德育最新工作計劃范文大全

在制定計劃前首先明確目標，目標要具體、明確、可行，不要過于籠統、模糊。如何寫出優秀的德育最新工作計劃范文大全？下面給大家分享一些德育最新工作計劃范文大全，希望對大家有所幫助。

德育最新工作計劃范文大全篇1

一、指導思想

以黨的教育方針、政策，教育法規為依據，以《中小學教師職業道德規范》、《中學生日常行為規范》、《未成年人思想道德建設》等為準繩，以“三成兩創”、“三立兩尚”為指導思想，把“成人”教育作為德育工作的主要抓手，以家長學校為突破口，圍繞“責任”這一主題，堅持“雙中心”理念，走“小步伐、快節奏”的積累式發展之路，在精細上做文章、在落實上下工夫，深入構建二中校本特色的“大德育”體系。

二、工作思路

1、堅持一個發展思路

把“成人”教育作為德育工作的主要抓手，堅持“雙中心”理念，走“小步伐、快節奏”的積累式發展之路，深入構建學校的大德育工作體系。

2、明確兩個主題：

責任：責任一種品質、一種追求、一種精神境界?！岸邪l展，我的責任”。即就是在各自的崗位上要“知其責、盡其責、盡到責”，高質量地履行好自己的崗位職責，把心思放在干工作上，把精力用在抓落實上，把功夫下在解決問題上，用實際行動來詮釋“責任”。

家長學校：家長學校是突破口。家長是孩子的第一任老師，也是終身教師；家庭是孩子的第一任課堂，也是終身課堂?！凹彝ソ逃W校教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。”家庭教育是整個“大德育”的重要組成部分，提高家長素質，幫助他們掌握科學的育人知識，引導他們樹立現代化的教育觀念，認真做好家庭教育工作，意義十分重大。做好家庭教育工作，是面向家庭、服務家長、提高家教水平的需要；對營造良好的家庭文化氛圍，形成和諧、文明的人際關系，建立學習型的家庭起著積極的作用，是實踐責任文化的具體體現。

三、工作目標

1、繼續加強德育常規管理與教育，將學生行為習慣教育、成人系列活動教育落到實處。

2、深入加強學生干部隊伍建設，構建學生“四自”管理模式。

3、成立家長學校；積極構建責任文化，拓寬德育教育新渠道。

4、繼續完善德育的層次性與階段性研究，明確高中三年各階段的德育目標和內容，并制定高中三年各層次的學生系列活動。

5、繼續深入德育思想的沉淀與哲學化思考，完善有瀘縣二中特色的德育哲學理念，形成校本特色的“大德育”。

四、主要工作

1、繼續加強班主任隊伍建設

班主任強則班強，加強班主任隊伍建設，開展形式多樣的培訓和學習活動，以促進班主任專業化成長，形成一人一班、一班一級、一級一校的大德育管理理念。

①加強自我學習研究。

②以級部班主任隊伍為重點，堅持級部班主任周例會和級部班主任論壇制度，并增大例會學術程度，探索班主任培訓新模式。

③實施德育處、安保處與年級分管德育副主任的例會制度，加強溝通，整合資源。

④繼續實施班主任青藍工程。

⑤繼續推行副班主任制度。

⑥“走出去，請進來”。進一步利用學全校班主任例會加強班主任工作培訓。

⑦堅持并完善班級量化考核制度。

2、深入學生自主管理，構建二中“四自教育”的自主管理模式。

①加強班級自主管理，突出教師民主，學生自主，教師、學生全員參與全方位全過程的管理，形成“人人有事做，事事有人做，時時有事做，個個是干部”的良好局面。

②強化年級主任學生助理的培訓與指導。切實落實年級主任學生助理在年級自主管理、學生活動中參與、溝通、組織、反饋、建議等多項職能。

③加強學生校長助理團指導，發揮學生的主體作用，讓學生積極主動的參與到學校的管理與建設過程中來，培養學生的組織領導能力和綜合素質，推動學校民主化管理進程。

④完善停課崗位值日制度，加強指導與監督。

⑤加強與社團聯合會的協調和溝通，加強學生社團的指導與管理。

3、繼續強化德育常規管理和教育，堅持做好三個通報。

①繼續強化常規管理，重在落實，抓細節。

②繼續強化“成人系列教育”：新生入學教育，生涯規劃、愿景激勵、心理健康等。

③繼續強化“56789”系列德育活動。

④積極籌劃第__屆德育節和第二屆班主任節。

⑤堅持做好三個通報：每日快報，每周周報，每月月報。

4、重點推進五項工作。

①深入開展責任主題教育，豐富學?！柏熑挝幕?。

加強宣傳，廣造輿論。要利用各種會議、宣傳欄、自媒體、尤其是德育課對“責任”文化落地進行廣泛、深入、全面地宣傳。在學生、家長、生活教師頭腦中形成整體概念和印象。

建立導向，細化目標。緊緊圍繞學校的中心任務，抓住工作的薄弱點，實行目標化管理，積極發揮“責任”文化的導向作用、規范作用、凝聚作用和激勵作用，要在學生、家長、生活教師中樹立“責任重于泰山”、“人人講責任”、“處處有責任”、“事事顯責任”等理念，突出“責任”的重要性，讓“責任”理念始終融入學生、家長、教師的思想意識深處，成為指導、規范、約束員工行為的無形力量。

加強協調，齊抓共管。學?！柏熑巍蔽幕ㄔO是一項長期的復雜的系統工程，德育處將進一步加強溝通和聯系。在日常工作中，注重解決好“平行面”、“延長線”和“差異點”的問題。

內化于心，外化于行?！柏熑巍蔽幕ㄔO要注意充分調動學生、家長、教師的參與積極性，形成共建優勢。一是要自我反思式教育。把“責任”明確，通過“責任”演講、“責任”征文、“責任”主題班會等活動，讓學生把自己的認識、感受講出來、寫出來，通過家長開放日系列活動讓家長將“責任”說出來，讓“責任”文化入心入腦。

②著實加強學生勵志教育，點燃學生激情。

開展勵志教育，就是要在學校營造一種和諧、健康、積極向上的富有激勵性的成長環境，讓學生在學習、生活、娛樂等方面都能受到熏陶和激勵，形成積極向上的人生態度，增強人生規劃意識，提高自我管理能力，促使學生在學習上養成主動、自覺、勤奮、踏實的優秀品質，獲得心靈的完美，完成人格的升華。通過勵志教育，勉勵學生樹立遠大志向，教育學生從現在做起，從身邊小事做起，正確對待挫折，積極自我暗示，自立自強自信，發揚勤奮刻苦學習的精神，努力實現學生學習上由“要我學習”到“我要學習”的轉變，管理上從“我被管理”到“我管自己”的轉變，發展上由“要我成才”到“我要成才”的轉變，培養學生健全的人格、優秀的意志品質和良好的學習習慣，促進學生健康成長和全面發展。

一是各級部要加強勵志教育，激發二中學子那份責任與擔當，營造德育氛圍。

二是完善勵志教育校園文化建設，各級部、教學班加強教學區、班級的勵志文化建設，讓校園的每一個角落、每一塊墻壁都富有教育意義，真正發揮對學生成長的激勵作用。

三是各級部定期印發勵志資料，做到每天降旗儀式必讀。

四是各級部每月開展一次以勵志為主題的德育課。

③成立家校學校，拓展學校德育渠道。各級部每年至少召開一次家長會。適時對家長進行培訓。本學期11月份召開學校社區家長委員會，補充高20__級、高20__家長委員會成員。

④完善德育教育的層次化和德育活動的系列化的研究，明確高中三年各階段的德育目標和內容，并制定高中三年各層次的學生系列活動。

⑤深入德育思想的沉淀與哲學化思考，完善有瀘縣二中特色的德育哲學理念，形成校本特色的“大德育”。

德育最新工作計劃范文大全篇2

一、工作思路

完善推行《年級工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》，建立班級考核內容及指標體系，促進班級管理工作；以習慣養成教育為落腳點和突破口，指導各年級組分年級段進行習慣養成教育，逐步形成良好班風、校風。

二、主要工作任務

1、加強師德師風建設

（1）在教師隊伍特別是班主任隊伍中實行“絕不體罰學生或變相體罰學生”的承諾。

（2）在班主任隊伍中開展“我盡我責”的教育活動，倡導每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作：按時坐班，深入了解班情，采取妥善辦法解決處理班級問題，教書育人，管理育人，加強學生的思想道德教育。

2、班主任培訓工作

有針對性對班主任進行管班培訓，尤其是對小學部班主任的培訓工作，從管班方法和工作態度兩方面入手，有目的有針對性地跟蹤、監督、引導、評估，促使小學部班主任工作效力有所提高。

3、班級管班工作，規范完善三個考核方案，并認真實施。

（1）《年級組長工作考評方案》

（2）《班主任工作考評方案》

（3）《精神文明班考評方案》

4、習慣養成教育

（1）小低年級組以《入學寶典》學習習慣為重點，逐條訓練。

（2）小中年級以日常行為規范、課堂紀律、課間秩序、專心聽講、在家自學為重點，長期堅持訓練。

（3）小高年級以日常行為規范、自覺學習、勤奮學習為重點。

（4）初一年級以行為規范、學生常規、聽講、復習、預習等習慣為重點。

（5）初二年級以勤奮學習、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規范為重點。

（6）初三年級以行為規范、勤奮好學，主動學習為重點。

5、學年末開展“優秀年級組長”、“優秀班主任”評選活動；學期末開展“三好學生”、“文明學生”、“優秀班干部”評選活動，進行獎勵。

6、家長學校工作

（1）外請專家舉辦專題講座2—3次。

（2）組織召開家長會一次。

7、結集印制有關班主任工作制度和要求，組織全體班主任學習，提高班級管理水平。

8、安全工作

（1）認真開展“安全教育日”活動（每周一），開展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全和心理健康教育。

（2）嚴格執行各項安全管理制度，特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責制度和安全事故報告制度。

（3）組織法制教育活動。

（4）嚴格執行保安值勤制度，加強學校保衛工作。

三、具體活動安排

8月份：組織初一新生軍訓。

9月份：（1—4周）

1、 開學教育、穩定秩序

2、 安全教育

3、 組織學生看電影

4、 “精神文明班”月評小結

5、 檢查各班級學生儀表著裝。

10月份：（5—9周）

1、 組織新分配老師、新調入老師學習

2、 啟動初二年級的課題研究

3、 安全教育

4、 “精神文明班”月評小結

5、 家長學校開課

11月份：（10—13周）

1、 中段考迎考工作

2、 組織召開家長會

3、 法制教育

4、 組織學生看電影

5、 “精神文明班”月評小結

12月份：（14—17周）

1、 家長學?；顒?/p>

2、 課題研究階段小結

3、 交通安全教育

4、 精神文明班月評小結

__年1月份（18—21周）

1、 期末迎考

2、 評優獎勵

3、 安全教育

德育最新工作計劃范文大全篇3

一、指導思想

深入貫徹全面落實《公民道德建設實施綱要》，構建“全員、全程、全方位”的“三全”德育框架，完善學校德育工作立體網。深入開展德育活動，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創新性。堅持“抓常規促規范，以創新求發展”的德育工作思路，努力構建“和諧德育”的教育體系。以建國六十周年為契機，以主題教育月活動為主線，以常規管理為基礎，以精細管理為核心，以自定目標、自主管理、自我完善、自我發展的“四自管理”管理模式為總抓手，充分發揮學生會作用，提高學生自我管理能力，全面提高學生綜合素質，努力營造健康、文明、和諧的育人環境。探索德育工作新途徑，構建具有__中學特色的德育工作機制和體制，力爭學校德育工作再上一個新的臺階。

二、工作目標

圍繞一個中心，抓好兩支隊伍，落實八項工作。

一個中心：圍繞學生思想道德建設為中心。

兩支隊伍：加強政教隊伍和學生干部的隊伍建設。

八項工作：

1、抓好兩支隊伍建設，提高德育管理水平。

2、加強學生習慣養成教育，抓好儀表教育，促進規范管理。

3、扎實開展系列主題教育活動。

4、加強校園文化建設，開展師生讀書活動，打造書香校園，加強班級文化建設，營造合理、健康的有利學生道德成長的校園文化氛圍。

5、開創學校“四自”管理模式，嚴肅學生綜合素質評價行為，嚴格學生綜合素質評價。

6、加強學校、家庭、社會三結合的育人網絡建設。

7、切實加強安全教育、法制教育和紀律管理，確保學校教育教學的平安和諧運行。

8、加強學校衛生管理工作，營造良好的校園環境。

三、工作內容

（一）抓好兩支隊伍建設，提高德育管理水平。

1、抓好班主任隊伍建設，全面提高班主任育人素質。

①建立健全班主任例會制。

班主任例會是加強班主任隊伍建設，強化班級管理，暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障。通過班主任例會，總結階段性的班級管理經驗，剖析工作中存在的問題，研討和改進工作的措施和應對策略，分析班級管理和學生思想中出現的新問題、新情況；布置階段性德育工作的目標、任務和要求；并通過例會對班主任進行理論培訓，對班級管理方法、經驗的學習和教育習慣的反思，提升班主任的思想、業務素質。

②加強班主任理論學習，創設平臺加強班主任的交流。

使讀書活動在學校形成濃厚的氛圍，努力建設一支學習型、研究型、專家型的班主任隊伍。要求每個班主任根據自己工作的經驗積累，寫好德育隨筆，讀一本教育專著，研究一個教育現象，寫一篇教育反思，每學期開展1次班級管理經驗交流會，指導班主任將工作中積累的寶貴經驗，形成理論材料，提升自己的班主任理論水平，要通過這些活動的開展達到相互學習的目的，并從理論層次上提升班主任，促使班主任科學管理班集體。

③健全與完善班主任考評制度。

要健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動創造性的開展工作。把班主任工作的實績作為晉升、評優的重要依據。

2、加強政教干部的隊伍建設，提高政教干部的隊伍素質，加強學習，繼續認真落實周例會制，增強服務意識，強化處室職能，服務學校大局。加強生活指導師管理，提高管理水平。加強門衛保安和寢室管理員管理，提高服務質量。

德育最新工作計劃范文大全篇4

一、加強班干部隊伍建設。

在前面三個學期的學習過程中，已經建立了一個得到全體同學認可班委、團支部隊伍。本學期進一步加強班干部隊伍建設，努力提升班干部的工作能力，積極促動班委、團支部成員的工作能力、學習能力以及諸多方面的發展，在本學期的工作中，準備三次班級班干部會議，分析班級存在的問題，以及班級的發展對策；集中討論處理影響學生發展的一些問題；積極討論關于學生發展成長、班級健康發展的一些問題。在班干部隊伍建設中，努力提升班委成員的素質，努力為即將到來的高三打造一個高效穩定的班干部隊伍。

二、加強班級文化建設。

班級文化建設是本學期工作的重點。文化建設的陣地，其一是教室內文化氛圍的構建，積極在班級內塑造一種積極、勤奮、努力、上進的學習氛圍，積極塑造一種德智體全面發展的面貌。其二是黑板報的建設，以黑板報為主要陣地，進行主流意識的宣傳，充分利用本學期內教育契機充沛的特點，如，雷鋒學習日，清明節、植樹節、青年節等，積極引導學生關注在思想的發展、意識的建立，努力建立一種健康的生活狀態。其三是宿舍文化的建設，針對住宿生的特點，利用宿舍建立出一種學生發展的新的陣地，加強生活素質教育，提升生活能力，積極為文化學習提供保障。

三、強化生活教育。

加強生活教育，日常生活教育，道德生活教育，學習生活教育，健康生活教育，職業生活教育等。在生活中學會學習，在生活中學會發展，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學期積極貫徹學校提出的“做成功的事，過幸福的生活”的發展目標，積極促動學生在三維教學目標的指導下，在多元發展理論的指導下，努力促進德、智、體多方面的發展。

四、強化主題班會的功效。

本學期進一步加強主題班會的建設，積極以主流意識塑造學生的品質，以積極態度塑造學生的價值觀。在主題班會的建設中，進一步規范學生的各項行為，進一步加強學生班干部隊伍的建設，努力為更多的學生提供發展的舞臺，為更多的學生提供發展的空間。利用主題班會，為班級建設提供有力的支持，為學生成長提供支持。利用主題班會，澄清學生發展的誤區，利用主題班會，指明學生發展的方向，利用主題班會，構造學生健康積極的人生規劃。

五、積極促動學生的全面發展。

在本學期的德育工作中，以全面發展為主題，以讓每一個學生成才為目標，以學校德育工作為契機，努力促使每一個學生都能夠體驗成功、體驗成長。努力使得每一個學生都能夠在本學期得到最好的發展，為高三，為人生打造最堅實的基礎。

德育最新工作計劃范文大全篇5

初三階段面臨中考，學生的德育教育顯得更加重要，因為這個時期是他們逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀的關鍵階段。本學期我在教育活動中都要特別關注學生的文化知識、態度技能、價值觀念和道德人格的全面、和諧、均衡的發展。全面提高學生綜合素質。在英語教學中進行德育滲透是在語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識培養中潛移默化、點滴浸潤實現的'。

1、在學習中滲透，結合所學習的詞匯和句子學習進行滲透

德育是一種文化教育，文化內容很多是直接與詞義相關的。任何一種語言的詞匯、句子、習語本身就包含著豐富的文化信息和內容。這就意味著在詞和句的教學中可以進行道德意識的滲透培養。

2、在課堂教學中進行滲透，結合課文學習滲透

英語教育屬跨文化教育。跨文化教育的一個重要方面是形成對待外來文化和本國文化的合理的跨文化心態，在本學期，有些課文內容在德育意義上很有代表性，有些課文內容本身就是介紹英語國家的文明禮儀。教師要充分利用這些課文內容向學生傳輸道德文化知識，解釋中外禮儀差異，使學生中西合璧。因此，在英語教學中要特別加強國情教育，愛國主義、集體主義教育。

3、在練習學習中，結合課堂操練應用滲透

在教學中，學生僅有目標語、道德文化知識是不夠的，還要訓練運用目標語的思維方式思維，按目標語的社會道德規范行為進行交際的能力。為此，教師在組織課堂活動時，要多創設交際情景，讓學生扮演其中的角色，要求他們按特定的環境和人物角色使用相應得體的語言和行為規范。也鼓勵學生在課外生活中積極大膽應用，養成習慣，提高自己的道德情操。

德育最新工作計劃范文大全篇6

一、德育重點工作

把學生綜合素質評價工作做為本學期德育工作的重要抓手，成立學校學生綜合素質評價領導小組；成立年級、班級綜合素質評價工作小組；完善評價方案，指導評價工作有序開展。年級組做好每四周一次的班級綜合素質評價檢查及公布工作；做好考核分數低的問題學生轉化教育工作；提前告知評價考核分接近C、D的學生家長，要求家長積極配合管理學生。

二、德育系列化活動

1、落實社會主義核心價值觀教育。將社會主義核心價值觀教育貫穿在全校德育教育工作中，通過德育大講堂、年級學生教育暨獎勵大會、每周一次主題班會課等活動，對學生進行社會主義核心價值觀教育。

2、開展“八大習慣”養成教育，培養學生文明禮儀、講究衛生、熱愛勞動、勤儉樸素的習慣。

3、安排并組織德育重大活動，如：廣播操比賽等。

4、安排學生入學教育暨獎勵大會。

5、安排德育大講堂。

6、召開班主任德育研討會。

7、高一年級軍訓

三、德育常規管理

1、完善《榆林實驗中學班級管理量化考核細則》、《模范班主任評選方案》、《文明班級評選方案》等，根據細則和方案做好評選工作。

2、加強對年級組長的管理。督促各年級按計劃，扎實開展工作。

3、根據國家助學金的金額、學生的貧困程度，做好各年級受助名額的分配；做好受助學生材料的審查；做好宣傳工作；做好其它學生資助工作。

4、召開班干部培訓會；

5、做好特優生、“兩周一星”的評選、宣傳工作；做好省、市級三好學生、優秀學生干部和十佳之星的選送工作；做好單項獎的評選及獎勵工作

6、安排布置每周一次班會課。

7、檢查《班級德育工作記錄》、《班會課教案》、《家訪手冊》等。

8、做好班級常規檢查和考核工作（早操、紀律、衛生、眼保健操、班會課、遲到、儀容儀表等）。

9、做好德育處日常工作。

德育最新工作計劃范文大全篇7

一、指導思想

以學校工作計劃為指導，堅持“育人為本、德育為先”的教育理念，在抓實學生常規管理等常規工作的基礎上，推進學生的素養工程及仁愛教育十大系列活動等重點工作，把“立德樹人”作為德育的根本任務，通過主題活動的開展，增強學生的社會責任感、創新意識和實踐能力，培養愛學習、愛勞動、愛祖國的優秀高中生。

二、工作目標

（一）深度開發“仁愛教育”十大品牌活動，開展相關活動，編制項目手冊，催生階段成果，加大宣傳力度，擴大社會影響。

（二）圍繞“三力”培訓開展主題活動，制作優秀學生成長啟示錄，編制學生發展指導手冊，指導學生進行生涯規劃，開展學生社團活動，全面推進學生素養工程。

（三）以學生一日常規為抓手，落實常規管理的要求，優化班級值周制，提升常規管理的質量與水平。

（四）定期召開班主任例會，交流研討班級管理經驗，促進班主任隊伍的能力提升，高質量承辦__市班主任年會。

（五）培育學生法制素養，加強校園安全管理，營造和諧有序的校園環境。

三、具體工作

（一）提升常規管理質量，營造良好育人環境

1.常規管理從嚴要求，細化管理抓實常規

本學期常規管理力求做到“嚴、細、實”。管理要從嚴要求、提高檢查標準、優化檢查辦法、提高賞罰力度，工作中敢于頂針、碰硬。提煉常規管理的“校八條”，讓學生明確在校期間什么該做，什么不該做。針對本學期班主任隊伍有調整，高一高二年級新組建的特點，加強班主任、學生干部、值周班學生的培訓，統一認識、統一標準。培訓班主任，加強“常規無小事”的意識教育，只有班主任重視了，常規管理才能真正落到實處；培訓學生干部，充分發揮其作用，使其了解學校每天值日的要求，使其敢管善管，樹立正氣；培訓值周班，明確人員分工、檢查項目及要求，理順反饋整改的環節，最后要提高檢查質量，無論是年級部檢查，學生會檢查，還是值周班檢查，都要標準統一、定人定崗、及時反饋、獎懲分明。所有檢查結果做到每日有公示，每周有匯總，每月有點評。針對校園綠化帶周邊包干區打掃、校內零食、午間靜校、佩戴胸卡、兩課兩操中反映的突出問題要重點檢查，并加大扣分力度，從而提高管理水平和管理實效，做到校園“三拒絕”（庸俗儀表、粗穢言行、不宜用品）、教室“三提倡”（謙讓、衛生、靜雅）、操場“三守紀”（快、靜、齊）。通過規范、有效的管理，杜絕校內騎車、大聲喧嘩、亂丟雜物、粗言穢語、破壞綠化、損壞公物等不良現象。

2.提高班級值周制效能，增強學生自我約束和管理意識

本學期要加強對值周班學生的培訓與指導，優化扣分的反饋環節。值周班級的學生仍將分成若干小組，全天候檢查學生在校的各類常規，包括早進校胸卡佩戴、包干區衛生、午間靜校、校內禁止騎車等。值周班每天都要及時將扣分情況反饋至學生處、年級部和相關班級，每周的匯總必須及時，在次周國旗下講話結束前由值周班班長點評一周來學校的常規管理情況，做到及時反饋，有效改進。值周班的學生既是常規檢查的執行者，又是被檢查的對象，這有助于提升學生的自我約束意識和自我管理意識。

3.形成合力加強管理，提升國際部常規管理水平

20__年我校國際班發展態勢良好，高質量的常規管理是國際部取得優異辦學業績的基礎。本學期，pga教學班級前移，學生處要會同pga管理團隊形成管理合力，進一步加強常規管理工作的指導，提升學生的文明素養。學生處將通過會議座談、專項檢查等方式、手段加強對國際部的常規管理指導，力爭在廣播操、儀容儀表、午間靜校等學生常規方面有所突破，促進兩個國際部的均衡發展。

4.加強重點學生管理，夯實“三風”建設的基礎

我校各年級均有藝體特長生、寄宿生、貧困生、學困生等特點不一、需求不一的重點學生人群，他們的穩定有序會促進教育教學工作的正常開展，有利于班集體形成良好的班風與學風，學生處、年級部、班主任都要關注他們，要規范他們的言行舉止，關注他們的學習生活，給予他們更多的關心幫助。

另外，學生處將繼續與后勤處一起落實各班公共財物的保管和使用責任，教育學生愛惜消防安全設施、不開長流水，不開無人燈，努力創造環境優美、資源節約的和諧校園。繼續協同教務處提升“三操”的完成質量，促進學生積極參加體育鍛煉，養成良好的鍛煉習慣。

（二）加強德育隊伍建設，打造高效管理團隊

1.加大對班主任工作的培訓和指導

正常召開學校、年級部班主任例會，將事務性工作布置與班級管理經驗介紹相結合，提高會議效能。全校班主任例會側重于學期各階段主要工作布置，通過增加話題陳述與討論，如就學困生轉化、違紀學生教育、學業指導等問題進行研討，擴大優秀班級管理經驗與策略的受眾面。年級班主任例會側重于年級階段性事務布置和具體工作落實。學期初繼續開展班主任職級晉升評定工作，提升班主任工作積極性。組織班主任集體研討、交流如何通過班會課解決學生關注的話題以及班級存在的問題，使主題班會成為打造優良班風的主陣地。配合__市班主任工作委員會辦好年會，并以此為契機促進我校班主任團隊的發展。

2.加強協調，促進年級部管理

學生處既要全面統籌學校的學生常規管理，也要深入年級落實各項管理的布置、檢查、反饋、整改，因此，學生處管理人員既是全校德育線工作的策劃者、執行者，也是各年級的教育教學的管理者，是學生處與班主任聯系的橋梁。年級部主任要大膽地開展工作，既要積極謀劃全校德育活動和常規管理，也要主動指導、關心、協調好本年級各班級的工作。

3.發揮學生干部的作用，提高學生自主管理水平

加強學生干部隊伍建設，每月及時召開校學生會干部例會，加強學生干部培訓，以值周班制度的推行為抓手，開展學生干部交流座談會，多進行批評和自我批評，多發現存在問題，多提寶貴意見，從多方面提高他們的管理水平，增強他們的主人翁意識，提高他們的協調、管理合作等多方面的能力。制定學生會干部考核辦法，期中、期末，對學生會干部進行學習成績、工作表現等全方面考核。

（三）挖掘內涵深度開發，優化“仁愛教育”系列活動

1.開展仁愛教育實踐活動，擴大社會影響

本學期要持之以恒的開展好“仁愛教育”的常規活動，繼續做好月度仁愛事跡的評選工作，并從中挑出具有代表性和典型性的事例和人。進一步規范“仁愛班級”、“仁愛學生”的評選制度，結合月度仁愛事跡的評選，有機整合，使一中的仁愛精神融入到每一天的校園生活中。完成仁愛志愿服務大隊招新工作，依托仁愛志愿服務大隊重點開展對外志愿服務活動，聯系城港社區、晨苑社區等周邊社區開展關愛孤殘、空巢送暖等活動，提升志愿服務的質量。配合黨委、工會開展年度仁愛事跡頒獎，總結一年來的仁愛事跡與人物，進一步推進學校仁愛教育實踐活動，更好地將一中的仁愛教育落到實處。

2.深度開發“仁愛教育”十大品牌活動，編制項目手冊

上學期，學生處以近幾年開展的仁愛系列實踐活動為實證基礎，在整理大量材料的基礎上，初步生成了仁愛教育十大品牌活動項目（仁愛典范、仁愛驛站、愛心接力、情系高原、愛心超市、仁愛講壇、愛滿校園、珍愛生命、愛心使者、仁愛助學），本學期將整合仁愛教育十大品牌活動的項目名稱、特色內容、實施標準、預設目標、核心價值和組織要求等，做好相關文字、圖像及影像資料的序列化整理，形成檔案并編制仁愛教育活動手冊。

（四）頂層設計，圍繞“三力”開展素養工程

圍繞學生學習能力、領導能力、溝通能力的培養，頂層設計，開展富有文化氣息的校園活動，是學校開展學生素養工程的重要舉措，促進學生改善思維方法，提高演講能力、形成優雅禮儀。本學期主要從以下幾個方面開展工作：

1.做好“三力”培訓，提升綜合素養

學期初，借助高一新生的入學教育，進行學習力專題培訓，指導學生培養科學高效的學習習慣，提高學習效率和學習能力；在領導力方面，依托校園藝術節、社團活動、班晨會、學生會培訓等活動，給學生搭建平臺，提供更多的鍛煉機會；在溝通力方面，繼續推行以班級為單位的演講活動和強化以禮儀、禮貌、禮節為主要內容的形象展示活動。

2.編制學生發展指導手冊

以學生發展指導中心為主導開展系列活動，指導學生進行生涯規劃，不斷提升學生的自學和自我規劃能力。聯系南通大學的專家學者進行培訓和督導，對高一高二學生進行課程選修和專業選擇指導，對高三學生進行團體輔導，就生涯規劃、學業指導、特長培養、職業選擇等問題向學生提供指導性意見。在此基礎上依照學術素養、公民素養和身心素養三個方面，完整地建立起學生成長檔案和學生發展指導手冊，為學生的終身發展和高校的自主錄取提供可信的、豐富的和多維的資料。力爭將我校學生發展指導中心辦成“理念先進、設備一流、工作到位、效果明顯”的示范性學生發展指導中心，并逐步壯大發展為學校特色項目，在行業內產生較大影響。

3.開展文明禮儀教育

圍繞“立德樹人”這一根本任務，突出儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規范養成教育，引導學生學禮儀、知禮儀、行禮儀。通過開展入學禮、“八禮四儀”文本學習宣講、道德講堂等主題活動，提升文明禮儀養成教育的效果。

4.學生社團建設

社團繼續延續以往模式，學期初，由高二年級老社長向新高一團支書和班長介紹我校社團活動的內容和成果，再由學生進行選擇。繼續開設“人文”、“藝體”、“科技”、“政經”等四大類社團，做好社團負責人的培訓，建立（修改）社團章程，制定計劃。本學期，要增加新生力量開設新社團，如繪畫社團，聘請中央美院繪畫基地老師來講課。繼續支持校級社團建設，尤其是一中電視臺，新學期將在新高一年級招聘策劃、記者、后期制作、主持人等新生力量，確保電視臺正常運轉及節目質量，力爭多出精品。校民樂社團將在新高一招收新成員，加大培訓力度和活動層次。同時積極組織學生參加校外各級各類的藝術活動與競賽，比如“三獨”比賽、繪畫書法比賽等，充分發揮我校藝體特長生的才能，鼓勵學生成長的多元化。

5.舉辦校園科技節

配合教務處、物理課程基地辦好科技節。通過科技節對學生進行科普知識教育，培養學生的創新精神和實踐能力，發現和培養各類科技后備人才，通過科技節集中展示我校各類科技活動的優秀成果，推動我?？萍冀逃奶厣l展，提高我校的辦學品味。

6.繼續開展榜樣勵志工程，以評促建創先爭優

本學期，德育線將繼續開展榜樣勵志工程，以評促建，如期中的“十佳”、班級單項獎，期末的各類優秀學生、文明班級評選，通過表彰、獎勵，激發學生創先爭優。進一步挖掘榮玉秀、魏紀森獎學金的獎勵示范作用，提升“仁愛事跡”的榜樣勵志效果。在此基礎上制作優秀學生成長啟示錄。選擇20__屆一中畢業生中的優秀典型，可以是學習標兵、優秀學生干部、學生黨員、國際部學生及藝體特長生等，通過他們成長歷程中經歷的困難、取得的進步以及收獲的成果，激勵、影響在校的學生，通過鮮活的朋輩教育提升教育的實效性。

7.加強學生法紀教育

梳理一中學生違紀處罰條例，結合近年來學生較多觸及的違紀現象，列出學生絕對不允許觸碰的違紀行為，明確對應的處罰，使學生、家長、教師做到心中有數；結合新生入學教育，將開設安全與法制教育課程并予以考核，從一開始就規范在校學生的言行；定期邀請法制副校長或相關法制專家來校為學生做法制教育講座，切實加強學生法制意識，規范自身行為。

（五）推進常規德育活動，創新形式追求實效

1.抓好升旗儀式，發揮教育功能

及早設計和籌劃好每周的國旗下講話主題，形成計劃表，做到主題演講的教育最大化。選拔新一屆國旗班成員，務必做到新國旗班的成員既要有形象，又要有內涵，是學生中的優秀代表。組織好學生認真參加升國旗儀式活動，以莊嚴隆重的形式激發學生愛國主義情懷。認真培訓國旗班和國旗下演講團成員，提高升旗儀式質量，豐富演講形式，充分發揮出每周一次的升國旗儀式和國旗下講話活動的教育意義。

2.緊抓德育陣地，保障教育實效

班會、晨會是德育工作的一個主要陣地，班主任要高度重視、充分利用這一教育陣地，使之正常化、制度化。本學期學生處要求班主任至少每月上一次主題班會，學期末班主任工作常規檢查時要提供四份班會課教案備查。利用晨會或晚放學前的時間讓每一位學生都能有機會進行全班演講，班主任要精心安排，周密策劃，力求讓演講既鍛煉學生能力，又收到良好教育效果。

3.加強誠信教育，抓好考風考紀

誠信是人的立身之本，高中學生正處于人生觀、價值觀的形成階段，加強誠信教育，開展廉潔教育，有助于學生形成正確的人生觀和價值觀。本學期將在期中、期末考試前，通過校會和班會對學生進行誠信教育和考風考紀教育，以誠信考試為載體進行誠信教育。

4.辦好青年黨校，加強共青團工作

高中的青年黨校是學生政治生活中重要的德育活動，本學期將選拔新高二中思想積極上進，在同學中有一定威望和公信力，綜合素質較高的同學參加第29期青年黨校培訓。繼續通過月度團干部會議，提高團員青年的團員意識，激發他們的積極進取心。繼續發展新團員，在個人自薦、班級團支部推薦基礎上，確定三個年級團員發展對象，并利用課余時間對他們進行集中培訓。在開學初完成全校團員登記注冊工作，完成新高一團員材料收集整理工作和新高二團員材料分類整理工作。

5.精心搭建和諧互動的家校教育平臺

為了更好的了解學生，幫助學生全面發展，班主任、任課教師和家長間應形成交流、協作的長效機制。本學期要建立家長參與學校教育制度，完善家長委員會組織形式和運行規則。以一學年為周期，修訂完善我校家長委員會章程，建立新一屆學校和年級兩個層面的家長委員會。制度性召開例會和專題會議，聽取學校工作報告，就學校工作提出意見和建議，研討家庭教育熱點問題等。使家長能通過這個平臺行使集體教育參與權，促進學校民主管理、支持教育教學，提升家庭教育水平。

6.扶貧助弱，做好助學金評比發放工作

在已有的貧困生信息資料庫的基礎上，對全校三個年級全面梳理，審查受資助學生的實際情況，合理、準確的予以資助，將助學款用在刀刃上，不浪費一分錢。根據生活實際困難情況，分成特殊困難、困難、一般困難進行單項或多項資助。做好國家助學（即學校仁愛助學）、教育主管部門資助、校榮玉秀助學基金、社會慈善資助、紅十字會博愛助學、希望工程助學等各級各類捐資助學。

（六）加強安全教育，構建和諧長安校園

1.校園安全管理工作

校園安全管理。新學期校園安全管理工作，以國家教育部頒發的《中小學校崗位安全工作指南》為準則，在“注重常規、注重細節、注重預防”三方面謀劃管理新舉措，進一步整改和完善校園安全管理各環節中的薄弱之處。將創建無煙學校與珍惜生命主題活動結合起來，教育幫助少數“煙民”學生，無論在校內、校外都不吸煙；通過給家長的一封信、學生會和值周班檢查等方式，專項整治接送學生車輛亂停、逆向行駛、在校門口掉頭等交通陋習，避免校門_通堵塞、意外交通事故的發生；加強門衛管理，強化崗位培訓，督促嚴格履行門衛工作責職，嚴格執行安全責任獎懲考核制度，不斷提高門衛管理水平；完善各職能部門處置與應對安全工作的合作機制；組織校園安全隱患排查，引導人人參與安全管理，將全面檢查和重點檢查相結合，將日常管理與重點整治相結合，消除安全隱患；開展火災、地震等突發災害避險演練，完善重大氣象災害和流行性疾病的監控機制和應急預案；加強學校綜合治理與安全檢查的力度，明確每個工作崗位的安全管理職責，嚴格執行“一崗雙責”制度；加強全校師生的安全教育與管理，特別是門窗關鎖和學生貴重物品的保管，以活動為載體，強化師生安全教育，切實提高師生的安全防范意識，全力營造安全的校園環境，為學校的教育教學工作保駕護航。

2.寄宿生管理工作

宿管科將以“加強管理力度，提升服務質量，打造舒適、文明公寓”為目標，全面優化寄宿生生活與學習環境。新學期將重點做好寄宿生寄宿生活規范化培訓工作，重點抓好晚自修紀律、宿舍內務和衛生、就寢紀律、和寄宿生請假手續等工作，進一步加強寄宿生“自我管理”要求，完善宿管員隊伍，管理再培訓，服務再提升；開展宿舍內務規范化競賽和星級文明宿舍評比，妥善安排走讀生到校夜自修等項工作。

（七）增強管理服務意識，展現優良工作作風

處室工作人員要增強管理意識，無論是管理干部，還是普通工作人員要明確自己的職責。治保室要協助校辦做好綜合治理工作，負責管理學校安保人員，保護學校校產安全，管理好進出校門的車輛，確保校園安全有序。學校醫務室要做好師生員工的日常保健工作，建立好學生健康檔案，做好師生體檢的各項組織工作，關心本校紅十字會工作。學生發展指導中心要繼續做好學生的心理健康檔案，開展學業規劃指導等相關團體活動，要按時開放、熱情接待，保護學生的隱私。處室工作人員要增強服務意識，熱情接待學生和家長的來訪和來電咨詢，使學生處成為展示一中良好形象的窗口之一。

德育最新工作計劃范文大全篇8

一、指導思想：

深刻領會區教育局德育工作精神，圍繞創建全國文明城區與上海市文明單位，結合學校三年課程計劃的構建，基于“學生成長為懂禮儀、樂學習、勇攀登、敢創新的合格學子”這一課程目標，樹立“讓每一個孩子都閃光”的課程理念，梳理、完善德育課程，凸顯德育特色；深入開展主題教育活動，豐富文化內涵；以爭創班級特色為抓手，進一步推進“特色班”創建工作；依托校本培訓，打造班主任、輔導員隊伍。

二、重點工作：

1、繼續以主題節、考察活動、小崗位活動、特色班創建為抓手，完善“小星星”課程；做好秋季考察、半日考察、學生觀影等工作；加強班主任隊伍建設，深化“特色班”創建，強化班級管理。

2、結合“學校少年宮”建設，繼續完善俱樂部課程管理，增強學校課程與少年宮特色活動融合性，迎接區“學校少年宮”一年一檢工作。

3、做強已有的校特色項目“健身舞”和“昆蟲標本制作”，努力培植新的特色“生長點”。豐富校園活動，培養特長學生，打造校園特色文化。充分利用“星星農場”、“昆蟲標本制作”等科技活動資源，激發學生學習自然科學的興趣，培養學生大膽實踐、勇于創新的精神。逐步實現“滿足學生需求，激發學生興趣，拓寬開闊視野，挖掘提升潛能”的目標。

4、加強值勤中隊與“隊長學?！钡慕ㄔO與管理，凸顯“隊長學?！碧厣?；充分利用和管理好少先隊各個活動陣地，對隊員進行生動、貼切的隊組織教育；定期辦好學校宣傳欄，管理好書吧、書屋和智慧屋

5、推進完善家委會工作，繼續開展好家長進課堂、親子活動、志愿者工作等，做好家校溝通工作，開設有針對性的家長學校。

6、以上海市心理健康達標校為基礎，繼續推進心理課程，強化“表達性創意輔導”活動；開展心理活動月；發揮校心理咨詢室輻射作用，進一步推進學生家庭心理健康相關工作；爭創上海市心理健康“示范?！薄?/p>

三、具體工作：

（一）加強隊伍建設，促進管理創新：

1、以德育處為核心，年級組為單位，抓好各年級常規管理工作，做好班級日常衛生和專欄壁報布置工作。加強學生安全自護教育，將班級安全“零事故”與“星級班”評比相結合。

2、進一步推進“人人都有小崗位、班班養成好習慣”活動，做到“明確要求、指導過程、隨機檢測”，環環相扣、層層落實；與班級“周周評”，校級每月“四星少年”評比結合，表彰“服務之星”，營造全校學生愛校如家的良好氛圍；結合日常行為規范，每月主題活動參與，課堂紀律（綜合學科），期末組織“星級班”評比。

3、深化“特色班”的創建工作，做到特色確立精準，過程扎實具體，措施體現創意。開展新一輪特色班創建工作，落實中期匯報與評估，加強分類指導與推進，建設與推進措施實、方法新、效果佳的班級管理；努力營造互助友愛、民主和諧、健康向上的集體氛圍，形成有特色的充滿活力的班級文化。參加區班主任“特色班創建”競賽。

4、加強班主任、輔導員隊伍建設：用每月例會，以微型講座、榜樣示范、答疑解惑、案例討論等形式優化育人方式，引導班主任與輔導員用心、用情、用智慧教育學生。進一步挖掘班主任工作的閃光點，結合“星級教師展示”進行班隊會專題培訓，實現班級管理規范化、精致化。鼓勵班主任、輔導員參加各類培訓比賽活動，提升專業素養。

（二）落實主題活動，打造德育特色：

基于“讓每個孩子都閃光”的理念，以“主題節”活動、社會考察、“學校少年宮”為載體，扎實有效開展豐富多彩的實踐活動。為學生搭建展現自我、培養個性的舞臺，提高學生的綜合素質。

1、?！爸黝}節”活動

體育節：以《學生體質健康標準》為指導，基于“陽光少年、快樂運動、健康成長”理念，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵學生積極參加體育鍛煉，強健體魄，培養健康身心。并舉辦校運會暨閉幕式展演，展示師生快樂運動的成果。

藝術節：以“迎新會”為抓手，結合“學校少年宮”工作，開展系列校園藝術活動，為學生搭建展示風采的舞臺，讓“每一個孩子都閃光”。

2、以年級為單位，組織各年級的秋季考察活動；合理安排各年級的半日考察活動，強化籌備環節，引導學生帶著問題去考察，并做好相關資料的積累。

3、組織一年級學生團課，舉行“苗苗兒童團入團儀式”。

4、圍繞區級“創全”工作開展系列德育活動。

（四）挖掘校本資源、凸顯德育內涵：

1、結合“城市學校少年宮”建設，繼續完善俱樂部課程管理，在完成常規教學任務的同時，根據拓展課程要求，逐步實現“滿足學生需求，激發學生興趣，拓寬開闊視野，挖掘提升其潛能”的目標。做好新學年少年宮網絡平臺選課報名工作。

2、以上海市心理健康達標校為基礎，繼續推進心理課程，充分發揮專職心理教師優勢，推進心理健康教育；強化“表達性創意輔導”活動，開展心理活動月；以“家校互動“為抓手，發揮校心理咨詢室輻射作用，進一步推進學生家庭心理健康相關工作；爭創上海市心理健康“示范?！薄?/p>

（五）拓寬校外資源、落實家校共育：

1、推進完善家委會工作，結合學校實際，健全工作機制，本學期末籌備一年級家委會申報工作。繼續開展好家長進課堂、親子活動志愿者服務等工作。倡導班主任及任課教師合理有效的利用“家校群”，做好家校溝通工作，挖掘家長資源、發揮家長特長，開展有針對性的家長學校。

2、依托社會力量，為家庭特困生做好助學幫困工作。

3、全校性家長開放活動：校運會閉幕式、校迎新會

（六）拓寬少先隊陣地，爭做閃亮“小星星”

1、加強值勤中隊與“隊長學?！钡慕ㄔO與管理，凸顯“隊長學校”特色，每月定期進行隊長學校的培訓，落實主題，提高成效，加強隊干部的思想與能力建設。

2、充分利用和管理好少先隊各個活動陣地，打造富有童趣，體現“小星星”特色的大隊部，對隊員進行生動、貼切的隊組織教育。定期辦好學校宣傳欄，管理好書吧、書屋和智慧屋。

3、繼續規范“人人都有小崗位”活動，扎實落實“周周評”、“月月評”工作，發揮榜樣力量，在學生心中樹立主人翁意識，引導學生爭做禮儀、學習、運動與創新等方面的“小星星”。

4、組織并開展“少代會”。

德育最新工作計劃范文大全篇9

少先隊德育工作計劃一，常規工作

1、紀律、衛生、兩操

紀律：

學生在室內、樓道、校園里上課、活動等，嚴格按照學校的執行，如有違反，接受相應的懲處。班級內部制定嚴格的紀律管理責任到人的制度，制度上墻。

衛生：

各班環境區按照劃分好的執行，環境區切塊劃分，單人負責，一定要做到責任到人。堅持每天讓學生按時打掃衛生的目的如下：首先是為了給師生營造一個干凈整潔的生活、學習、工作的環境；其次也是更重要的目的是為了培養學生的責任心、恒心、毅力、強化學生心靈的承受力、耐挫力等。一個人如果能把枯燥乏味的工作重復做、認真做、主動做一千遍、一萬遍。那么這個人有足夠的心理力量做任何事。班主任老師自己要明白這個道理，還要把這個道理不厭其煩，重復無數遍講給學生聽。

兩操：

（1）、眼保健操：第二節課上課的老師在下課鈴響后，跟著眼保健操的音樂認真組織學生做操，不得把這個時間挪作他用。班主任教會學生找準穴位，做有成效。

（2）、大課間：上半學期我們組織開展了學盤錦大課間活動，但是經教育局年底工作檢查發現，我們的大課間是不成功的，存在諸多問題：

站立橫、縱、斜都不成行；踏步、走步、跑步不整齊，擺臂不到位，沒有花樣；轉彎不成直角；班主任和其他跟操老師動作不規范等，所以今年這項工作歸零重做，各位班主任老師要做好心理準備，我們一起努力來改進。

2、教室布置：20__年3月7日前完成。宗旨：簡單、美觀、實用，要結合“星級少年”和“四好少年’評選活動及班級其他創新活動來布置，體現我們班級特色。

3、課程表里的“班隊會”改為“少先隊活動課”，充分利用教師節、讀書節、國慶節等重大節日，精心設計和組織開展主題鮮明、內容生動的主題實踐活動，從“小”、“近”、“實”上做起，在養成教育上下功夫。多渠道、多形式、安排主題活動。創新活動形式，模仿中央電視臺或者地方電視臺的一些綜藝節目，在一些新穎的形式中進行德育教育。這節課要扎實有效的落實，不得挪作他用，每節少隊課都要有教案、過程性資料、總結，自己留存資料，每月按順序整理、裝訂成冊，以備檢查。

4、每周一升旗，從六年級兩個班選取十六位同學，按月輪流執行，為了給六年級兩位班主任老師挪出時間，升旗儀式由少先隊大隊輔導員負責培訓和管理，升旗集會時檢查各班所在位置的衛生和學生紀律。國旗下講話安排：如學校沒有特別安排就由一到六年級各班輪流負責（待商榷）。

5、紅領巾廣播站二月二十一日開始廣播，廣播時間：每天上午第三節課前五分鐘，下午放學后五到十分鐘。廣播內容：重大節日，安全，

校園新風，國家重大事件、故事、笑話等。

6、少先隊員每天必須穿校服，佩戴紅領巾。檢查算作優秀班集體考核依據。

7、班務工作筆記，統一用教案本書寫，每周有計劃，每天有記錄，每月有總結。

二、一校一品——建設書香校園

“建設書香校園”是我們學校今年的大工程，也是各位班主任班內工作的重要項目，班主任老師要適時給學生和家長傳達理念，讓他們明白、理解、配合這項工作，從學校到班級，從班級到家庭，把這項工作落到實處，一起攜手把我們學校打造成真正的書香校園，學生個個是書香少年，引導、帶動、評選產生書香家庭。這絕不是空喊口號。我們需要做好以下工作：

1、圖書角：健全、完善“圖書角”，要求人均三本書，一到六年級無一例外，并且“圖書角”布置得整潔、美觀，不堆放其他雜物，20__年3月7日前完成這項任務。

2、閱讀課：有主題，有目標，有步驟安排，有學生自由閱讀，并且在閱讀課上完成《書海拾貝》的填寫。本節課堅決杜絕挪作他用。

3、經典誦讀：一二年級：《三字經》及臨時推薦內容

三四年級：《三字經》、《弟子規》及臨時推薦內容五六年級：《三字經》、《弟子規》、《道德經》及臨時推薦內容

以上決定有待商榷。

時間安排：早自習，閱讀課前五分鐘，寫字課前五分鐘。（有待商榷）

4、學校圖書室全天開放，各班主任鼓勵、帶動學生利用課間十分鐘進行閱讀。

5、按時填寫《書海拾貝》，按時投稿發表?？秹艉裳俊贰?/p>

三、行為習慣養成教育

各班主任除在德育計劃簡要提及這項工作，還需要另寫一份詳實的計劃，計劃結合《守則》、《規范》、《十個一分鐘》、《十二個良好習慣的養成》、《西小召小學分階段培養目標》等，有梯度分階段完成這項工作，每月學生培養要見成效，學校要看見學生行為習慣的變化，每個月資料留存：總計劃、月安排、優秀個案兩個、月總結。并按照這個順序，每月自行裝訂成冊，以備檢查。

學期末評選師德先進個人數名。

各班主任依照少隊德育工作計劃創造性的編排好自己的德育工作計劃，并且嚴格遵照執行。

注明：以上各項工作、學校都將進行檢查，檢查結果作為評選優秀班集體的依據。詳見《優秀班集體評選方案》。

德育最新工作計劃范文大全篇10

一、指導思想

圍繞德育工作思路和要點，加大德育創新力度，深化教育改革，全面推進素質教育。進一步加強學生的政治思想教育、道德教育、紀律教育、法制教育，增強學生的愛國主義、集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設成果，強化學生良好品德行為習慣的養成，探索學生良好心理素質形成的規律與方法，完善美育和勞動教育，促進學生全面發展和健康成長。以科研帶隊伍，突出特色，務求實效，探索培養具有創新精神和實踐能力的新型人才培養模式。

二、工作目標：

（一）加強學生日常行為規范教育，保持學生良好的行為習慣；

（二）加強法制教育，加強安全教育，確保學期內無責任事故發生；

（三）深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質；

（四）堅持“三個加強”即：加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育科研。

三、工作要點

（一）充分發揮學校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規管理和教育。在全校范圍內創設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作不斷深入發展。

（二）不斷優化和整合德育資源，建立學校、家庭相互協作的社會德育教育網絡，積極構建德育活動社會化模式，努力做到“三求”即：常規工作求實，主題教育求活，科技活動求新的工作思路，

（三）繼續實施“雙德工程”建設，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發展”的良好局面。

（四）結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任工作隊伍。具體設想如下：

1、繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優秀班主任、班主任的帶頭、輻射和指導作用，通過班主任例會的學習、經驗交流、班隊會的參觀等形式，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

2、開展“選、評、樹”優秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經驗論文，做一次經驗交流，有一套創新班級管理模式。通過三個一活動的開展，把“選、評、樹”活動推向深入，評選、樹立一批典型的班主任代表，為教師節表彰優秀班主任打基礎。

（五）抓好德育基礎教育，培養學生良好行為習慣。

1、繼續把學生行為習慣養成教育作為學校德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規章制度進行強化訓練，以“四個一”的養成教育為德育工作切入口，強調“四個狠抓”即：抓活動、促養成（通過思品課明禮導行，學科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養成訓練，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環境陶冶，家庭教育抓輔導配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓練養成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效）；抓典型、樹榜樣（給學生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學生的評選，禮儀規范等）；抓重點、求突破（主要是規范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規范學生日?；顒樱辉谧呃扰芴?、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊）；抓檢查、求深化（開展文明班級、文明學生評選活動，學校加強對學生養成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結）。

2、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養，開展好學生的科普知識競賽活動。

3、繼續加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養他們遵紀守法的良好習慣。

4、開展主題讀書活動，組織學生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。

5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養成教育”為重點，貫穿“五小”活動始終，努力做到：求新、求實。

四、月份安排

九月份

1、開學典禮，制定德育工作計劃；

2、慶祝第25個教師節系列活動；

3、安全教育，國慶節黑板報。

十月份

1、國慶60周年慶?；顒?；

2、“師德師風”主題教育活動；

3、開展“文明禮儀伴我行”活動；

4、安全知識專題講座。

十一月份

1、“教師崗位技術練兵”活動；

2、冬季保健知識講座，安全教育，學生行為習慣強化教育；

3、學生誠信教育，學生行為習慣、學習習慣檢查，作業展評，少先隊中隊活動觀摩；

4、舉行“我的道德榜樣”征文比賽并選送學區德育處。

十二月份

1、校園小歌手比賽；

3、學期總復習動員會，安全教育；

5、慶祝元旦活動。