幼兒園工作計劃怎么寫
當制定了計劃,可以把龐大的任務分散到每一天的日程中,焦慮減少一分,自信增加一分。幼兒園工作計劃怎么寫應該寫成什么樣的?快來看看幼兒園工作計劃怎么寫,本文為你提供幼兒園工作計劃怎么寫寫作技巧和示例!
幼兒園工作計劃怎么寫篇1
一、更加重視安全工作
12月份入冬了,幼兒們上下學更加的艱難,同樣安全也需要得到重視。那么在12月份里,我園重視幼兒們上下學的一個安全工作,我園為每輛校車的輪胎增加了防滑的功能,為了防止校車接送過程中打滑,進一步去保障幼兒上學和放學的安全。同時在增加一名陪同老師,兩位老師一起護送孩子們上下學,盡可能的在這個12月份里讓幼兒們的安全得到更好的保障。另外,教室門窗也進行了加固,這也是根據往年的教訓積累的經驗,每年的冬天風都很大,門窗如果不嚴實和不堅固,很容易進風和被強勁的風給打破,造成孩子們的學習環境有危險,所以今年的12月,我園將對所有教室的門窗進行加固,以便更好的去保障孩子們在園的安全。
二、加強孩子們的鍛煉,保護孩子們的健康
進入12月,就是冬天了,天氣冷,溫度低,孩子們因為年齡小,所以抵抗力是不如大人的,很容易受凍感冒生病,為了讓孩子們的身體更加的健康,本月打算加強孩子們的鍛煉,把身體給鍛煉扎實了,這樣身體也會更加的健康,抵抗力也會有所提高。從12月份起,幼兒每天在園里要參加跑步,要做操,鍛煉身體,充分保障孩子們的一個健康,讓幼兒們平安的度過這一學期。
三、合理搭配飲食,幫助幼兒提高身體素質
有了11月份飲食的前提,在12月份將會嚴格把控孩子們的飲食,會讓幼兒園廚房合理的搭配孩子們的飲食。那么就會先做一個飲食調查問卷,從家長和幼兒自己那獲取飲食信息,再結合大家的意見,把飲食給弄均衡了,合理的去搭配幼兒的飲食,保障孩子們的飲食健康,通過良好的飲食去幫助幼兒們提高他們的身體素質。
12月份將來臨,為了讓幼兒園的工作可以更好的去進行,做了以上的工作計劃,希望在這個12月份里,可以讓幼兒得到各項生活保障,讓家長更加信任我們。接下來的工作幼兒園會全力以赴的進行。
幼兒園工作計劃怎么寫篇2
一、情況分析
我園的后勤隊伍本著團結互助、不怕辛苦的精神為幼兒園做好服務工作,堅持學習與反思,讓后勤工作常態化,但在自主創新與管理中成效不大,自主管理的新穎性沒有;教研組專題研究的深入性不夠;后勤人員的責任意識還不是很強,缺乏自主管理的意識與能力,安于現狀,在工作中欠缺思考與改進的意識,因此自身崗位工作成效不突出。再由于后勤管理者自身經驗不足,日常管理工作中精細化、規范化管理的措施與力度落實不夠,因此使工作中持之以恒的開展實踐與研究的意識不夠,工作成效一般。為此本學期我們圍繞園務工作計劃,園務每月工作重點,繼續加強三大員管理、安全管理、財產管理等常規工作,力求在做好常規工作之余,有屬于我們自己的研究,提高后勤人員的研究能力。通過考核積分制、獎金分配制等制度的落實,使后勤條線工作有新的突破。
二、工作目標
1、加強后勤制度建設,嘗試開展每月考核積分制、獎金分配制、巡視制度等,促進后勤職工工作的自主性、創新性,各項工作體現過程性、精細化管理。
2、繼續以專題研究為抓手,開展保育組“互動能力的提高”、營養組“幼兒點心的創新”保健老師“安全課程的開發與實踐”為專題研究內容,提高后勤職工的專業化水平。
3、以安全工作、資源節約、規范代辦費使用項目等為抓手,規范各項工作的操作程序,促進后勤管理成效。
三、工作項目與主要措施:
(一)后勤常規工作
1、后勤職工工作的自主性、創新性的培養
(1)將崗位職責打印張貼;
(2)教研活動中開展崗位職責書面競賽活動。
(3)制作后勤崗位工作經驗積分卡,制定積分方案與要求。
(4)自主記錄工作小方法,每月末上交崗位工作小方法記錄表。
(5)對能推廣的經驗方法在積分的基礎上期末進行適當獎勵。
(6)積累資料,形成后勤崗位工作小方法集。
2、保育組:
目標:做好預防消毒工作,確保班級房舍、設備和環境的清潔衛生,保持室內外環境整潔,杜絕傳染病的發生,
(1)日常巡視保育員每天教室內外的衛生工作及記錄情況,及時指導與改進。
(2)每日包干區日常記錄及時、規范,檢查指導者每兩周作出相應的評價。
(3)學習一日工作中各環節的規范操作,特別是消毒工作。
(4)宣傳健康、防病知識,增強保育員的責任意識,做好春季傳染病預防工作。
3、營養組:
目標:繼續做好輪崗工作,加強食堂規范操作。
措施:
(1)新學期輪崗安排表制定
(2)梳理食堂工作中各規范操作要求,每兩周一次學習一個內容。
(3)組長將自己外出培訓內容(食堂衛生知識)進行分享
(4)組長帶教新營養員,觀摩與實踐相結合逐步熟悉營養員工作職責。
a.組長制定帶教計劃,明確帶教內容,隨時記錄新營養員的成長。
b.新營養員記錄自己的困惑,進行解惑活動
c.每天有規定的時間兩位營養員共同完成任務。
4、保健老師:
目標:認真貫徹上級衛生保健工作意見,規范落實各項衛生保健工作。完善幼兒園衛生保健的各項制度,使之合理化,科學化,具可操作性。
措施:
(1)認真做好晨檢,發現問題及時處理,加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。
(2)每個保健教師有一至兩個體弱兒或肥胖兒的個案記錄
(3)每周和營養組長制定菜譜,經后勤主管通過后張貼在家園窗內。做好每月一次的營養分析。
(4)、每周至少兩次進班巡視消毒工作,規范保育員操作的流程。
(5)、做好春季流行病的預防工作,每月一次預防傳染病黑板報、園園通宣傳,特別是體弱兒,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
5、保安人員
目標:進一步明確保安職責,規范門衛工作。
(1)期初開保安會議,學習保安工作職責及保安工作要求。
(2)每月不定期抽查保安記錄本,增強保安工作責任心。
(3)簽訂安全責任書,增強自身的工作意識
(4)日常談心活動
(二)、后勤教研活動開展
保育組:(黃__負責)
常規教研——中級保育員課程培訓自培工作,
目標:嘗試中級保育員課程自培工作,初步形成自培課程內容體系,促進保育員業務能力。
1、制定中級保育員園本培訓內容,安排進度,分發到每一位保育員手中。
2、將每次培訓內容落實到相關責任人(有中級保育員證書的人員,或者請教師資源幫忙)
3、每次培訓后有作業布置,由負責人進行評價記錄。
4、期末開展培訓后技能競賽活動
專題教研——生活老師互動能力提高的實踐研究
目標:開展一日活動各環節生活老師互動能力提高的專題研究,促進生活老師的配班能力。
1、梳理互動環節內容,組員明確哪些環節中的互動重要。
2、每次教研活動前布置好下一次教研的任務(如:準備自主記錄的小經驗)
3、在教研活動中選擇一個自己認為較好做法的交流方式進行展示,組員進行評價,在互評互學中學習別人好的做法。
4、每次教研活動后管理員梳理好的做法形成文本,發給每個組員。
5、期末開展“互動讓我成長”小案例評比活動。
2)營養組:(陳__負責)
常規教研——食堂規范操作的研究
目標:進一步學習食堂規范操作,提高營養員工作能力。
1、梳理食堂規范操作內容給各組員。
2、管理員對食堂規范操作內容進行分階段學習,每一次教研活動前有準備。
專題教研——自制點心的研究
目標:嘗試自制營養湯、點心等,提高營養員業務能力。
(1)每月開展二次教研活動,教研活動前收集各類點心資料等供參考,研討活動時梳理出點心的適宜性與改進之處。
(2)將新制作的點心照片發送園園通上。
(3)期末進行“我喜歡的點心”,幼兒進行點心評比活動,并評出最佳點心
保健組:安全教育課程(嚴__負責)
目標:制定泰幼安全教育目標與內容,提高保健教師的教育實踐活動能力。
措施:
(1)梳理制定安全教育的內容、目標及人員安排,制定活動評價指標。
(小班:黃__;中班:陳__;大班:嚴__)
(2)每月按照制定的內容至少兩到三次進班進行安全教育活動,課前根據年齡特點備好課,課后做好反思與調整。。
(3)兩周一次安全課程教學活動實踐研究,嘗試一課三研教學研究方式。
(4)根據評價指標每月現場評價一次。
(5)形成本園安全課程資源包。
(三)安全工作
目標:健全安全管理制度,抓好安全工作日常管理,有效落實安全責任制,專人負責安全。
措施:
1、各條線簽訂安全責任書,增強安全意識。
2、成立安全工作小組,由安全專管員定期檢查校園內外安全排查工作(顧__負責),領導小組自主檢查記錄與反饋。
2、門衛對技防設施、設備能熟練操作,能嚴格執行外來人員掛牌制度、幼兒中途離園制度等,并做好相應的記錄。
3、來離園由行政、保安、團員形成安全梯隊,開學初開會明確人員安排與內容、要求,做到按時到崗,做好檢查與記錄。
4、安全不定期抽查與月底大抽查的方式進行考核。
(四)其他工作
財產與財務管理
1、進一步明確采購制度,規范采購和領取的順序。
2、修改幼兒園借還、物品保管制度,進一步規范財產保管室的管理,有效防止財務的遺失。
3、嚴格按照教職工獎懲條例開展工作,按照泰幼資源節約條例與制度,促使教職工有節約資源的意識與行為。
4、開展不定期電器使用、資源節約隨機巡視工作,做好教育與指導。
招生工作:
1、3月份排摸各居委學齡前孩子入園人數。
2、做好招生工作的準備、宣傳以及招生計劃預案工作。
3、嚴格把好按政策要求招生的關口。
4、做好新生通知發放、體檢、新生家長會等工作。
教職工春季體檢工作:
1、做好體檢前的準備與安排工作
2、做好體檢后的總結與匯總工作
四、學期主要工作
二月份
1、代辦費的征詢與收費
2、組織后勤人員學習各項工作制度,明確各自崗位職責。
3、教職工春季體檢準備工作。
三月份:
1、保健教師進班安全教育活動
2、教職工體檢
3、幼兒社保辦理
四月份:
1、邀請婦幼保健所得醫生來園開設安全、衛生健康講座
2、春游活動安排
五月份
1、家長半日活動的配合
2、幼兒六一體檢
3、招生工作。
六月份
1、防暑降溫工作
2、檢查全園設施做好結束工作。
幼兒園工作計劃怎么寫篇3
一、明確班委地位,努力為大家服務。
“服務”時班委的基本也是必要的意識,班委一定要進一步明確服務意識,全身心為這個班級和全班同學服務。班委不僅要配合院里的各項工作,使之明確落到實位,要積極開動腦筋,從各個細節入手,加強班級聯絡,擴大情感交流,增強班級凝聚力,建設一個團結和諧友愛的班集體。經過初步設想,具體可以采取如下措施
1、不定期召開班會,針對普遍感興趣的問題,有話大家談,努力建設一種大家積極發表意見,參與班級建設的良好和諧的民主氛圍,從而使班級工作透明化,使班級活動更能代表大多數同學的心愿。
2、開班級博客和qq群,吸引全班同學參與。
這個博客可以作為表達每位同學心聲的平臺,也是增進同學溝通了解的橋梁,更是我們整個班級的成長日記。博客開通后,有全班同學自發負責管理,每位同學都可以在上面寫下想說的話,貼上有趣的照片,記下每天的趣聞趣事,點點滴滴的趣聞心聲與大家分享,也可以發表自己的觀點,參與班級事務。總之,這個博客是班級網上的家。同時,班委可以從中把握整個班級的情況,了解同學們要求,更好的為班級服務。其中好的片段好可以載入我們的班級大事件。qq群作為同學們方便溝通的工具,有什么事可以通過qq群通知,同學們也可以在qq群上暢所欲言,進而增進我們的感情。
3、定期拍班級照片,作為青春留念。
4、一周一次班委會議。
大家在一起商量班級的一些大事小事。以本職工作為基礎,班委間協調配合互相監督。共同商量,怎樣才能以班委為核心,同學為基礎,把班級帶領得更好。
二、在征得廣泛意見的基礎上,在抓緊學業的同時積極策劃一系列活動,具體想法如下
1、不定期組織開班聯歡會
當同學們學習比較沉悶,,學習壓力比較大時,在班級開一次聯歡。以唱歌,游戲為主,有時同學想談談就讓他們暢所欲言,進而排除心中壓抑的情緒。從而更高效地投入到學習中。
2、組織聚餐一次。
新成立的班級還沒有坐在一個圓桌上聚過餐呢,為了進一步增加凝聚力,促進同學們的感情,進行班級小聚餐。(以節儉為原則)
3、舉辦集體健身活動,倡導進行晨練,晚練。
健康的身體是正常學習和生活的保證,其重要性不言自明,但它往往被大家忽視。新學期開始,我希望同學們一起運動起來,為健康加分。
4、加強班級和階級的交流
邀請優秀同學在班級講講學習方法,把那些迷失方向的同學領向光明。
5、以寢室為單位成立互幫互助小組,在學習上生活上互相幫助。共同增強個人能力。
6、組織一次郊游
在條件允許的情況下,領著同學親近自然,回歸自然,呼吸新鮮空氣,進而高效的學習。(以安全為第一位)
三、爭創先進班級
在征得同學們同意的情況下,共同制定班級原則。在課堂課后怎么做等。遵守學校的規章制度。嚴格要求自己和同學,為贏得先進班級打好基礎。
四、架起老師和同學們的橋梁
把同學們的心聲快速反饋給老師。把老師的要求傳達給同學,相互理解相互尊敬,努力更好的學習,爭創先進班級。
學期才剛開始,很多事情還無法預見,但我會努力做到以不變應萬變,使新學期學期盡力在我們的規劃掌握之中,使新學期使我們的新學期更加豐富多彩。
由于我們的工作計劃還很初步很粗略,我們懇請輔導員老師及時對我們的班級活動指正和幫助。
我們堅信,在院里領導和輔導員老師的支持和關心下,我們的班級工作一定會搞得更加有聲有色,為學院增光添彩!
幼兒園工作計劃怎么寫篇4
為進一步加強幼兒園食堂衛生管理,結合我園食堂實際情況,保證幼兒就餐質量,特制定__年食堂工作計劃。
1、要繼續進一步加強食堂工作管理,加強技術培訓,提高食堂員工的業務水平和服務質量。
2、在干好食堂工作的前提下,全體食堂人員要積極參加政治學習,不斷提高自身素質修養,做到禮貌待人,文明服務,熱情主動。
3、食堂人員上班時間要穿戴好工作服及工作帽,不要在食堂會客,工作時間嚴禁吸煙以及與工作無關的其他事宜。不留長指甲,保證飲用餐具、地面、庫房的整潔,使食堂始終保持清潔、衛生、有序。
4、嚴格執行食品衛生法,工作人員必須做到持健康證上崗,嚴防衛生事故發生。
5、搞好食品采購、運輸、保管、衛生工作,凡是發現已經變質和食品,堅決不預采購,以防食物中毒現象發生。
6、搞好幼兒園食堂衛生,食具要做到天天消毒,生熟分開,預防傳染病發生。
7、蔬菜、水果要洗凈,飯不夾生,做到現吃現做。
8、食品要保持清潔,夏季要加大防蠅措施,防止全園幼兒食物中毒現象發生。
9、各種物資、食品、蔬菜的采購要保證質量,供應必須及時,少采勤購。
10、要自覺做好本職工作,工作中吃苦耐勞,不斷提高飯菜質量,保證無差錯,安全無事故。
幼兒園工作計劃怎么寫篇5
隨著新年的到來,迎來了我園最緊張忙碌的一個學期,建園十年慶典及參加省級示范園評估。雖然我們還是一如既往的工作,但如何在保證常規工作的同時,圓滿的完成幼兒園的各項活動,是我們這個學期的工作重點。環境創設隨著教育改革的深入,我們越來越意識到環境在幼兒一日生活中的重要性,這主要包括:為幼兒的探索活動創造的寬松的精神環境和為幼兒各項活動創造的豐富的物質環境。后者具體在活動材料的準備、區域的布置、幼兒作品的展示。從環境入手,充分利用好教室的每個地方,注重空間的運用,豐富個區域活動材料的提供(包括孩子和教師自制的玩教具和區域活動材料),幼兒作品表征的手段、方法和展示,增設角色區,為幼兒多提供真實的活動材料,加強幼兒扮演活動的開展與指導。
一、教育教學
本學期的教育教學工作主要是主題探究活動,選擇與幼兒發展和生活經驗緊密結合的教育內容,在文學、音樂、體能等活動方面仍然采用結構教學,選擇適合本班幼兒需要并與本地區資源、文化相適應的活動,從不同方面共同促進幼兒的全面發展。教師制定目的性明確的各種檢核表,做到能及時整理和分析觀察記錄。
1、全語文教育:教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網絡中的文字,并作為主題檢核的內容,增加閱讀活動內容的時間和內容。
2、數學教育:豐富數學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法,建立數學活動區,為幼兒提供豐富的數學活動操作材料,并加強數學活動的指導。
3、雙語教育:加強日常英語活動的開展,提高帶班教師英語水平和配班能力。
4、音樂教育:有計劃的進行日常音樂活動,重點加強對唱歌教學和舞蹈教學的研究。
二、衛生保健
衛生保健工作不僅是要給幼兒一個安全、清潔的環境,還要給幼兒良好的生活護理、健康的精神環境,因此這項工作并不是保育員老師個人的工作,而是班級教師共同的工作。
1、保持幼兒活動室、睡室和周圍環境的干凈、清潔。
2、按幼兒園的要求進行消毒(玩具、用品等)。
3、加強對幼兒的生活的照顧(喝水、進餐、午睡、大小便增減衣服等),減少孩子不必要的等待時間,提高幼兒自我服務(喝水、穿脫衣服、洗手等自我生活照料)及自我保護的能力,減少以外傷害。
4、積極開展戶外活動,增強幼兒的體質,預防疾病的發生。
5、在園保健醫生的指導下,與保育員老師配合做好預防和減少傳染病、心理保健的工作。
三、家長工作
1、密切與家長的聯系,樹立全心全意為家長服務的意識,及時將幼兒在園活動內容及發展情況及時向家長反饋。2、充分運用家長資源,開展家長助教活動,發揮家長的特長,使家長參與到教育活動中去。
3、結合主題定期開展親子活動,家長開放日活動。
4、不定期召開家長座談討論會,與家長共同分享育經驗,并請家長配合教師共同開展幼兒社會化發展的課題研究。
5、對個別特殊的幼兒及時與家長聯系并進行特殊照顧。
6、充分利用社區的有效資源,結合主題與家長共同開展社區教育活動。
自身修煉教師自身首先應該成為一個終身學習者,不斷地學習,不斷地自我成長,提高自己的專業化水平,才有可能為兒童一生的長遠發展打下良好基礎。為實現自我超越和促進個人成長,將偶然性組織學習和單循環組織學習向雙循環組織學習過渡:交流互動,反思成長,讀書學習,交流互動。作為建構學習型組織的一分子,團結協作。與時俱進,決不掉隊。內化幼兒園管理理念、園本課程建構理念及幼兒園三三發展規劃的學習,強化新的教育觀。推動同事之間、師生之間、家園之間的交流與互動。
幼兒園工作計劃怎么寫篇6
新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習并深入貫徹《指南》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。
一、指導思想:
認真貫徹《指南》精神,加強對《指南》中各領域的學習和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創設良好的師幼互動環境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據各領域目標合理地制定教育教學計劃,讓幼兒在不一樣水平上得到提高。
二、保育方面:
1、重點抓好養成習慣
一向以來,我們把幼兒的養成習慣作為重點工作來抓好,讓幼兒養成好的習慣,如:我們抓的喝水習慣、吃飯等習慣,幼兒每一天不用教師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們繼續把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。
2、把幼兒的本事培養作為重點
本事培養是促進幼兒的大腦的發展,在本學期中,培養幼兒自我穿衣服、穿鞋子、背書包及疊放衣服,教會幼兒疊衣服的方法;幼兒學會做一些力所能及的事。
3、生活衛生常識
(1)明白保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。
(2)明白一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。
(3)明白天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。
4、安全常識
(1)不玩危險游戲,不去危險地方。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險。
(4)有自我保護的意識。
5、生活衛生習慣及生活本事
(1)正確、迅速地洗手、洗臉,養成早晚刷牙的習慣。
(2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,進餐時不大聲說話。
(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶等。
(4)堅持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。
(5)堅持公共場所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。
三、教育教學工作方面:
根據幼兒園的課程指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異,從實際出發認真制定適合幼兒發展的教育教學資料,在本學期里我們主要培養幼兒以下幾個方面的本事:
1、建立班級特色:“把孩子培養成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。
2、教學上采用分組、分區等教學模式、大膽嘗試新的教學模式——主體探究活動,仔細觀察孩子活動情景、做好觀察分析、發展幼兒的觀察本事、動手操作本事及培養幼兒學會自主發現和解決問題的本事。
3、加強幼兒的常規培養,經過平時隨機地向幼兒講清常規的要求,并采用多種形式進行訓練,嚴格檢查常規的執行情景,每一天讓幼兒輪流當好值日生,做好小主人。
我們根據幼兒特點,從“五大領域”全方位的為幼兒供給所需知識。本學期我們幼兒園購進了一份新的教參,并配有課件,我們將以這種生動、形象的課程為主,輔上“上海教材”“講做玩”和江蘇小康軒的“多元本事探索”課程,三管齊下,力求為幼兒開展更好、更新穎的課程。
幼兒園工作計劃怎么寫篇7
每一次也都會是用新的開始來做最先的開端。一點也不華麗卻的的確如此。在20__年新學期的教育教學中,根據班級老師們的商討決定按照一下工作進行我對班級中的配合做到以下工作。
一、安全方面
安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在安全的環境下,才能進行良好的教育,安全最為重要。
1、幼兒必須在老師的視線范圍內。
2、每天檢查班內的安全隱患,及時發現、及時排除。
3、每月進行兩次防震、防火、防踩踏的演練,讓孩子多加了解安全意識。
4、每星期開展安全、健康的活動。
5、利用每天的過渡環節中,從電腦中搜索有關保護牙齒、過馬路、獨自在家、輕輕走路、認識包裝食品的生產日期、上下樓梯等等相關的安全食品。
二、教育教學活動
1、多在教學中不斷提高自己的教學水平。讓每一次的教學活動都有它的價值,讓孩子們真正受益。
2、重視每一節活動的開展,認真組織好游戲活動。提前準備好活動開展需要的教具、材料。
3、學會利用身邊的一切資源,來進行交流、分享利用好每一天的一日環節活動,注重每一個活動的教育、多學習一些有價值的、新鮮得事物、激發幼兒的探索欲望、吸引幼兒。
4、每一次的組織活動都要盡自己的所能去帶好孩子們。
根據大班孩子的特點即將進入小學生,我們將進行了多個小活動進行從生活中的自理能力的培養,例如:疊衣服,整理物品,正確的書寫姿勢及握筆姿勢進行教學活動。配合好班級兩位老師一同完成幼小銜接,為孩子們即將進入小學打下一個較好的基礎。
三、保育方面
1、重視幼兒的各項習慣培養。(自己整理衣物、整理書包、疊衣服、系鞋帶、物歸原處等等)
2、保證幼兒每天的喝水量,給幼兒們養成一個愛喝水的好習慣。
3、每天做好班內的消毒工作。
4.繼續為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進行午睡。
四、家園活動
1、記錄好家長一切交代的事情,并在下午后在反饋給家長,讓家長放心。
2、及時和家長反饋孩子在幼兒園發生的有趣的事情,進步的事情,及不好的習慣等,真正的做到家園共育。