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建筑工程實習心得500字

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建筑工程實習心得500字篇1

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為此,學院帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎。緊張的四周的實習生活結束了,在這四周里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。

首先,通過四周的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。短短四周的實習生活中,讓我學會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態,從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態,以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短四周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。此次學期末我跳出了象牙塔,來到了工地生產實習,在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。

我很高興能為自己家鄉的建設事業貢獻了一點綿薄之力,那里的王技術員成為了我生產實習的啟蒙老師。我也很榮幸有這樣一個經驗豐富而又慈祥的師傅來帶我,這樣我能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來。如我們常用的管道,有些管道只在書上提到,而現實生活中是很難見到的。管道的施工技術,這些完全要在實踐的環境中才能深刻的學習和體會到。又如煤氣管道的煤氣管道的嚴密性試驗的具體操作,只有親身體會才能深刻的了解其技術。這次實習還有很多的真實意義

1、只有實習才能感受一個真實工作的需要,才能確定你是喜歡做研究還是喜歡去單位工作,選擇考研還是工作就有實際的經驗依據;

建筑工程實習心得500字篇2

工程制圖這門課程共開設兩個學期,在大一一年的時間內完成,上半學期主要學習看圖繪圖等基礎知識,下半學期主要學習CAD繪圖軟件以及上學期知識的應用。這門課是對學生空間想象能力的訓練,需要的不是解題方法、技巧之類的東西,而是將物體在腦海中構想出來的能力,這種能力不一定每個人天生都有,但是通過長期的學習、觀察和練習,是可以達到熟能生巧的效果的。學長學姐通過自己的親身體驗,在此總結出了一些學習工圖的心得體會,希望對學弟學妹有所幫助。

1、上課走神是大忌

在學習這門課程的時候老師的引導是極其重要的,沒有老師的指導很容易走進思維的死胡同,它不像其他課程一樣誰都可以自學,由于它的特殊性,如果落下一節課,靠自己課后好幾個小時可能都補不回來。老師上課時講例題的過程就是幫助我們在腦海中建立空間立體的過程,跟上老師的解題思路,自己一邊思考一邊聽老師的講解,來糾正自己空間想象的誤區,一點點訓練空間想象的能力?!豆こ讨茍D》課本前面的點線面部分可能很難,但這正是鍛煉我們空間想象能力的基礎部分,大家也許會在剛開始構想空間位置關系時感到頭腦暈頭轉向,但不要放棄,在老師講解過之后,大家如果還有不清晰的空間位置關系圖,一定要自己再思考,按照老師教的思路理清空間關系,因為“想”這個過程對大家的進步才是最關鍵的。

2、平時留心多觀察

要學好工程制圖,建立和培養較好的空間想象力是前提,這就需要大家多注意觀察實體模型,嘗試著畫出模型的三視圖,鍛煉識圖能力;對于一些比較抽象的相貫線(如:平面體與曲面體相交、兩曲面體相交等),借助實際模型來加深印象,嘗試能夠憑空想象出各類曲面的相交情況;必要時可以借助身邊任何可以利用的工具(如:教室的角落可以看成三個正交的平面、桌子可以看成組合立體、書本及筆也可以用來模擬線面關系等),以幫助提高空間分析能力。

3、畫圖檢查需細心

工程制圖課程是所有工科專業的基礎課程,學好這門課程對提高我們的識圖能力和繪圖能力有很大的幫助,而制圖最基本的要求就是準確,因此細心對我們尤其重要。多線、漏線都是不允許犯的錯誤,特別是在考試的時候,多一條實線、少一條虛線都會作扣分處理,在細節處因為粗心而失分實在可惜;圖線的粗細也有著明確的區分和規定,尤其是對于投影線和實體線,粗細分明顯得十分重要,粗細分明的圖看起來整齊、美觀,同時不容易產生誤導;在繪制A3大圖時排版要按標準來做,稍不細心可能就會漏掉一些標注、尺寸、圖示等信息,為了保持整個畫面的整潔飽滿,下筆之前必須仔細地算好每個部分的所占面積,不然,很可能因為算錯一點點,會導致整張圖需要重畫。

4、作業習題練速度

畫過圖的同學都知道,工程制圖的作業題目雖然不多,但是畫起來非常耗時,上學期的時候一道題目做個十來二十分鐘那是常事,下學期畫A3大圖更是需要五個小時以上,在講究效率的現在,我們必須在保證準確的前提下,訓練出自己的速度,這既是今后工作的要求,也是應對考試的好方法,考試手畫如果速度不夠快一般一套卷子都做不完,考試CAD如果不熟練,速度也會是很大的弱點。

5、輔助資源多媒體

在我們的書中有跟有一張光盤,里面無論是解題還是教學都非常有用,多媒體教學的優點在于可以清楚地反映出一個形體的各個方面,全方位讓我們看清楚一個幾何體,對我們開始建立空間思維都有很大的幫助。在自己做完習題之后,馬上利用這一資源對照答案,找出自己的錯誤及時改正,比等好幾天之后,讓老師來講效果會好很多,因為剛做完,可以趁熱打鐵,而如果過了幾天之后,可能都忘記自己當時是怎么想的了,這個時候聽老師講,就無法找出自己的錯誤點。

6、軟件常用就熟練

下半學期有一半的時間都在學習CAD繪圖軟件,對于這個軟件的使用,其實很簡單,上課聽老師講了,回去之后多操作,沒事就拿出練習冊,把里面的各種圖形試著畫一畫就行,畢竟學習使用一個軟件不需要思考太多,熟悉軟件的功能是關鍵,需要思考的是前面學的基礎知識,學好了基礎知識,只要在軟件中運用就可以了。

7、重點難點反復練

對于重難點的掌握是工程制圖的核心,掌握好這個是對工程制圖學習的事半功倍。

在上半學期的學習中,我們遇到的.第一個難點就是平面的位置關系,在這點中我們要掌握:利用共有性,集聚性分析投影;利用在沒有集聚性元素上取點;判斷可見性(包括重影點)最后把可見的線加粗,不可見的虛線擦掉。而對于沒有集聚性的情況,我們可以先做投影面的垂直面,再求輔助平面與一般位置平面的交線,之后尋找兩直線的交點,最后判斷可見性。接下來就是立體的截切及相關的投影。而對他們則是按照空間及投影分析,求截交線的投影,最后作圖的方法。

對于曲面體截切,則要記住基本的圖例,截切的形狀是圓,橢圓,拋物線,雙曲線或者兩條直線,在做圖中千萬不可自己想象,望文生義。對重難點的熟練應運是最重要的,這就要求我們對書上的例題進行仔細的研究,將書中的例題的方法融會貫通,最起碼可以做到照貓畫虎,對方法有著自己的理解之后就可以按照自己的思路進行了,多靠自己的判斷,結合自己經驗和總結的規律做出判斷,反復訓練,才能變成自己的能力。

在下半學期,知識點沒有上半學期那么多,也沒有那么難,稍微有點難的就是畫剖面圖和斷面圖,考驗大家對知識的靈活運用。而重要的就是記住一些作圖的規定,不能混淆,然后繪制大圖,在手繪之后,再學會運用CAD繪制,其實只要上學期基礎打得牢,下學期學起來會非常輕松。

總之在工圖中,要遵循先分析后作圖的方法,結合自己的想象,牢記圖例和規范,就可以了。

建筑工程實習心得500字篇3

“彈指一揮間”,畢業參加工作已經十年了。X年畢業,正值房地產建筑業低谷,在我們這里別說找個用人單位接收,就是找個實習的地方都很難。在家待業更不可能了。農村出來的,什么都能干。做過建筑力工(民工),做過飯店服務生、傳菜員,賣過報紙,擺過地攤,甚至是看手相算褂。X年,房地產逐漸回暖,開始在一工地做測量放線,開始給別人做下手,X個月后自己獨立了。就這樣干了X年。X年,開始做技術員(技術負責人),一干就是X年。X年,做項目負責人,負責一萬八千住宅項目的現場管理。今年做技術及預結算工作至今。一直想寫些什么,今天鼓足勇氣,把自己的所謂心得寫出來。水平有限,難免存在問題甚至錯誤,還望各位網友指正,以共同進步。

X年放線,首先是跟別人干,即給人當下手,或稱“線尾巴”。兩個月后,開始獨立放線??偨Y以下幾點:

一、儀器的使用要極為熟練。記得當時經緯儀還是那種老式的,需要對中整平再對中再整平的那種。很多放線人員要幾分鐘甚至是十幾分鐘才能架設完畢。我那時在辦公室狂練了兩個晚上,做到了不到半分鐘即完成整個架設過程,在當時可謂出盡了風頭。

二、上樓放線一定要帶圖紙。有的放線員在辦公室把圖紙的標高軸線尺寸背下來,記在心里,背著手至樓上放線,看起來很瀟灑,但也很容易出問題。當時有位放線員因此扒了兩個單元的墻(磚混結構)。

三、放完線后學習其它相關知識,不光要看標高、軸線,對于鋼筋結構,甚至是水暖電氣等安裝圖紙都要學習。放線員整天在現場一線,絕對是學習以上相關知識的絕好機會。

技術員的第二項工作內容為圖紙、技術及規范。只要有過放線員的經歷,看建施紙不成問題,在圖紙會審前應該會發現存在的問題。結施工最重要的當然是鋼筋了。技術包含的面非常廣,但鋼筋技術好象也是最難的吧。此時圖集便顯得那么得重要了。國家規范更是不能不學習的東西。X年在省城做技術員,那時還是第一年做。當時在一個在建小區里,有十家施工單位,其他的技術員大多經驗豐富,年齡偏大,唯獨我是二十多歲。甲方監理等個別人的眼光中好象有一點懷疑。圖紙剛剛采用,很多人包括甲方監理技術人員也是第一次接觸。在第一次例會上,提到圖集,很多人欲言又止。還記得那也是一個不眠之夜,把新買來的圖集從頭翻到尾,第二天開始在一個合適的場合上給別人生動的講解,那感覺真好。X年時,由于新規范推廣時間不長,在省市大檢查時檢查團經常對現場管理人員考試,主考隨機抽取X個規范的問題,如果答對了X個便算及格。非常奇怪的是,在一次檢查,抽查了X個人,只有X個人及格。當然我X個都答對了,滿分。

談一下成品、半成品的委托技術員一般進入工地最先涉及到的委托是門窗過梁、地溝蓋板、拉結筋的委托。如果是磚混結構就更急了。門窗過梁一定要對照圖紙平面圖詳圖統計,不要對門窗表,看好設計說明,一般長度是洞口尺寸加一邊X,洞口大的有一邊X的。這一項算是各類委托中比較簡單的。門窗委托相對復雜一點了。安裝進戶門過梁時,一定要把地面高度考慮進去,要保證進戶門的高度在X以上,否則可能要有麻煩的。塑鋼窗委托最好是保證窗縫為X,這樣有利于發泡。門窗委托完成后,一定要對尺寸及數量認真地復核一遍,一旦出現錯誤,損失挺大的。對于普通的商品房住宅來說,樓梯踏步委托屬于易出問題的了。如果樓梯踏步混凝土長X,寬X,高X,踏步板厚度為X,那么平板、立板的尺寸應該是多少呢?個人認為平板為X,立板為X較為合適。采用立板壓平板的方式。各位你們認為呢?對于干掛理石的委托應該是最難的了。一般在商品房住宅中不會遇到,但在商網或公共建筑中,還是經常涉及到的。如果你沒有相關經驗,最好找到干掛理石的勞務施工隊伍來幫忙一下,他們還是非常有經驗的。記住,干掛的尺寸寧大別小。

關于簽證、結算。今年X月份,做了一個工程的結算工作。那個工程分為兩個標段。我們是甲標段,另一家是乙標段。兩個標段建筑面積差不多,原投標價也差不多。中間的施工過程及變更也一致。但決算造價卻是大不相同。我們甲標段為X萬,而他們乙標段呢?不到X萬。為什么呢?因為甲標段的變更、簽證及結算是由我一個人經手所完成的。關于如何做好結算的問題,各大論壇都有很多也有很好的論述。給我印象較深的是有位叫“藍鑰匙”的大師,總結得非常好。這里不再重復。但我認為要想做好結算,“弄虛作假”“不光明的手段”等都僅僅是冰山一角,而不是最重要的東西。最重要的是什么呢?是簽證的過程。如果一個人既做技術,又做簽證,最后再做結算,那么對整個工程的盈利是大有益處的。簽證的過程。X月份所做預算的工程中,我是項目負責人,同時兼管技術,只是不做檔案資料了,可以說對整個施工過程了如指掌。那么每天發生了什么?哪些可做簽證,哪些內容能夠索賠呢?如果能夠在施工過程中,象重視質量、安全、工期那樣的重視造價,那么你的結算便成功了一半。怎么說呢?四個字?!昂灐睓C無限。

當然實事求是的講,為了X月份這個結算,我也是漚心瀝血,煞費苦心。做了近兩個月的努力,總結了自認為非常寶貴的東西。日后再講。

建筑工程實習心得500字篇4

在大學還剩最后一個學期的時候,我有幸來到本公司實習。當時學校離公司很遠,但是我深知這個時機很難得,所以每天都懷揣著激情早早的起床趕到公司上班。在此之前從沒有在設計院實習的經歷,所以對設計的工作流程規范可以說是所知甚少,但是剛來的時候就聽說在設計院里工作是憑真本事吃飯的,想在這混日子是根本不可能的。所以從一開始我就堅決了一個信念:我一定要學有所成。

在本公司的工作環境很好,同事間都很和睦,相處的都很和諧,沒有傳說中的某些設計院的員工之間的爾虞我詐。但是我在心理上其實不輕松,因為對于像我這樣從事設計工作的新人來說,要學的東西真是太多了。那么多本標準和圖集都是需要記住和理解的,有太多是自己從來沒見過和聽說過的,但是都是我需要在以后的工作中了解和融會貫穿的。太多的知識需要學習,想想都壓力山大。好在同事都很好,在有不懂的問習題向他們請教時,明顯的能感覺到他們都很詳細到毫無保留的給我講解。他們的無私教導使我受益匪淺。在畢業前的見習期內,我對設計的日常工作流程規范已有一定的認識,對于當前我應該學習的重中之重也有一定的了解了。在公司同意留下我時,我更加珍惜這份來之不易的工作。在此,感謝公司給了我一個學習成長的時機?;貞涍@幾個月來的工作,我在公司領導及各位同事的支持與幫助下,尤其是在檀總的指導下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作,在此對公司各位領導及各位同事表示衷心的感謝。通過這段時間的工作與學習,在專業技能上、思想上都有了較大的改變,現將這幾個月以來的工作情況總結歸納如下:

一、實習階段的認識與學習

對于剛剛畢業的大學生來說,從事設計工作是機遇也是挑戰。我有幸成為本院的一員,在剛剛開始工作的這幾個月里,盡快適應了工作的環境,融入到設計院這個集體中。在領導及各位同事的關心、支持與幫助下,認真學習了建筑設計的相關知識,不斷提高自己的專業水平,積累經驗。這期間主要學習了《建筑設計防火標準》、《平屋面建筑構造圖集》、《樓梯、欄桿、欄板圖集》、《公用建筑衛生間圖集》、《20KV及以下變電所設計標準》等等,尤其是對于各條標準的由來,由初步的認識上升到了更高層次的水平。第一次畫施工圖時圖面真是臟亂差,后來在檀總的屢次指導下,一點點的學習了作施工圖不僅要能讓人看懂,而且也要使圖面美觀。后來在小項目方案上我也漸漸的能把學會的標準應用到其中了。這幾個月的自我學習和檀總的指導下,我能感覺到自己在不斷的成長。

二、加強本身學習,提高專業知識水平

通過近幾個月的學習,在自己不斷成長的同時,我也越來越認識到自己的學識、能力和閱歷還有很大的欠缺,所以我在以后的工作和學習中不會漫不經心。我會更加投入,不斷學習,向書本學習、向四周的領導學習,向同事學習,我相信這樣下來后我肯定還會有很大的進步。這幾個月來,經過不斷學習、不斷積累,已具備了初步的設計工作經驗,能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。以后還要積極提高本身綜合素質,爭取工作的積極主動性,具備較強的專業心,責任心,努力提高工作效率和工作質量。

三、存在的問習題和今后努力方向

這幾個月以來,本人能敬業愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中,獲得了一些進步,但也存在一些問習題和不足,主要表現在:

第一,剛剛步入社會開始工作,經驗不足,特別是設計工作又是很需要能力的工作,在工作中邊學習邊實踐,要多動腦筋,認真看圖紙、看懂看透,熟悉設計標準;

第二,有時候有些急躁,學習的效率不夠高;

第三,自己的理論水平、專業知識、工作經驗還是很欠缺的,應當更加努力的學習與實踐。

第四,理論聯絡實際這方面也很欠缺,對工程實際的施工方法和常遇到的問習題了解很少,以后應當經常出差下現場,多學學多看看,提高自己解決實際工程中的問習題的能力。

建筑工程實習心得500字篇5

一個月前,我還是象牙塔中無拘無束而又略帶書生意氣的青年,曾經夢想著走向工作崗位,用自己的知識和才干為祖國的建設添磚加瓦,很有幸,我來到了中建三局建設工程股份有限公司(粵),更加令人興奮的是在這里我有幸加入了金坤世紀a、e地塊組團項目部,這是一個團結向上,更加有家的氛圍的集體,能夠成為這個大家庭中的一員與大家生活在一起我感到十分榮幸。

在這里,我得到了項目部領導的無微不至的關懷,特別是陶經理,對于我在工作中和生活中的指導和幫助讓我受益匪淺。在與陶經理的溝通與交流中,我有以下感想與體會:

首先,現場管理工作開展實施比較困難,做好工作還要繼續努力。項目部領導針對這個問題給我了一些中肯的意見和建議,也非常體諒我們這些新的安全管理人員在工作上的難處,他建議我們做好平時的溝通工作,必要時采取處罰措施。這一點我是深有體會的,也非常感謝項目部的領導的理解與支持。剛剛扔下書本,進入工作崗位的我,很多對于工程的概念和思想都是停留在書本之中的,而我們所學到的知識都是現實工程中最簡潔最概括最理想的情況。而我們作為安全管理人員,更重要的是做人的工作,也是最復雜的管理工作。所以在平時的工作和學習中,掌握最基本的理論是必要的,但是更重要的是學會將基礎的理論運用到管理中去,這就要想一些切實可行的辦法。正如陶經理所說的,加強同施工人員的交流是必要的,在生活中關心他們,擺好自己的位置和心態,讓他們覺得我是真正在為他們著想,工作之余我們是很好的朋友,工作之中就要各司其責,按照有關的規章制度辦事,這既有利于自己,也有利于施工人員的安全。處罰與教育相結合,處罰不是目的,為的是能夠“高高興興上班去,平平安安回家來”。

其次。我在工作了一段時間以后有轉業的想法。項目部領導對于我的這一想法表示了理解與支持,但是必須要在做好本職工作的同時,加強學習,多向工長學習。在工作這段時間以來,我深知自己作為安全管理人員的責任的重大,這關系到國家以及個人的生命財產的安全,而針對自己在工作中學到的,我發現自己有想轉向技術工作的想法,這并不是我對自己的本職工作的不熱愛,而是覺得自己應該更加努力學習更多的知識,只有把握本質安全,做好技術,安全管理工作就會更好操作。我也深知,自己的專業背景在技術上還有很多差距,想轉行就一定要在對自己本職工作得心應手并且有所成績的基礎上,畢竟我才剛到這個工作崗位,我會更加珍惜自己在工作崗位上的時間,在努力做好領導交給的工作和自己的本職工作的基礎上,積極學習其他知識,對自己的本職工作進行鞏固和為自己以后轉向技術工作打下堅實的基礎。這也要求我在平時應該多向技術人員學習,從本質安全的角度完成自己的工作。

最后,新員工在雙包項目中想法很難實現。我想,這一點雖然是一種疑惑,但是也是可以理解的。我們這些新員工剛剛走出校園,肯定有著理論與實踐的強烈反差,很多地方覺得和理論不符合,但是現實要更復雜,這更加說明了我們的年輕,沒有經驗。很多思想都是理論知識,要結合現場實際情況,向工長,技術員請教,檢驗自己的想法,是否能在現場實踐。我反復琢磨,這其實是一個系統工程的思想,也就是一個系統的優化,也許有些想法固然是好,但是要考慮成本,可操作性,資金等各個方面,綜合考慮也許就不是最好的了,所以我覺得我們能夠對我們的工作提出自己的問題固然是好,但是更多的是要去思考自己想法的可行性,多多與長期奮戰在一線的老前輩老師傅學習交流,積累豐富的工作經驗。

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