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班主任辭職報告怎么寫

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寫報告的目的和意義在于提供有用的信息、解決問題、做出決策、記錄成果和傳達信息等。什么才算好的班主任辭職報告怎么寫?接下來給大家分享一些班主任辭職報告怎么寫,供大家參考。

班主任辭職報告怎么寫篇1

尊敬的__學校領導:

您好!我是小學部的__,很遺憾我向您提出辭職申請,下面是我的辭職報告。

首先感謝校領導一直對我教育工作上的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關心!

三班是一個很好的班!永遠都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護我的弟弟妹妹一樣。快兩年來我不敢說對三班兢兢業業,也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!辭職純屬無奈,因為我即將回到老家,不能在呆在這個城市,所以辭職是別無選擇。

時間也過得快,我還有一個月的時間,來做好交接工作,將我班主任的事務移交給其他老師。

此致

敬禮!

申請人:

20__年x月x日

班主任辭職報告怎么寫篇2

尊敬的領導:

您好!

我是一年級班新晉的一名班主任,我叫。因為一些原因,我要向領導提出辭職報告了,很感謝學校領導能夠給我機會,讓進學校當一名老師,讓我能感受孩子們的朝氣蓬勃,讓我能夠重新體會童年的快樂。但是老師畢竟還是不同于學生,要承擔很多責任,再加上今年我身上又多了一個班主任的身份,所以擔子更重了。學生的朝氣蓬勃我沒有時間感受,童年時期的快樂我也沒有心情去體會,我每天要處理一大推的學生問題,要擔心這操心那的,所以在學校的時候,我更多的時間是用來處理工作以內的事情,其它的,我已經沒有精力去管那么多了。甚至很多時候,我晚上連覺都睡不好。所以面對這樣子的工作狀態,我不想再繼續下去了,我只能選擇辭職。如果我再繼續持續這種工作狀況,我可能會面臨崩潰的狀態。

一個是因為收學費的問題。班主任的最主要的一項任務就是收集學費,但是每次一到要交學費的時候,我就感到很頭疼。因為總有一些孩子會拖欠學費很久不交,不是因為他們不想交,只是因為他們家中的條件不怎么好,所以我也不好意思總是去催促他們交學費的這件事情,也不想要看到他們因為學費的問題而耽誤了自己的功課和學習。所以每次他們交不上的時候,我就會先幫他們墊著,但是我自己的工資也沒有多少,我也要生活和吃飯,所以這是一件很讓我為難的事情。

一個是因為學生安全的問題。因為一年級的學生還小,所以他們的安全問題我也需要額外的注意。就比如說上次我們班的同學,爬到教室里的窗臺上面玩耍后,摔了下來。摔得很嚴重,當時我把同學送去醫院治療的時候,我擔心的已經不知道該怎么辦了。面對同學的爸媽我也感到很愧疚,是我沒有照顧好他們的孩子,是我沒有盡到一個做班主任的責任。所以在面對這些意外事故的時候,我感覺到那種身為一名班主任的壓力和負擔更重了。我也不想要再一次的承受這樣子的一種心情和負擔,所以就請領導盡快同意我的辭職申請吧。我會十分感激學校,感激領導的。

此致

敬禮!

班主任辭職報告怎么寫篇3

尊敬的領導:

您好!

我是學校初二班的一名班主任。我懷著復雜的心情寫這封辭職信。因我得了胃病,要在家里養病,吃中藥,所以我向學校提出辭職。

不久前在學校時,我就感覺胃一直不舒服,也吃了不少藥。過年時檢查,醫生建議我不能再吃辣椒,胃需要慢慢養。鑒于我們學校的飲食情況,我也為自己的健康著想,我向學校提出辭職,請批準。

我是年10月份進入學校的,在一年的工作當中,我學到了很多東西,得到了很多人的幫助,在這一年當中,我從一個剛畢業的學生慢慢變成熟,在專業知識方面從不懂上課講題到現在有一定的了解,其中不斷的進步,與學校的培養是分不開的。在這里我感謝大家,感謝學校。

而今,我因為身體健康的原因要離開學校,希望領導同事給予理解與支持。

檢討人:

年月日

班主任辭職報告怎么寫篇4

尊敬的學校領導:

首先感謝之前學校領導對我的信任和支持,讓我擔任__05班的班主任工作,也感謝__05班所有的任課老師及學生對我工作的支持和幫助!

從20__年8月底到20__年__月中旬,我擔任__05班的班主任工作中,我竭盡所能,努力做好各項工作,雖然盡自己所能,但不可避免地出現了某些疏忽或能力不足,所以,不能用十全十美來總結自己這一年多的工作。

我想,可能的確是因為自己能力有限,讓自己在做班級管理工作時顧此失彼,所以在各次的月考,段考,學科競賽或期考中,__05班都從來沒得過一次第一。也許正因為這樣,使學校產生了拆分班的想法。

然而,__05班在各次的段、期考中,前十名還是有人的,最差一次是上學期的期考,只有一人上前十,且是第十,但很多次還是有兩人上前十名的,比如這次的段考,就有兩個上前十名,一個是并列第二,一個是第四。從均分上看,月考時,在刪除人數前,__05班只有英語是第五的,刪人數后,就有三科還是四科是第五了,然而__05班只刪了一個;段考時,__05班總均分第四,比第五的多了大概__分,比第四的少了大概4分,也只有英語和歷史兩科排第五,且歷史與各班差距并不是很大,5分內,英語差距比較大,有9分左右。在刪人數方面,__05班刪了2人,一個是原__07班,一個是原__08班的,他們都是學校領導放上來的,但還有一個是原班的,開學時本應下放,聽說是校長讓留的,是班里原來成績排名的最后一個,本次段考的倒數第三,不知為何沒有刪除,本人也沒多問,因為本人覺得是領導的事,也不是很計較,倒數第一名的和他差距還很大呢,是本學期才轉來的呢。校長總結到英語時說,可能是班風吧,因為英語同為一個老師上的(本人不敢茍同,因為還有其它科,同為一個老師上,不見得都差距同樣大)。在前一百名中,__05班只有15名,按平均的話,少了5名,其他本人沒去數過,在前200名中,__05班有40名沒能占其他班的名額,但可以說是夠本的。

月考前,就有領導說要拆分班,當然我無法理解學校的意圖,因為學校也沒人跟我們班主任說明過什么,或怎么拆分班的方法。__05班的學生在段考聽到成績后,都非常高興,因為各科成績,和總分排名__05班都還不錯。我也高興地告訴他們不會拆分班了,因為,我問校長,拆分班的事情時,校長說不清楚有這件事,我又問岑副校長時,他說不分。在家長會時,我還向家長說了不分班的事,因為班里的很多家長在開家長會前打話問過我。我也在星期天的晚自習時公布了新的宿舍管理方案。

然而,到星期二時,我感覺我受到了愚弄和侮辱。我無法面對學生和家長,他們會怎樣看待我呀?我欺騙了他們,他們會這樣想的。無法面對各位教師,因為這個班因為差而被拆班,拆班的理所當然的原因。

從情感上而言,我非常樂意與學生相處,解決學生中的問題,幫助他們的成長,愿意在班主任這一崗位上繼續為學校的發展貢獻自己的力量;從能力上而言,我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下,我的班級管理工作能力有長足進步,這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調節自己的情緒與認識,在心態方面有不少偏激之處,我想,這并不利于現在的__05班的班級管理(現在的__05班學生,有很多從前面五個班下放來的學生需要老師幫助調節情緒)。同時,這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環。如果,我不給自己較長的時間來梳理自己的感受,反省自己的認識,調整自己的心態,只是憑著一時沖動與鹵莽,硬著頭皮繼續做班主任工作,我估計,很多事情可能會事與愿違,達不到預期的效果,這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助,也是對現在的__05班學生不負責任的。

為了在以后的教育教學工作中更好地發揮自己的作用,貢獻自己的力量,不辜負領導們的期望,讓自己有一個緩沖、反省的時間,為以后更好地工作調整好狀態,請學校同意我辭去__05班班主任工作,望批準!

情非得已,給領導添麻煩了!在此說一聲:對不起!

申請人:

20__年3月__日

班主任辭職報告怎么寫篇5

尊敬的學校領導:

您好!

本人因為個人健康原因,經過慎重的思考后,決定向學校領導提出辭職申請,望批準為盼。

在__學校工作的這一年多來,我收獲良多。在領導以及同事的幫助下使我拓寬了知識體系,開闊了視野,增長了閱歷。__的工作氛圍好,同事們工作都很努力,相處融洽,領導也很關心、體諒下屬。在這里,我感受到了家的溫暖。感謝__在我職業生涯中留下了這段珍貴而溫情的記憶。

無奈自今年三月以來,也許是由于工作緊張自顧不周,也許是長期來對于健康的忽視,出現了較為嚴重的腰椎間盤突出癥,無法直立,臥床不起,經治療后癥狀緩解,但至今仍時好時壞,不能痊愈,長受疼痛之苦,身體其他方面也跟著受影響。在__是忙并快樂著,而我目前的身體狀況也許更適合一份節奏稍慢的工作,畢竟,已不再年輕,縱有千般不舍,也惟有為健康讓行。對于由此為學校造成的不便,我深感抱歉,還望領導體恤見諒。

最后,祝__在未來的道路上,蓬勃發展,蒸蒸日上。

班主任辭職報告怎么寫篇6

尊敬的領導:

您好!

我帶著復雜的心情寫這封辭職報告。

由于學校對我能力的信任,使我得以加入高中,自從年入職以來,我一直都很享受這份工作。無論工作環境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰。經過這兩年半在學校從事的物理教學和班級管理工作,我在教育教學管理領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激。

我老家在農村,母親在我一歲時病逝,父親和我兩人相依為命。我今年已經歲,而我的父親今年已經歲高齡,他盼望我能早日成家。由于我的愛人在,兩人兩地分居,諸多不便,愛人的父母希望我們在一處工作。因此,我不得不向學校提出申請,并希望能于年月日正式離職。希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。

對于由此為學校造成的不便,我深感抱歉。

此致

敬禮!

班主任辭職報告怎么寫篇7

敬愛的x校長:

您好!

我很遺憾自己在這個時候向學校再次提出辭掉班主任職務的申請。在興盛中學工作四年了,學校里的領導和同事對我都很好,我倍感榮幸,深表感謝!我衷心感謝校長及各位同事對我的照顧與錯愛!在這四年里,我學會一些管人理念,學會了嚴于律己,寬以待人,鍛煉了能力。而今,我毅然決定辭掉班主任職務,也許這樣會好一些。

辭掉班主任職務,我滿含著愧疚、遺憾!我愧對領導對我的信任與支持,愧對同事對我的關心與幫助,愧對學生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領導對我的期望,遺憾我管理不善而為學校增添麻煩,遺憾我無能為力教育好學生,以致他們屢屢犯錯,遺憾沒成績向學生家長交待。我班的學生犯了低級錯誤,學校多次強調,不允許越軌活動,他們偏不能自控,但他們活潑聰明,富有朝氣,前途無量,是祖國的.的希望,是祖國的未來,懇請學校原諒他們,允許他們繼續補課,不要因此而影響他們的前途發展。惹您發怒了,這是我的錯,都怪我管理不善!我很令您們失望!我并不能向學校領導、學生家長以及學生交上一份滿意的答卷。故難辭其咎,懇請校長批準我辭掉班主任職務。謝謝!

最后,衷心祝愿學校健康成長,事業蒸蒸日上!祝愿各位領導與同事:健康快樂,平安幸福!

申請人:__年__月__日

班主任辭職報告怎么寫篇8

人應該是有選擇的,那我也是!—————題記

首先感謝領導對我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關心!

三班是一個很好的班!永遠都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護我的弟弟妹妹一樣??靸赡陙砦也桓艺f對三班兢兢業業,也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!

20__年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻,也許預知了將要發生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學:

他站在講臺上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學打鬧。我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學生。外面的大風吹舞著窗簾,學生的紙張在飄飛。當我走到李某面前時我嚴肅地說:你怎么玩那個東西,多危險!而該生很強硬的說:我玩那個怎么了?攥著拳頭,直視著我。我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上。我說:“多危險!”他仍是說:“我玩那個怎么了?”我真的生氣了。然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當時就蒙了??晌伊⒓凑业剿业碾娫捥柎a,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,請家長來!”接著向相關領導報告了情況!叫班里的張某同學去校園里找!前后門都沒有出去學生。4點45左右我又讓張某,張某某去校園找。我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會回來的,還不到放學時間!”外面的雨仍在下,我很擔心!。兩位領導說等等再說。要我在晚上聯系其家長。我回到家5點50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經去過其家,所以讓愛人陪同我前往。當趕到其家時,該生已于6點左右回家(該生衣服是干燥的?。N野亚闆r向其家長說明后,回到家里!

我徹底失望了。內心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,把該生從某網吧帶回家。不到半個月時間里發生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲。在責任和義務面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他??晌易约旱男脑谧魍矗^在痛。我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕!

在師生關系如此脆弱的今天,學生告老師,屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號早上來安然自若的上課?好多人,整個社會都在維護孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負責?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權利接受九年義務教育。不能因為一次次上網吧,一次辱罵老師而扼殺了他學習,成材的權利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對事業的美好憧憬都受到嚴重的打擊!也許我內心深處的抑郁,悲哀會日益加重!甚至對待如何管理學生,如何做一位老師我都感到茫然!

人應該是有選擇的,那我也是!在社會,家長,甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到傷害時該如何維護時,我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級里將要發生的事!因為我年輕,我必須學會保護自己,我不能置我受傷的心與不顧!因為我年輕,我必須學會選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!因為我年輕,我必須學會清醒,麻木的忍受精神的傷害,會葬送我本應絢爛的人生!

我無法繼續時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權利!

我懇請領導們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機會,給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心!

情非得已,給領導添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!

受傷的班主任

20__。4。20

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