2)派送員與收件人約定的地點一般都是露天的(學校西門廣場),時常會碰到打雷下雨、烈日炎炎等惡劣天氣,給他們工作和學生的取件帶來很大的不便。
(3)時間問題:有時候派送員暫時無法聯系到收件人或者收件人因有事不能取件,那么會給派送員帶來工作不便,并且派送員在等待收件人一個個取件的過程中也浪費很多時間和精力,效率不高。
所以學??爝f業務處在兩難的境地,有許多需要完善的地方。
3、可行性分析
(1)宏觀環境分析:當前我校快遞公司派送員的任務繁重瑣碎并且很多師生對于他們的服務很不放心,不滿意。因而建立溝通雙方的'橋梁勢在必得。
(2)產品及服務分析:我們立足于合肥幼兒師范,提供優質的快遞派送和取件服務,保證快遞以最快的速度送達到收件人寢室,及時處理師生的快遞取件業務,可上門取件。
(3)行業競爭與狀況分析:據調查本行業暫無競爭對手,可以開拓市場。
(4)消費市場及購買力行為分析:各快遞公司派送員為了工作的方便愿意和我們合作,并支付我們一定報酬;學校師生為了快件的安全和便利,同樣會支持我們,并支付一定報酬。
(5)專業性我們選擇和校園快遞龍頭服務網絡菜鳥網絡合作,開設“菜鳥校園驛站”。菜鳥校園驛站專門針對高校提出高校物流解決方案。通過和校內創業學生的合作完成快遞“最后一公里”服務的目標。目前全國已建立了1000余家菜鳥校園驛站。
二、經營戰略
1、團隊精神:誠實敬業,團結,奮斗
2、經營理念:以最快的速度送快件
以最負責的態度派送快遞以最誠信的心態構建共贏
3、戰略目標:用一個月時間與各快遞公司協商,進行免費配送和收件,在零誤差的基礎上建立長久合作聯盟,實現雙贏,用三個月的時間嘗試不同的經營方法和經營理念,結合本校特點,探索適合自己的發展道路。
4、競爭策略:本著人無我有,人有我優的原則。誠信經營,熱忱服務
5、營銷策略
a、通過網絡等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務
b、開展優惠活動
6、核心競爭力分析
a、我們團隊的成員都是網購發燒友,對快遞業務很了解
b、多次與各快遞公司派送員商討過,他們有意向與我們合作
三、初期運作
(1)工作室選址:大禮堂樓下
(2)店面設計:裝修的沒有必要太追求豪華,簡約,簡單,大方,有自己的獨特風格,以暖色調為主,以心愿墻為特色(3)工作準備:
a、與各快遞公司友好協商后簽訂合作合作
b、準備流動資金
c、團隊保持目標一致
四、SWOT分析
(1)S(優勢)我們很好的契合了學??爝f公司與師生之間的中間點,提供輕松、安全、高效的快遞服務;同時,我們率先提出新的快遞業務,集新穎、時尚、感情與一體。
(2)W(劣勢)潛在的競爭對手很多,快遞服務業利潤薄,吸引大批量的快遞客戶難度大。
(3)O(機會)學校的網購市場很大,快遞市場也隨之興起,故發展校園快遞服務業是必然趨勢;隨著安徽職業技術學院試營成功,在學院打開學生喜歡的快遞市場也是必需的。
(4)T(成本)除裝修的固定費用外,需要的成本不多。
五、管理結構
1:組織形態及主要責任:店長。負責店面運行管理
2:副店長,負責校園快遞業務的執行與發展
3:負責宣傳及公關工作
負責快遞業務的執行與拓展,根據實際運營情況,決定需要聘請若干名兼職人員,兼職人員可選用校內各年級家庭條件相對困難的同學,以助于學校勤工儉學、自強自立校風的發揚與傳播。
六、風險管理
(一)風險分析:
1、校園快遞服務是新興得服務行業,必須建立在高度信任的基礎上才能成功運作,怎樣做大批量的快件收發業務的確值得思考,雖然幼兒師范學校這塊市場還是空白,但有很多潛在對手,他們有可能后來居上
2、快遞業務具體應該由哪個部門監管也是未知數
3、快遞更需要人力和物力對郵寄物品進行保管,需要大量成本
(二)風險預防:
1、建立關系網:有著巨大的人際網,才能找到更多的目標客戶,也能增加客戶對我們的信心
2、優質的服務:有了優質的服務,我們才能一步步打造我們的口碑,建立我們的群眾基礎。
工作計劃怎么寫大學篇13
一、復習方法
1、課本知識要牢固掌握,文學常識要非常熟悉,需要背誦的文段要記憶;
2、掌握常見的文言文相關的實詞、虛詞、詞句含義,簡單的文言文可以讀懂并理解;
3、有意識地考慮寫作的目的和對象,負責地表達自己獨特的看法;能根據表達的需要,展開豐富的想象和聯想,恰當地運用敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式。
二、時間安排
1、18周(12、28—12、30),主要內容是課本知識的復習,字、詞、標點、文學常識;
2、19周(1、2—1、7),著重復習文言文內容、課文背誦、翻譯、作文技巧;
3、期末考試前一周,著重心態調整和查漏補缺,以及模擬試卷的練習。
三、備考策略
1、背誦默寫穩拿分
語文考試其中最有把握可以得分的題莫過于默寫背誦了,所以這一部分同學們一定要牢牢掌握,該背的不能偷懶。另外要提醒大家的是一定不要寫錯字!
2、文學常識要牢記。課本所涉及的作家、年代、背景、代表作、主要思想等相關常識要熟知;
3、有“質量”的、練習。對于很多高一學生來說,大量的作業是有些不適應的,尤其是語文這樣的需要寫大量字的更是有很多人選擇投機取巧,甚至應付抄襲。這里我們建議大家既然選擇做就一定要認真做,量可以不多,但質要保證。
4、詩歌鑒賞。這一部分一般是同學們失分比較嚴重的版塊,其實這里想要得高分也并不難,常見的表現手法、分析技巧、答題思路都是可以記憶的,平時上課練習老師都會反復講,想要記憶也不難。
工作計劃怎么寫大學篇14
為加強我班建設,促進我班同學的全面發展,圓滿完成學習任務,根據系里的指示和學院的精神;借鑒上學期的成功經驗,再結合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃。
一、積極配合學院年級開展各項工作。
二、學習方面
樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。本學期課程較多,有24位同學到廣匯化工上課,課程難度大,學習壓力不減,但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況,結合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設為主題的班會,號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,降低本班掛科率。
三、加強班級、宿舍管理
1、嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度。
2、提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,周末外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。
3、加強宿舍衛生管理,每周進行一次以上的宿舍衛生清潔,生活委員負責監督。各個舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網,原則上要求每天在十一點必須休息。
4、妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。
5、班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態,及時發現問題,解決問題。若我們的同學遇到什么困難,解決不了,希望你能說出來,大家一起想辦法。
工作計劃怎么寫大學篇15
一、指導思想
1、明確復習課的目的。復習課是為了幫助學生系統地整理所學過的知識,使遺忘的內容得以重視,薄弱的環節得以鞏固,涵蓋著全部教學內容。
2、復習課過程要尊重學生。讓學生感受到愛、進步與成功,會讓他們更有復習的動力??突f過:“使一個人發揮最大能力的方法是贊美和鼓勵?!?/p>
3、復習課要內容新穎,形式多樣。拓寬學生參與的渠道,調動學生復習的主動性,激發他們復習的興趣。
4、復習課的主動權要交給學生。師生合作,生生合作更要密切,探究程度要更深沉。
二、復習目標:
基礎知識版塊
1、生字詞:掌握本冊要求學生學會的150個生字。讀準字音,認清字形,了解在語言環境中的字義,正確書寫。
2、詞語:理解常用的詞語并學習運用,主動積累課文中出現的四字詞語和成語,正確認讀,正確書寫,大致了解意思,理解常用的詞語并學習運用。
3、多音字:結合課文的朗讀,讀準多音字。對課文中帶【】的多音字,要重點復習。
4、句子:語句通順,表達清楚。根據要求寫句子。
5、讀讀背背:能夠背誦要求背誦的課文、段落、古詩詞。熟記積累運用中要求讀背的詞語、名言警句、諺語,歇后語、古詩詞。
閱讀版塊:
1、要有一定的速度,每分鐘不得少于300字。
2、能夠讀懂程度適合的文章。
3、能夠聯系上下文和生活實際,揣摩詞句的意思。
4、能夠把握文章的敘述順序,領悟表達方法。
5、能夠理解和把握文章的主要內容。
6、能夠聯系上下文,生活實際,背景資料理解含義深刻的句子。
7、能夠結合閱讀資料,聯系生活實際獨立思考,勇于發表自己的見解。
8、在理解課文的過程中,體會頓號與逗號,分號與間隔號的不同用法。
9、擴展自己的閱讀面,課外閱讀總量不少于100萬字。
習作版塊:
1、能夠寫簡單的記實作文和想象作文,做到內容具體,感情真實。
2、能夠按一定的順序寫,根據表達需要分段敘述。
3、做到語句通順,不寫錯別字,正確使用標點符號。
4、書寫規范,
5、養成想清楚再寫和寫后認真修改的習慣。
三、復習措施:
新理念:即減少頭緒,加強綜合,引導學生積累語言,感悟語言,運用語言,著力于培養學生的語文素。
新內容:即依據大修訂教科書,并適當想課外拓展,以知識與能力,過程與方法,情感、態度、價值觀三個維度為經,以識字、閱讀、寫作、口語交際和語文實踐為緯,組織復習內容。
新教法:即從學生已有知識基礎出發,從課文入手,引導學生主動復習,多讀書,多積累,精做題,做好題,舉一反三,掌握規律。
四、復習方法:
分為:聽寫訓練、基礎知識、積累運用、閱讀、寫作等五個部分。
1、聽寫訓練、基礎知識穿插在每節課中進行復習。
2、積累運用總結出題型重在平時的練習。
3、閱讀部分的分類方法很多,可以從文章內容來分,也可以從文章的表達方式上分。
4、作文的分類也很多,可以從寫人、記事、寫景和應用來分,也可以從命題的形式來。
工作計劃怎么寫大學篇16
本學期,是幼兒在園的最后一學期了,是幼小銜接的關鍵時期,因此本學期我班兩位教師和一位保育員將以幼小銜接作為工作目標,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發點,幫助幼兒養成良好的學習習慣,讓孩子幼兒園開開心心地渡過最后的一學期,我們將遵循幼兒園“讓入園孩子快樂、健康、發展“的宗旨開展各項工作,現制定工作計劃
一、班級情況分析
本學期,我班共有幼兒46名,男孩21名,女孩25名,(本學期轉入2名)。經過大班一學期的學習與生活,班級的各項常規較好,有良好的學習習慣和生活習慣。
本班幼兒升入大班后,適應外界環境及抵抗疾病能力明顯增強,體力及耐力得到提高,動作的靈活性、協調性、穩定性進一步加強,有95%的幼兒學會了跳繩,有6位幼兒能連續跳100個以上。生活自理和為班級體服務的能力有較大的提高。在大班組體育活動“過障礙”比賽中獲得第一名;“拍乒乓球”賽第二名。
進入大班后,幼兒對語言的理解能力進一步增強,語匯較豐富,連貫性語言得到較好的發展,能運用語言大膽地與同伴交往。大部分幼兒樂意在集體中發言,喜歡談論并以動作加以創造性地表演。喜歡閱讀活動,對班級中新添的圖書十分關注,除了看圖外,部分幼兒開始指認文字并詢問老師一些不認識的文字。個別幼兒的識字量在150個以上。在大班組“寸草當報三春暉”演講比賽中獲一等獎。
經過大班上學期的教育,幼兒參加智力活動的積極性明顯增強,在活動中,大部分幼兒表現出強烈的認知興趣,好問、好學、喜歡操作、樂于探索,嘗試自己解決問題,他們對智力游戲、競爭性游戲也表現出很大的興趣。在大班組智力活動“拼圖比賽”中獲第一名,這是幼兒努力的結果。
本班幼兒的自控力有了增強,能有意識四遵守班級常規,對違規行為,孩子能互相監督、互相提醒,大部分幼兒有明確的是非標準,自我評價和評價他人的能力有了增強。在區域活動中,幼兒能互相協商制定游戲規則,整個活動進行比較有秩序。
從全班幼兒的整體狀況中,我們認為,幼兒的思維雖然仍是具體的,但是在認知能力上明顯地出現了抽象邏輯思維的萌芽,能理解較抽象的概念,他們的有意注意、有意記憶、有意想象等水平有了明顯的提高,著要求我們充分考慮孩子的發展狀況,既對孩子提出具有挑戰性的任務,有要避免小學化的傾向,對孩子提出過高的要求。
本班幼兒發展仍存在較大的個別差異,幼兒即將升入小學,因此,對體質較弱的,自理能力、自控能力較差的,不善交往的幼兒,新學期中將給予的關注和幫助。本學期的工作重點放在“幼小銜接”的準備工作與孩子的行為教育問題上以及結合德育教育“寸草當報三春暉”,開展對孩子的品德教育,切實解決存在的問題,使每個幼兒都在原有的基礎上得到不同程度的發展。
二、培養目標
健康
1、在各項活動中表現積極主動、愉快,能積極參加體育活動,動作靈活;
2、生活、衛生習慣良好,有整理、收拾自己物品的習慣;
3、有一定的自我保護和安全的意識,知道一些避免危險和意外傷害的方法,能主動遵守必要的規則
4、能獨立地、創造性地運用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習慣
語言
1、大膽、自然地與人交談,講話有禮貌,表情大方
2、能集中注意力地傾聽別人講話,理解講話內容
3、能圍繞一個主題進行講述,語言連貫,學用優美的詞句
4、喜歡欣賞各種體裁的文學作品,能有感情地朗誦和講述,并樂意創編,掌握一定的閱讀、書寫技巧
科學
1、能積極、主動、較長時間地參加科學活動,有好奇心和求知欲
2、能主動運用各種感官探究問題,尋求答案
3、能用適當的方式表達交流探索的過程和結果
4、在生活和游戲中感受事物的數量關系,體驗數學的重要和有趣
5、愛護動植物,關心周圍環境和自然資源,能大膽地向周圍人群宣傳環保知識
社會
1、能積極與人交往,學習和同伴互助、合作和分享,有同情心
2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會行為規則,有規則意識
3、有責任感,能努力做好力所能及的事,不怕困難
4、熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉愛祖國的情感
藝術
1、對環境、生活和藝術中的美,喜愛并有進一步的感受力
2、積極主動地參加藝術活動,能大膽地表現自己的情感和體驗
3、能用多種方式進行藝術表現和藝術創作活動
三、日常教學工作
1、做好幼小銜接的準備工作,開展前閱讀,前書寫,前識字的活動,不斷提高幼兒的學習能力,有計劃地引導幼兒閱讀,激發幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。堅持每周認5個字。
2、積極為幼兒創設與教育內容相符合的教育環境,滲透讀寫教育,為幼兒營造文字氛圍,合理地布置與安排活動區,為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會,讓幼兒井然有序地愉快學習。
3、營造愉快的學習氣氛,努力發揚輕聲教學,要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,以教師個人的氣質積極投入到活動中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師生關系。
4、重視幼兒健康體質的培養和教給幼兒適應各種環境的技能。一方面堅持小場地開展體育鍛煉,一方面認真對待每一次體育課和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間。
5、注重日常的藝術活動。精選優秀的音樂作品,注重音樂活動在一日生活中的運用,讓音樂活動成為日常活動的一部分,并貫穿于一日活動之中。通過繪畫、剪紙等,充分發揮幼兒的創造性、技巧性。
6、在社會性方面:培養幼兒自我整理的生活習慣,會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應互相關心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,能承認,并愿意改正。
四、教科研工作
課題——《大班幼兒全方位早期閱讀經驗的實踐與研究》
3—6歲是幼兒語言發展和書面語言學習的關鍵期。我們試圖抓住幼兒語言的關鍵期。結合課題——《大班幼兒全方位早期閱讀經驗的實踐與研究》,開展閱讀識字活動,促進幼兒在入小學前就具備初步的閱讀能力,為入小學系統學習奠定基礎。通過上學期的實踐,孩子有了一定的發展。本學期計劃從以下幾方面開展的
(1)選擇合適的教材,安排合適的時間。
我們選擇了中國優生優育協會監督制作的《幼兒聽讀游戲識字》一書,作為我們的教材之一。此教材圖文并貌,優美的兒歌、動聽的故事深受幼兒喜歡。在每周不增加幼兒學習負擔和不減少幼兒游戲活動的前提下,安排每天15分鐘的晨讀活動,每周依次的識字活動。
(2)創造一個良好的閱讀環境。