生態文明環境保護心得體會
生態文明環境保護心得體會（篇1）
在浩瀚的宇宙中有一個美麗的星球，它的名字叫做地球，從遠處看，它只不過是茫茫太空中的一葉扁舟，而從近看，它則像一個藍氣而又充滿夢幻的水晶球，這里也是一個生命的搖籃，搖籃中的生命也有我們人類。
地球母親慷慨的將那些優美的峽谷，美麗的森林氣勢磅礴的山河與那些可愛的動物伙伴們送到我們身邊，他的愿望是能讓我們更好的生存。
而我們又是怎么樣做的呢？
自從我們有了大大小小的工廠，這些工廠嚴重的向外排放那些污水，臭氣從而破壞了那清澈的溪水，藍色的天空，讓魚兒沒了自己的家，讓鳥兒沒有了翱翔的天空。自從我們學會了造紙，造一次性用品，就不顧后果的砍伐森林，誰知道那些與我們一同生存的動物朋友們還無家可歸……
看看這些！這些就是我們對地球母親的回報嗎？這時我們是否對自己的所做作為進行反省呢！是的，我們應該有自己的態度，應該有自己心中明確的選擇，應該去改變這個被我們所破壞的環境！去保護這里的生態平衡，把原本屬于它的色彩，恢復它的本來面貌！
當然，我們雖然只是人海茫茫中的一個，是不可能做出那么多的發明去節約能源，也沒有那么多的能力去種植森林，但是我們可以從生活中做起，從一點一滴做起，從我們自己做起！我們種一棵小樹，讓一只小鳥有了它的家，我們可以不用一次性用品，讓動物們有它的家，我們可以少開一天的車，減少碳排放，讓低碳的城市可以還小鳥一片遨游的藍天！而這樣一個簡單的行動雖然不能有很大的改變，可是如果每人種一棵樹，少開一天車，這樣一來的改變可能會出乎所有人的意料！
而我們自己的力量雖小，可是成千上萬的人呢！所以我們只需從身邊的小事做起說不定又一天能有所改變，只需從我做起就一定會有美麗的星球！
生態文明環境保護心得體會（篇2）
曾幾何時，耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴，而是隆隆的機械聲；曾幾何時，眼前顯現的不再是蔚藍的天空，而是灰白的天空翻滾的黑煙；曾幾何時，嗅到的不再是清香淡雅，而是令人咳嗽窒息的汽油味。
一位美國社會學家說過：“我們遇到的最大敵人就是我們自己?！边@樣，我們為了追求物質生活水平的提高，肆意地索取資源，污染環境也許若干年以后，碧水藍天，鳥語花香只有在夢境中才會出現。也許若干年后，當我們的子孫備受生態破壞帶來的惡果時，我們才會流下悔恨的淚水；也許若干年后，當最后一只鳥死亡，我們的進步也將戛然而止！
不要等到失去才懂得珍惜檔要等到滅亡才懂得悔恨，不要等到窮途末路才懂得懸崖勒馬，如果肥沃的土地變成荒漠，如果有害物質充滿空氣，如果河流被污染得連魚兒都無法生存，那么我們生存的意義何在？我們生存的根基又在哪里？
張正祥，一個平凡的農民，26年單身守護滇池，犧牲家庭，終令33個大中型開礦、采石場勝利封停。生命只有一次，滇池只有一個，他把生命和滇池緊緊地聯在一起，他是一個戰士，他的勇氣讓所有人膽寒，他是孤獨的，執拗的，是雪峰之顛的傲然寒松，面對貪婪，兇殘，他堅持信念，用勇敢和不屈不撓熱愛祖國的山山水水。的確，我們沒有他的偉大，可是舉手之勞，同樣可以為環保生態做出許多。
愛上環保，僅僅是隨手關上通明的電燈，僅僅是將身邊的垃圾分類處理，僅僅是更換掉手中的塑料袋，僅僅是擰緊好還在哭泣的水籠頭。
愛上環保，是一種態度，更是一種責任，是一種行為，更是一種習慣?！皭凵檄h保”讓我們學會尊重善待自然，學會與自然和諧相處，“愛上環?！弊屛覀儚纳磉呅∈伦銎?，從一點一滴做起，世界將變成美好的人間！
神奇的自然賦予人類無限的智慧，希望人類開創更美好的未來，但人類反而破壞自然，請不要讓地球上最后一絲希望變成絕望，保護生態需要從你我做起，讓我們共同攜起手來保護生態環境，保護地球母親，也保護人類自己。
生態文明環境保護心得體會（篇3）
在現代社會發展中，由于人們對高度發達的負面影響預料不夠，預防不利，導致了全球性的三大這次危機：資源短缺、環境污染、生態破壞。如果我們不注意環境保護，就會嚴重破壞地球母親：使地球上的生態系統受到破壞和影響，如沙漠化、森林毀滅；給人類造成危害，如人類生存環境生存環境的質量下降、身體健康和生產活動受到不利沖擊。
人類只有一個地球，她是我們美麗家園，當地球正面臨著嚴峻的環境危機，為了地球表面地球母親和人類的生存，我們必須節約資源?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣窨鬅氲暮袈?！
怎樣毀滅我們的地球、保護我們賴以賴以生存的生態環境呢？首先我們要有保護環境的意識，有依法治理環境的意識，保護生態環境，倡導文明新風！所謂生態文明，是人類文明的一些則形式。它以尊重和出發點維護生態環境為主旨，以可持續發展為根據，以未來可以預見人類的繼續發展為螺科巖。
倡導生態文明，建設綠色家園。就要大力倡導和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相人與自然與共、經濟與環境協調發展的新的文明。將這一文明成為每個成員的'共同認知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧典范與共的綠色文明理念。
倡導生態文明，建設綠色家園。就要從我做起、從身邊事做起、現在做起：我們只有一個地球，為了維護生態平衡，保護安全的、多樣的生態系統，營造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁生物學保護生物多樣性，維護和強化自然山水的整體布局，積極探索人與自然人與自然共生的生存方式，建設可持續發展的生態環境。
倡導生態文明，建設綠色家園。在日常生活中當今社會倡導低炭生活的理念，節能減排，厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，從而減少對碳氫化合物的污染，減緩生態惡化，保護生態環境，未來的地球家園，一定會轉變成生態良好、景觀優美、植物多樣、溫婉舒適的人居環境。
怎樣低炭生活呢？其實低碳是一種生活態度，低碳生活是指生活作息時日常生活耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的二氧化碳。例如平時我們出行時少開私家車多坐私家車，能減少碳排量；不用一次性木筷，少用紙巾，重拾手帕，每張紙都雙面打印能減少森林的損耗；臟衣服用手洗，能節省水電；隨手關燈，少用空調，節電及減少氟利昂的使用；植樹為你排放的二氧化碳埋單，排多少，吸多少；綠化不僅是去郊區種樹，在家種些花草一樣可以；不亂丟棄廢電池，使用節能燈泡等。生活中還有一些我們中所可以做到低碳減排的小細節。
讓我們一起攜手為環境保護良善生態文明作出我們應有的貢獻。
生態文明環境保護心得體會（篇4）
自從讀了《生態環境教育》之后，我深有感觸。
對環境的保護就是對地球家園的愛護，我們因忽視了對環境的保護，而導致了地球一步步的惡化，這威脅著人類的生存。今天，我看了一本名叫《生態環境教育》的書，書上說：“環境保護關系著人類的家園，關系著地球的安危，我們要保護大自然，做出一定的環保措施?！?/p>
可是，你們知道怎樣做才叫環保呢?
一，環保不一定要做多大的`事情，只要從我們生活中的大大滴滴做起，比如：不隨地吐痰、不到處亂扔垃圾、講究個人衛生、注意集體環境的保護、看到紙屑要撿起來丟進垃圾桶……這些都可以讓我們生活的環境得到保護。
二，低碳生活。什么是低碳生活呢？多種一些花草樹木、不用一次性制品、購物時隨身帶一個購物包、不用塑料袋、多吃蔬菜，少吃零食……這樣的生活就是低碳生活。
環境保護很重要，讓我們共同保護環境，使我們的家園更加美麗吧!
生態文明環境保護心得體會（篇5）
我們家是一個十分綠色環保的家庭。
首先，我家廠里工人們統一使用了太陽能電水器，這樣可以省下很多電熱，并且溫度可以自由調節，解決了工人的洗澡衛生問題；我們又統一使用了全自動電熱開水器，這樣的話，可以給工人和家里以及附近的鄰居們提供方便的開水，而且還防止工人過去用的電老鼠再次出現（電老鼠容易引起火災等危險）。
以前家里食堂做飯的柴火都是林廠里買來的木頭柴火，既危害環境，又不方便?，F在我們都改成了工廠里生產出來的廢棄花棉，要是用它來燒火的話，不僅能夠減少對森林的'砍伐，還保護了環境。況且花棉燒起來既方便又輕便，非常實用。
我們吃飯的時候也習慣了使用多次性筷子，從不使用一次性筷子，避免了對大自然資源的掠奪。剩菜剩飯又都喂養了家禽，一舉兩得，母雞同時可以生蛋，我是很喜歡吃雞蛋的。同時爸爸媽媽還給雞搭了雞窩，家里的衛生就不像散養的時候那般糟糕了。
我們廠里還常常把生產下來的廢品棉條和一些磨損的鋼鐵零件賣給收廢品的。還有宿舍的水空調排出來的水，我們把他們用來去澆地，或者將它用作別的用途。減少了很多不必要的浪費，又減少了廢品對環境的二次污染。
我的家庭在廠里給工人們灌輸的是愛廠如家的理念，同時家里也很環保。媽媽把洗澡水用來沖馬桶，拖地，打掃衛生。我也為家做出了供獻，我用了一個很普遍的方法，把一個瓶子灌滿水放入馬桶水箱中，這樣又節省了水資源。還有雖然夏天很炎熱，但晚上空調只開到28度（空調的溫度是16到30度），而且陰涼了就及時關閉。
雖然我有一個綠色家庭，但我希望我可以做得更好。比如，工人們有時空調從早開到晚，浪費了很多水電。有時花棉多了，就一把火露天燒了。還有工人把每天生產的拉及堆在河邊，污染了環境。應該改善這些現象，我也常常和爸爸媽媽交流這些環保小知識，爭取讓廠里綠色生產，家里綠色生活。
我們大家要讓森林綠起來，天空藍起來，魚兒游起來，鳥兒飛起來，地球媽媽笑出聲來！
生態文明環境保護心得體會（篇6）
書中講道，作為“以兒童社會生活為基礎，促進學生良好品德形成和社會性發展的綜合課程”之小學品德與社會課程，已將生態環境教育納入教學范疇。
在品德與社會課中，運用開放式教學策略，密切聯系學生生活，可使學生感受真實生活中的環境危機，在活動中形成綠色消費理念、獲得綠色生活。，已將生態環境教育徑入教學范疇。在品德與社會課中，巧妙運用開放式教學策略，密切聯系學生生活，可使學生感受真實生活中的環境危機，在活動中形成綠色消費理念、獲得綠色生活方式經驗，從而共創綠色生活。
關注現實生活，融入課堂教學小學“品德與社會”教材內容目標旨在促進學生健康、安全地，愉快、積極地，負責任、有愛心地，動腦筋、有創意地生活。蘇教版單元中安排了《逛商場》《塑料與我們的生活》、《從一滴水說起》，四下"我的家鄉在變化"單元中安排了《綠色小衛士》、《家鄉的變化》等教學內容，目的就是引導學生了解一些生態環境問題的.產生與發展，感知環境問題帶來的危害，從而產生環境危機意識，樹立環保意識，轉變浪費資源、破壞環境的生活方式，學會從身邊做起，持久地采取適當措施保護生態環境。
在教學中，教師要抓目前生態環境的惡化已經威脅到人類的生存與發展、國民環境危機意識淡薄、小學中高年級是開展環境教育的關鍵期等現狀，結合教材進行環保教育。使學生從小認識到環保問題是關系地球和。
我覺得世界是一個大家庭，缺少一種動物都不行，讓我們保護家園吧。
生態文明環境保護心得體會（篇7）
現在整個社會都在提倡“低碳”、“綠色”生活，這不，我們家也開始行動起來。
在我家旁邊有一條小河，這條小河可臟了，大家垃圾全都往里面扔，什么香蕉皮啊，沒用的鞋子、拖把，各種各樣，河里的水草也越長越多，越長茂盛，基本上都遮住小河了。看著這條日益不堪的小河，全家一致決定，改造小河。說干就干，爺爺請來了工人，把小河徹底清理了一下，小河頓時換上了新裝。爺爺還買來了許多魚秧放入河中，原本奄奄一息的小河現在變得生機勃勃。
早晨，河水清凌凌的，小魚們成群結隊地在水中自由自在地游著，奶奶和太太捧著一大盆衣服來到了小河邊，奶奶一邊用衣服拍打著水面，一邊對太太說：“這下可好了，河水變干凈了，可以洗衣服了，省了很多自來水呀?！碧矘泛呛堑卣f：“是呀，是呀?！毙『舆呅β暋⑺?、鳥兒們的歌聲連成一片，奏成了一支美妙的小河交響樂。
上午，我練完了毛筆字，拿著墨壇和毛筆正要去水池邊洗，哥哥攔住我說：“咱們到河邊用河水洗?！蔽颐枺骸盀槭裁囱剑孔詠硭皇呛芊奖銌?？”哥哥不慌不忙地說：“我國的水資源很少，所以我們現在要節約用水，過低碳生活?！蔽衣犃诉B連點頭：“對對對，我們現在可要充分利用小河。”
中午，太陽炙烤著大地，氣溫達到了37度，我在房間里打開了空調。這時，哥哥進來了，一邊用手給自己扇風，一邊看著空調溫度，嘴里說道：“熱死了，熱死了，怎么才開28度，溫度太高了吧!我在家和我媽媽都開22度呢！”我聽了哥哥的話，立即反駁道：“22度？典型的`浪費行為，高碳生活。我在報紙上看到，如果空調在26度的基礎上上調一度，每年就可以減少排放二氧化碳二十一千克呢。你們家居然把房間搞得像冬天一樣，真是浪費！”哥哥虛心接受：“嗯，我知道了，我會和媽媽說的?！?/p>
晚上，我們全家坐著爸爸的汽車去朋友家吃飯，一路上，爸爸打開了汽車里的音響，聲音響得快把我們的耳朵都震聾了?？粗职忠桓庇崎e的樣子，我一邊把音響關了，一邊對爸爸說：“爸爸，開車聽音樂很浪費汽油的。”爸爸聽了，笑著說：“女兒說得對，我們現在可要做到低碳?！?/p>
滴水匯成大洋，只要我們每個人從小事做起，節約資源，就一定能創造低碳、綠色的美好生活。