個人學校計劃書

古人云，凡事預則立，不預則廢。這里所謂的預就是計劃，所謂的立就是成就和成功，所謂廢就是失敗。寫個人學校計劃書要注意什么？這里給大家提供個人學校計劃書下載，供大家參考。

個人學校計劃書篇1

一、指導思想

根據學?？傮w工作計劃的安排，以更新觀念為前提，以提高教師整體素質為核心，以“課堂教學”為主線，結合我校特點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，更新教學理念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，使我們的教學質量穩步上升。

二、目標和任務

1.以學科變革為契機，改進教學方法，重視培養學生能力。

2.擴大教學范圍，由內向外延伸課堂，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學生獲得參與的機會，更好地展示自己的才華。

三、主要措施

1、認真實施課程改革，加強集體討論，善于發揮集體力量，討論教學方法，交流經驗。加強學科教研組建設，實行定期集中討論制度，及時解決教學中遇到的問題，總結經驗，提高教學水平。

2.著力提高教師課堂教學能力，開展一系列教研活動：人人上教研課，人人參與評課，交流教學經驗。繼續開展課堂教學研究，積極探索有效的教學模式，促進課堂教學的進一步發展。

3.這一學期，我們將繼續注重學生各種能力的培養，在全校形成濃厚的文化藝術氛圍，推進學校文化建設和藝術特色教育，認真開展興趣小組活動，為各級各類比賽培養人才，繼續努力在重大比賽中創造新成績。

4.堅持每周開展教研活動。組內老師一起聽課評課，互相學習，努力提高教學質量，讓老師真正受益于課堂。

四.具體工作安排

1.期初，教研組結合教研室工作計劃，討論制定教研組工作計劃，確保各學科目標方向統一，增強教研組凝聚力。

2.各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案，把成績預設放在前面，有針對性地開展工作，為實現成績最大化的目標奠定基礎。

3.繼續開展集體備課活動，讓每位老師都能在活動中有所收獲。

4、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研小組的主要工作來抓，不放松。

5.通過課堂提高教師駕馭教材的能力。加強課堂教學反思，認真撰寫教學反思，及時總結教學得失，分析原因，提出改進對策。

6.加強課題研究，以研究促教學。隨著教學的發展，對教師提出了更高的要求。為了適應時代的需要，教師應加強課題研究，通過研究促進教學，利用教學研究提高教師的課堂教學水平。

7.做好期末總結和經驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。

個人學校計劃書篇2

本學年，我第一次負責學校衛生工作，我將根據《衛生工作條例》開展工作，在學校____的____下，師生共同努力搞好校園衛生工作，嚴格執行衛生____,宣傳衛生,教學衛生，大力提高了學生的`衛生知識觀念，保證學生身心健康的正常發育，另一方面，各項衛生設施逐步配備完善。

一、指導思想：

本學期我將認真貫徹實施《衛生工作條例》，結合實際加強管理工作，以預防為主的方針，注重預防常見病的措施，教學衛生，增__生知識，讓學生懂得衛生、講衛生、養成良好的衛生習慣。

二、加__生管理____：

1、根據有關規定,結合學校實際,擬定學校衛生工作計劃,健全各項衛生____,以備工作順利展開。

2、以教育學生認識傳染病，常見病及預防治療方法為重點，利用黑板報，宣傳欄形式進行教育，預防各種季節性疾病的爆發，加__生觀念。

3、有目的、有計劃，定期開展健康教育課,做好衛生宣傳教育工作和衛生知識講座，培養學生良好的衛生習慣，提高自我保證的能力。

4、抓好防近工作。____新發病率，根據學生身高，調節好課桌高矮；保證教室光線充足；深入班級，指導眼保健操，重點抓好動作準確率，經常對學生進行視力檢查。

5、了解教學過程中的衛生問題及時向教導處或任科教師提出意見。

6、抓好學校的環境保護工作，做好每日的衛生清潔工作，檢查記錄，評比____，定時進行立體交叉大清潔，確保室場整潔干凈。

7、建立健全的保管衛生保健資料，搞好藥品配備，妥善保管藥品，不使用變質失效藥物。

三、加__生知識教育,增強學生的衛生知識觀念。

認真上好衛生健康教育課,正確傳授衛生知識，培養學生良好的衛生習慣和合理的作息____。利用廣播或板報，班會、校會進行衛生宣傳教育，做好常見疾病、流感、“登革熱”、飲食衛生的宣傳工作，減少疾病流行，讓學生認識傳染病,常見病及預防治療方法，定期進行知識專題講座和抽測。

四、堅持做好“三化”建設,美化校園環境：

加__生勞動教育，有意識地____學生參加一些力所能及的勞動。做好每天的清潔衛生工作，切實搞好校園環境衛生，發動師生植樹栽花，美化校園，教育學生愛護一草一木。

五、衛生保健工作：

1、配合醫生做好體檢,打預防針工作。

2、按需要購買適量的衛生藥品。

六、各班負責清潔公區范圍：

一年：三年級教室對開走道、工具室對開直路、往宿舍的小路、黑板報走廊、宿舍樓一樓走廊

二年：教學樓對開兩個草坪雜草、枯草及草坪間小路

三年：綜合樓里面、綜合樓門前左邊綠化、二年級對開走道至一樓廁所走道一帶

四年：教學樓兩個樓梯包括樓梯底、教學樓三樓澆花、三樓走廊

五年：籃球場、沙池、教學樓二樓澆花

六年：學校大門口直路至綜合樓門前右邊綠化、升旗臺及草坪、植物園

二、廁所清潔安排

四、五、六年級負責二樓廁所清潔

一、二、三年級負責一樓廁所清潔

三、四年級：1周、4周、7周、10周、13周、16周、19周

二、五年級：2周、5周、8周、11周、14周、17周、20周

一、六年級：3周、6周、9周、12周、15周、18周、21周

注意：輪到沖廁所的班級那一周周五還要清潔一樓教室后面的小巷（一到三年級）清潔教師宿舍樓梯和二樓走廊?。ㄋ摹⑽?、六年級）

三、1）各室場清潔由室場負責人，班級和公區清潔要班____負責。

2）每周班____自行安排時間進行一次大清潔，注意用消毒粉消毒。

個人學校計劃書篇3

一、指導思想

根據《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的定》和教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》，根據小學教育的特點和小學生心理發展的規律，通過各種途徑繼續認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發展。

二、教學目標

總目標：培養和造就具有良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣、勞動習慣和衛生習慣，具有堅忍不拔的意志品質，自立自強的生存、生活能力，有強烈的愛國意識和社會責任感，會做人，會求知，會創新，能從容迎接未來挑戰的高素質的人才。

具體目標：

1、能夠經常對自己進行“警句長鳴”DD一定要做到“守信”與“守時”，消除嫉妒心，言行一致，表里如一，充滿信心，能夠正確對待自己的學習成績，勤于思考，不甘落后，走上成功之路。

2、使學生明白什么是真正的友誼，男女同學間怎樣進行交往好，如何同老師、同學保持密切的感情聯系，有集體榮譽感，并掌握一定的社會行為規范，提高學生的社會適應能力。

3、使學生知道遇到困難和挫折應怎么辦，自覺地控制和改變不良行為習慣，鍛煉自己堅忍不拔的毅力，培養個人靈活應對的品格，初步學會休閑，提高自我保護意識。

4、通過心理健康教育，幫助學生學會調適。幫助學生學會正確對待自己、接納自己，化解沖突情緒，保持個人心理的內部和諧。矯治學生的問題行為，養成正確的適應學校與社會的行為，消除人際交往障礙，提高人際交往的質量。

5、通過心理健康教育，引導學生認清自己的潛力與特長，確立有價值的生活目標，發揮主動性、創造性，追求高質量、高效率的生活。

三、教學內容：

1、立下堅強志DDD堅強意志與耐受挫折的教育。

(1)培養堅持不懈、堅忍不拔的意志品質。

(2)培養學生形成處事果斷的良好習慣。

(3)培養學生良好的自我控制力。

(4)引導學生正確應對挫折與困難。

2、澆灌友誼花DDD自我意識、人際交往教育。

(1)學會正確認識自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。

(2)學會正常人際交往，與同學、老師、家長良好關系。

(3)正確認識性別差異，接受發育過程中的身體變化，正確認同性別角色，同異性同學保持正確的交往心態。

3、迎接新挑戰DDD人格養成教育。

(1)引導學生樹立發展健全人格的&39;愿望與動機。

(2)注重學生的自我人格養成教育。

(3)對有人格障礙的學生進行重點輔導。

四、教學措施：

1.堅持以人為本，根據學生心理、勝利的特點及發展規律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧的發展。

2.立足教育，重在指導，遵循學生身心發展規律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，以學生為本，尊重學生、理解學生。

3.提高全體學生的訓練素質，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。

4.對少數有心里困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

個人學校計劃書篇4

一、指導思想：

以濰坊市中小學教學工作會議和市教育局教育教學要點為指導，以壽光市教育局“關于加強小學教學工作的指導意見”為內容，以校長提升工程為引領，以提升質量為核心，以區域聯片教研為抓手，深化課程改革，創新教學模式，遵循教育教學規律，科學傳承、合理借鑒、有效融合、積極創新，發揮教學研究、教學管理、科研引領、資源開發、經驗推廣、教學服務的六大教研職能，緊緊圍繞全面提高教育教學質量這個中心開展工作，致力研究、引導、鍛造基礎教育小學根基，深入反思、凝煉、提升既有工作，為我市基礎教育可持續發展和提升奠定堅實基礎。

二、目標任務

1、課程建設有新進展。探索國家課程校本化、師本化、生本化的實施路徑研究，建立促進學生個性發展的學校課程新體系，扎實開展課程整合研究。

2、課堂教學改革有新舉措。以“全員參與、自主學習教師主導、合作探究精講點撥、思維活躍檢測鞏固、當堂達標”為載體的課堂教學流程和有效教學策略，以自主、合作、探究學習為重點，全面構建“一科一模”高效課堂。

3、教學管理有新突破。強化學校教學常規管理，實現不同層級學校教學管理的規范化、精細化、品質化。打造一批“雙改行動聯盟”示范學校。

4、教學研究有新舉措。實施校本教研、主題式教研、教研聯盟共同體、聯盟之間“輪流坐莊”制，進一步提升教研工作的多樣性、針對性、實效性。

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5、教學質量監(檢)測診斷及推進機制建設有新機制。教學質量管理機制日趨完善，學校普遍試行監(檢)測評價方案，初步建立起小學教育質量綜合評價監測機制。

6、特色建設有新亮點。深入實施“中小學英語提升工程”、“四項基本功鍛造”和“閱讀能力提升”三大工程建設，建設一批“書香校園”、特色學校，提高學校辦學品味。

7、教育技術現代化應用有新提高。運用“現代教育網”平臺優勢，改革備課方式，嘗試優課、微課、慕課、翻轉課堂等元素在課堂中的應用。

8、學科骨干教師團隊建設取得新成效。籍壽光市教學能手重新認定的契機，實施每名市級及以上教學能手至少帶一名徒弟制度，提高中小學教師工作積極性和幸福指數。

9、教育教學質量有新提升。夯實小學基礎，抓實根基教育，強化基礎知識教學，培養良好學習習慣。

10、教學視導實現新變化。強化立體教學視導，變一年一次視導分別為重點學校、一般學校每年分層多次視導，提高視導效度。

三、工作措施

(一)抓好課程建設，持續提升課程實施水平

1、完善三級課程體系建設。嚴格落實國家課程方案，開全課程，上足課時，配齊師資，完善設施。加強課程實施能力指導與培訓，指導學校明確課程實施的基本思路，提升課程開設質量，提升音樂、美術、體育課程的實施水平。全面落實省定地方課程開設，切實解決地方課程開設低效問題。推進研究性學習、社會實踐、社區服務等實踐類課程的校本化研究，解決校本課程開設薄弱的現象。

2、加強校本課程的開發與建設。堅持課程開發與綜合實踐活動和社團活動的有機結合，探索校本課程開設的實施辦法，提高校本課程開設質量;加強國家課程校本化、生本化研究與實踐，在市屬小學及有條件的規模農村小學確定20處學校，率先開展課程整合研究，消除學科割裂，減少課程門類，減輕師生負擔，提高課程實施水平。2

組織開展課程資源評優活動，推動學校課程的特色化、個性化發展，打造一批精品學校課程，彰顯學校的辦學特色。

3、開展課程實施水平評估。以省課程實施水平評價為依托，加強課程實施過程管理。重點關注國家課程方案的落實，關注地方課程開設、校本課程開發和有效整合建設，關注綜合實踐活動課程的開課效果。

(二)實施高效課堂，持續推進課堂教學改革

4、實施有效教學，打造高效課堂。針對學科特點，以學案導學為基礎，深化自主、合作、探究教學方法研究，在各學科深入開展有效教學方法、高效教學模式的推廣與應用，實施“全員參與、自主學習教師主導、合作探究精講點撥、思維活躍檢測鞏固、當堂達標”的課堂教學流程和有效教學策略，全面構建“一科一模”高效課堂。構建三階段、四環節、四課型、課堂三清的“三四四三”高效課堂模式。三個階段指課前預習延伸、課內學習探究、課后復習鞏固，四個環節指課內學習探究中“自主學習-合作探究-精講點撥-檢測鞏固”，四種課型指基本課型的操作模式(新授課、復習課、練習課、講評課)，課堂三清指向課堂堂堂清的三大措施，“課前清楚、課堂結清、課后理清”。

5、開展“基于標準的”教學評價研究與實踐活動。圍繞“聚焦課堂、改進教法、提高質量”的主題開展工作，發揮各級業務引領輻射作用，狠抓基于課程標準的備課上課、觀課議課、學業評價工作。積極探索、引進高效的課堂教學模式，減輕學生的學習負擔。積極開展“基于標準的教學與評價”的研究與實踐活動，轉變理念，規范教學行為，探索課堂教學規律，提高課堂教學的針對性和有效性。實現一年立模，二年～三年建模，三～五年創模的教學研究目標。

6、開展教材課標研讀。大力開展以讀懂教材、用好教材為重點的`校本研訓，提高教師解讀課標的能力，準確把握教材、吃透教材、運用教材的能力，促進教師專業成長。各小學要結合教材分析、課堂3

教學、典型課例進行互動研討，增強校本研訓的針對性和實效性。減少粗放性、盲目性、隨意性。不斷提高課堂教學的效果、效率、效益。

(三)嚴抓教學管理，為質量提升提供保障

7、落實教學指導意見。進一步強化教學組織、教學計劃、教學過程、教學評價和教學研究工作五個教學環節管理;定時與不定時地對學校的教學常規管理工作進行檢查，全面落實壽光市教育局《關于加強小學教學工作的指導意見》，深入課堂，發現問題，解剖問題和解決問題。

8、改進教學常規管理。完善教學常規制度，建立教學常規管理的“實施—監控—評價—改進”體系。創新備課管理方式，有效實施先周備課、電子備課、集體備課，積極嘗試以“區域性集體備課，參與式互動討論”為抓手的集體備課形式，鼓勵使用“導學案”，落實備教一致，提高備課的有效性、實用性，實現智慧共享，資源共用，循環使用，螺旋式提升;改進作業布置與批改，提倡分層布置作業，倡導教師面批作業。杜絕無效、應付式的常規發生。組織優秀常規展評，鼓勵表彰先進集體與個人。

(四)深入開展教研活動，增強活動的針對性和實效性

9、優化校本教研方式。堅持實用實效原則，積極開展區域教研、校本教研、網絡教研等教研活動，研究教學難點，解決教學難題。建立完善校級教研聯盟，以教研聯盟共同體的方式，堅持聯盟之間“輪流坐莊”制度，有計劃、有主題的開展教研活動，開展互學互推互動，實現智慧與經驗共享。積極開展校內校際“同課異構”活動，形成研究課堂、研究教學的濃厚學術氛圍，及時解決教學和管理中出現的新問題、新困惑。防止形式單一，方法僵化，有效解決教學中的問題，促進教師教育教學能力的提高。選培20所在校長領導力強、師資力量棒、“雙改”力度大、教研活動好、教學質量高的學校，教科研中心要進行重點參與、扶持、指導。打造均衡下的小學育人“高峰”帶，召開現場觀摩會，“成功一校，輻射一片”。

10、常規活動形成常態。各學校要明確校本教研的固定活動時間，每學期至少舉行一次全校性的教研教改成果交流，學?；蚪萄薪M至少每兩周進行一次，并真正做到經?；⒅贫然?、規范化。倡導“問題即課題，教學即教研，成長即成果”的教研理念，積極開發利用各種教育資源，大力提倡有效教學法的探究，主動開展同課異構活動。將每年4月和10月份定為“同課異構”教研月，校長教師共同參與開展不同學科的同課異構教學研討活動，并將活動實施內容報教科研中心小學科。小學科將隨機參與到學校的教學活動中去，實行與“計劃聽課、推門聽課、預約聽課”調研相結合的方式，對課堂教學、教學常規進行隨機聽課、抽查、參與活動，對教學質量進行隨堂檢測和跟蹤檢測，加強對常規教學活動和教學質量的階段性、過程性檢測與評價。以達到以評促研、以研促改、以改促教、以教促學的目的。

11、推進教育技術現代化。積極做好微課制作與使用的培訓工作。指導教師制作微課程視頻并運用于課堂實踐，配合高效課堂建設，探索微課用于課堂教學的方式。強化信息技術在教學中的應用研究，推進課堂教學中電子白板、錄播教室使用頻度的提高。充分發揮現代信息技術的領航與支撐作用，借助各級教學管理平臺，鼓勵教師借鑒慕課、微課、翻轉課堂等信息化理念與做法，拓寬教學空間，推進學校教學管理的現代化。

12、培植推介教改典型。深入總結一線教改經驗，培育教學改革典型，及時總結推介，發揮典型引領作用。重視梳理、培植優秀教學法，組建教學法研究共同體，實行資源共建，智慧共享，提倡學術自由，百家爭鳴。年內組織優秀教學法評選、展示、推介、表彰活動，讓教師享受專業發展的尊嚴與榮譽。

13、創建“雙改”明星學校。重點打造20所在課程改革與課堂改革兩方面成效顯著、特色鮮明、質量優異的學校，進行重點業務扶持、重點調度、重點推介，形成優質帶動、全面跟進的發展格局，擇優選推濰坊市“雙改行動聯盟”最優學校。

個人學校計劃書篇5

一、指導思想

以國家的教育方針和上級關于師訓工作的文件政策精神為指導，以建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以"評好課"為師訓工作的重點，以教師的可持續發展為本，努力開創我校教師培訓工作新格局，造就一支適應現代化教育要求的創新型學習型研究型高素質的新型教師隊伍。

二、重點工作：

1、加強政治學習和師德培訓。

2、繼續開展"拜師結對"活動，促進青年教師的成長與成熟。

3、落實好常規聽評課活動，堅持聽課后及時評課，學校提倡跨年級聽課，鼓勵、支持、拓展校外聽課渠道。通過聽評課活動，進一步規范教師的授課行為，促進課堂教學的規范高效，提高教育教學質量。

4、開展班主任培訓工作，加強班主任師資隊伍建設。

5、認真開展課題研究。本年度，除將繼續加強課題研究的過程管理和檔案建設，全面完成其它立項課題的結題和推廣工作，并積極參加教育科研部門組織的教研活動，切實開展校本課題研究，以研促教，不斷提高教育教學的針對性和實效性。

6、配合市教育體育局局繼續做好骨干教師培訓工作，開闊其視野，提升其教育教學理論素養和教學實踐能力，并充分調動其在實施素質教育、積極參與教科研活動中的主動性和輻射帶動作用。

三、主要措施

1、加強領導。根據局要求，建立學校骨干教師培養工作領導小組，負責檢查、督促、指導、考核，項目領引，幫助骨干教師完成每年的目標任務，并負責上送年度考核結果。

2、自加壓力。各類骨干教師要按照自身實際，制訂一個向上一個層次目標的成長計劃書，從師德水平、課堂教學、教育教學科研等方面對照條件，分解目標，按學年度制訂自己的成長計劃書。

3、引入競爭機制。對于高層次聽課活動、展示活動繼續采用申報制，學校擇優批準。憑聽課反思、學習體會、上翻版課等報銷外出活動的費用。

4、組織各類活動。組織各類研討、沙龍活動，在碰撞中激發靈感，在實踐中提升能力。

5、建立健全人才培養梯隊，重視名教師培養工作，做好市級學科教改帶頭人、教學能手、教壇新秀的培養、推薦工作。努力培養一支"師德修養好、業務能力強、學識水平高、發展潛力足"的事業型、復合型、科研型的教師隊伍。

個人學校計劃書篇6

為了深入貫徹黨的民族宗教政策和《民族區域自治法》、《自治區民族團結教育條例》，開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”和新疆“三史”的宣傳教育活動，進一步推進我校民族團結進步事業健康發展，維護社會和諧穩定、促進我市社會和諧，民族團結，結合學校工作實際，現制定實施方案如下：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實_，緊緊圍繞各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發展”這一主題，以“促進民族團結、實現共同進步”為根本任務，以加強民族團結宣傳教育活動為重點，深入推進民族團結進步創建活動，切實增強廣大師生維護民族團結、促進社會和諧的責任感與使命感。

二、主要目標

通過深入開展主題實踐活動，使黨和國家的民族教育政策得到全面貫徹落實，切實保障少數民族學生接受教育的合法權益;使民族團結教育深入到廣大師生的心中，使廣大師生牢固樹立“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各民族之間也相互離不開”的思想觀念，進一步提高開展民族團結教育重要意義的思想認識，促進學校民族團結進步事業蓬勃發展。

三、基本原則

以教育教學工作推動學校民族團結教育活動的開展，鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，進一步提高廣大師生促進教育事業科學發展的能力與水平。把主題實踐活動同促進教育事業科學發展、提高教育教學質量結合起來，同維護民族團結、結合起來，同繁榮民族文化、實現共同進步結合起來，同人民群眾最關心的教育教學熱點、難點問題結合起來，使創建活動更加富有民族特色和學校特色。

四、活動安排

學校把民族團結教育活動與學校的教育教學相結合，與校園文化和班級文化相結合，與民族重大節日相結合，以開展的各項主題實踐活動相結合，使創建活動輻射到課內外、校內外，通過“小手拉大手”的活動形式，促進、家庭、社會和諧穩定，使活動取得實效，學校主要從以下幾方面開展創建活動：

(一)在教師中開展民族團結教育活動

1、利用全體教職工大會集體學習時間，組織教師學習《學校民族團結教育實施方案》、明確學校開展民族團結教育創建活動的目標和任務。組織老師通過看視頻、邀請民族專家講座等形式學習《民族區域自治法》、《民族宗教事務條例》、《清真食品條例》等知識，使教師具備民族知識進教室進課堂的能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導教師開展豐富多彩的民族主題教育實踐活動。

2、利用“民族團結教育月”、開齋節、古爾邦節等民族重大節日，開展民族教育主題實踐活動。讓教職工進一步了解民族風俗、風情和相關民族知識。

3、在教師中開展民族宗教知識競賽活動。通過多種形式使教師，特別是漢族教師了解民族宗教知識，了解少數民族的風俗習慣，為開展民族團結教育打下基礎。

(二)在學生中開展民族團結教育活動

1、在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。

2、拓寬課堂教育渠道：結合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。了解我國的民族構成;地域分布特點;各民族在文化藝術、發展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識，讓民族教育走進課堂。

3、開展民族團結教育系列活動

(1)民族教育主題的國旗下講話。

(2)開展中華經典詩文誦讀活動。

(3)結合六·一慶祝活動以及建黨95周年“紅歌大合唱”等活動，歌唱民族團結與進步歌曲。

(4)在學生中開展誦讀中華古詩詞活動，開展“國學經典” 教育，利用紅領巾廣播站、學校櫥窗、宣傳欄等宣傳宣傳民族英雄人物，背誦弟子規、三字經、唐詩宋詞等。

(5)民族知識廣播講座。

(6)開展主題為民族團結教育主題班會。

(7)開展“童心向黨、快樂成長”為主題的征文、民族團結教育手抄報、民族故事、書法、繪畫作品征集活動。

(8)開展民族團結知識競賽活動。

(9)組織開展詩歌吟誦表演活動。

(10)召開家長會，舉辦家庭教育講座，邀請宗教局干部對學生進行民族知識專題報告會等，在師生中普及民族宗教知識。

(13)組織學生到白堿灘區清真寺參觀訪問，了解少數民族歷史，了解少數民族風土人情，加深民族團結教育。

五、組織領導

學校健全組織領導機制。把民族團結進步創建工作擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，制定民族團結工作實施方案，精心組織落實。學校成立了由校長叢紅陽任組長的學校民族團結教育活動領導小組，明確工作職責，落實工作任務，確?；顒尤〉贸尚?。

組 長：__

全面負責學校民族團結教育工作，全面部署學校民族團結教育活動的實施。

副組長：__

協助校長做好民族團結教育工作，具體負責各部門開展相關教育活動。

成 員：

__ 負責在教師中開展民族團結教育活動。

__ 具體落實學校民族團結教育活動實施方案，負責在學生中開展系列民族團結教育活動。

__ 為學校開展民族團結教育提供物質保障，做好后勤服務工作。

個人學校計劃書篇7

為了進一步加強學校衛生防疫與飲食安全管理工作，防止學校傳染病疫情的流行的發生，維護正常的教育教學秩序，切實保障廣大師生的生命健康安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》的相關規定，特制訂本學年學校衛生防疫工作計劃

一、工作目標：

1、嚴格控制學生近視發病率，做好防近視工作

2、做好傳染病的預防工作

3、健全學校各項衛生檔案，學生體檢建卡率達100%。

4、建立健全衛生管理制度。

二、工作重點：

(一)加強健康教育。

1、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時，確保學生健康知識合格率達90%以上。

2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動。板報、紅領巾廣播站等。

3、堅持每周五校衛生評比日制度，著力培養學生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達100%。

(二)做好學校衛生監督工作。

1、按《學校衛生檔案》要求，做好學生病假統計、晨午檢工作，提高上報數據的準確性。

2、做好教學衛生管理與監督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。

(三)開展學生常見病防治。

1、繼續開展防近視工作，及時掌握學生視力動態，對近視新發病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，座位定期輪換，學生每天在校時間不超過6小時。

2、提高眼保健操質量，班主任要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。

3、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳、消毒隔離工作。

4、做好學生計劃免疫工作。

5、配合衛生防疫部門廣泛開展對手足口病、甲型H1N1型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、結核病、麻疹、風疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。

(四)積極做好衛生評比監督工作。

1、按照學校衛生工作要求，認真積累健康宣傳資料。

2、繼續對各班進行衛生評分，評選流動紅旗(一周一次)，室外劃

分責任包干區，定班定人負責，保持室內外清潔整齊。新望臺小學

20__年9月

個人學校計劃書篇8

一、學校工作的指導思路

以“發展足球特色，夯實校園文化，創建全國名?！睘檗k學目標，以“抓特色，善宣傳，樹品牌;抓研訓，強素質，提質量;抓管理，重安全，促發展”為行動指南，以體寓德，健康成長;以體育智，全面發展。以讀書和體育為龍頭，努力培養學生良好的讀書習慣和情趣，積極開展曙光體育運動大課間活動，以生為本，關注學生全面發展，加強師資培訓，進一步提高教師素質和教學質量。嚴格管理制度，加大管理力度，促進全體教師轉變觀念，認清形勢，齊心協力，開拓創新，在新的學期取得更加優異的成績。

在管理實踐中要貫徹“以人為本”的思想，著眼于為人的發展創造條件，提供服務，管理重心在于對人的激活，建立一種使每個人的能力都得到充分發展，每個人的作用都得到充分發揮的體制和氛圍。不斷加強教師師德教育，要在全體教師中大力提倡轉變一種觀念(以人為本、以學定教)，樹立兩種意識(責任意識和危機意識)，發揚三種精神(創新實踐、愛崗敬業、無私奉獻精神)，樹立“校興我榮，校衰我恥”的緊迫感，把握機遇，迎接挑戰。

堅定不移地堅持學校“以德立校、依法辦校、科研興校、特色強校”的辦學理念，采取以人為本的管理方略，樹立文明校風，創建和諧學校。(和諧：硬件建設、管理機制、校園文化、師生關系、教學研究、科研水平、教學質量、師資隊伍等方面)。在重視師德教育的基礎上，不斷采取有效形式提高教師的綜合素質及業務能力。通過管理來促進校本教研、校本培訓工作的深入開展，逐一實現學校教育教學質量的回升，使學校真正成為學生們的求知樂園、成才搖籃。

二、工作重點

進一步完善制度，加強管理，提高工作實效。

深入抓好校本研訓和教育科研工作。

抓好學生管理，培養學生良好品質及行為習慣。

抓好學校安全工作。

繼續抓好黨建工作，增強黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力。

抓好學校綜合治理工作，構建和諧校園。

三、具體工作措施

加強教學管理，提高教學質量。在教學方面要爭取有所創新，有所突破，力求通過以下幾個方面得以實現：(1)加強常規管理。①抓好備課、上課、作業批改、輔導等環節;②加大檢查力度，堅持實行嚴格管理、制度化和科學化管理。(2)深化課堂教學。①領導要經常深入班級聽課、評課，促使教師觀念更新及教學方式的轉變;②學校集體業務學習不僅要滲透教學新理念，更要開展一些直接促進教師業務素質提高的培訓活動;③認真組織教學比賽，發現并積極培養學科骨干教師和青年教師;(3)推進課程改革。①做好三級課程管理，繼續深入探究校本課程開發工作;②進行學生評價探索嘗試，建立發展性、激勵性的評價體系，達到評價主體多元，評價立足過程。(4)抓好校本研訓。以促進學生發展和教師專業成長為宗旨，以提高教育教學質量為目的，利用多種形式抓好校本研訓工作;(黨、團、工會組織根據自身的情況并結合學校的實際積極開展豐富多彩的活動，為全體教職員工創造和諧的工作環境，切實幫助教師做好事、辦實事、解難事。并通過此活動建立健全和豐富健康的校園文化。繼續抓好黨建工作，認真落實女工工作。

重視德育工作。加強對學生進行思想品德、文明禮貌、養成習慣及愛國主義教育。充分發揮班隊會、品德、社會課的主渠道作用對學生進行思想教育，并把德育教育滲透到各學科的課堂教學中。在此基礎上對學生進行禮儀規范和養成習慣教育，積極帶領學生走出課堂、走出校園參加社會實踐活動，從點點滴滴的小事中采取有效方法，培養學生關心他人、關心集體、關心社會的道德品質。結合我市當前的創建全國文明城市活動，學校提出“從小事做起，從自我做起，人人爭做文明師生”的口號，組織學生通過有效的活動讓學生告別不文明行為，培養他們思想文明、語言文明、行為文明的好習慣，號召大家人人爭做文明小市民。

抓好師資隊伍建設，引導廣大教師轉變觀念，積極投身于教學改革及教育科研、新課標的研究與實踐之中，提高課堂效率。教導處抓好課堂教學檢查工作，開展研討課競賽活動及教師基本功比賽，及時檢查評比優秀教案。繼續加強教學科學理論研究，鼓勵教師撰寫論文，參加各級教育部門組織的學術論文研討會，爭取在國家、省、市獲得價值較高的獎項。

提高總務工作質量，服務于教學工作。要根據實際情況因地制宜，嚴格加強財物管理，正確使用維修費用。搞好學校各方面的基礎設施建設，有計劃地改善辦學條件。

美化校園，抓好體衛工作，創造優美的育人環境。今年學校將進一步加強文明單位建設，爭取申報省級文明單位。制定出可行性方案，在校園綠化、美化、凈化上下功夫，尤其是處理好衛生死角，要力爭學校向花園化發展，為學生提供一個潔凈舒適、高雅的學習環境。同時要不遺余力地加強體育、衛生工作，認真貫徹執行《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，落實好曙光體育運動大課間活動，搞好體衛教學工作。繼續加強衛生教育和衛生保健工作，使學生視力完好率、防齲率有大幅度提高。

樹立新形象，做好通訊宣傳報道工作。

學校必將樹立新形象，以事實為依據，及時抓好宣傳工作，鑄造學校品牌，樹立學校良好形象，通過努力不斷提高學校知名度，促進學校整體工作再上臺階。

新學期，新面貌，新希望。我們堅信：新一屆領導班子一定會精誠團結，齊心協力，以身作則，開拓創新，不負領導信任，不負師生敬意，不負家長期盼，把教師帶好，把學生教好，把學校辦好!在局領導的大力關心與支持下，通過全體師生的共同努力，不久的將來，學校一定會實現“發展足球特色，創建全國名?！钡霓k學目標，一定會成為一所令學生喜愛、教師傾心、家長滿意、社會認可的一流學校。

個人學校計劃書篇9

教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分，是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現，也是全面檢驗和進一步高教育教學質量和提高辦學水平的重要措施，培養的學生能否勝任今后的教學工作與搞好畢業前的教育實習工作有很重要的關系。根據我系音樂教育?？茖I人才的培養方案，下學期，0501音樂學本科專業學生、0611音樂教育專業?？茖W生、0741專升本音樂學專業學生將進行為期八周的教育實習。為認真做好此項工作，提高實習質量，現制定實習工作計劃如下：

一、組織機構

成立音樂系教育實習工作領導小組。

組長：任月勇

副組長：馬水珍、郭華、劉曉鳴

成員：周春宇、張巧娟、曹栩嫻、裴春絮、閆炎普、石燕平

二、實習安排

1、整個實習從20__年12月22日開始至20__年4月3日結束共8周，其中準備階段1周(20__年12月22日20__年元月1日)，校外實習6周(20__年2月16日-3月28日)返?？偨Y階段1周(3月30日-4月3日)。

2、參加實習班級：0501、0741、0611共三個班、其中0501、0741參加系統一組織的集中實習，0611班自主聯系實習單位，并于20__年2月底前給系寄回實習接收函。

三、實習內容

實習內容均是到各級學校臨時承擔音樂課程教學任務，各實習階段的任務如下。

1、準備階段(20__年12月22日元月1日)

12月29日下午2：304：00在排練廳舉行畢業實習動員大會。由系分管學生實習領導馬水珍作實習動員報告，副主任劉曉鳴對實習期間的一些安全事項提出一些具體要求。1

12月30日上午12時前每人編寫一個課時的教案，于試講使用后交與試講指導教師，指導教師審閱完后交系辦公室。

12月30日下午---元月1日下午以小組為單位進行試講，指導教師講評。12月31日下午六點前，以班為單位發放教育實習鑒定表、安全責任協議書、實習單位接受函、畢業實習須知、音樂系畢業生教育實習成績評定表，實習日記本、集中教育實習各實習點人員分配名單。

2、實習階段(20__年2月16日3月27日)

①參加集中實習的所有學生必須于20__年2月15日到輔導員處報到。由系安排將實習生送到實習學校、分散實習學生須于2月25日前將實習學校的同意接收函，以函件形式寄回。

②實習生應了解實習校的基本情況、音樂教研組工作計劃、活動安排。必須隨班聽課(包括其他非專業課)學習任課老師的教學方法、教學技巧。盡快熟悉實習班級學生的基本情況，參與該班組織的集體活動。

③每個實習生聽課不得少于10節，其中實習校指導教師的示范課不得少于4節，并認真做好聽課記錄和簡短評語。

④實習生應按教學進度要求，認真做好教育實習講課前的教案、預講等準備工作。實習生正式上課前要請原任課老師給予指導，同時其他同校實習生也要到場評議，做好評議記錄。

⑤實習生應在原班主任的指導下參加班級活動，了解班主任工作內容和方法，制訂開展實習班主任工作計劃，送原班主任審定。

⑥要求所有實習生做好實習日記。實習日記應全面、客觀地記錄本人實習期間的主要活動(聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得等)，要寫明活動的時間、地點、對象、活動評價(成效)、指導老師意見等，并請指導老師簽署意見。實習日記將是實習成績的重要組成部分，將直接影響實習的最終成績。沒有實習日記的將視為沒有參加實習活動，實習成績將評定為不及格。

⑦在實習期間，系實習工作領導小組將有選擇地到實習點進行檢查，了解實習進展和聽取實習匯報。各實習點的同學要時刻存有接受檢查的思想準備。

⑧實習結束前，實習生要主動征求實習校領導、指導教師、學生的意見，并寫出書面總結，按《畢業實習須知》認真填寫《教育實習鑒定表》和《音樂系畢業生教育實習成績評定表》。

3、總結階段(20__年3月30日4月3日)

實習生必須于3月28日前返校。返校后，完成以下工作：①組織每個實習生寫一份3000字左右的實習總結或一篇小論文或一篇調查報告。

②召開全系實習匯報交流總結大會?？偨Y本系實習生在知識、能力、品德方面的缺陷及原因分析。06級本科和07級?？茖W生列席會議。

③實習生以班級為單位進行賽講，并推薦參加院級賽講人選。

④以我系實習生人數10%的比例，向學院推薦模范實習生。⑤指導教師收集整理學生的實習日記、實習總結、教育實習鑒定表、音樂系畢業生教育實習成績評定表和實習中使用過的所有教案，并按優、良、中、差給予相應的成績評定。

四、實習要求

教育實習是教學工作的重要組成部分，為積極作好這次教育實習工作應做到

1、系實習工作領導組從思想上高度重視，切實強化對實習工作的領導。

2、組織召開好實習準備階段的動員大會、精心部署各實習階段的具體要求。

3、從嚴要求學生必須完成各實習階段的實習內容和任務，選派學歷和職稱較高、認真負責的教師擔任準備階段的試講講評教師和校外實習階段的指導教師。

4、輔導員全力配合做好學生思想工作，為實習工作愛國演講稿提供思想政治保證，在實習動員會上分管學生工作領導和輔導員對學生進行實習安全教育并與每個實習生簽訂實習安全協議書。

5、實習期間分管領導牽頭、各教研室主任參加赴實習點進行實習檢查，并與實習校領導和音樂教研組教師進行座談聽取有關意見和建議。

6、認真總結實習工作，為進一步改進今后的教育實習工作提供有益經驗借鑒。

五、實習成績評定

1、聽課記錄(10分)

認真聽課，聽課次數不得少于10節(其中指導教師示范課4節)，并做好聽課記錄和簡短評語。

2、教案(15分)

每次上課都能認真鉆研教學大綱和教材，明確教學目的和要求，結合學生實際情況，寫出詳細教案。

3、講課(30分)

按照指導教師指導的教案至少上好15節課。講課一律要求講普通話，寫規范字。分散實習的要有指導教師聽課。集中實習的必須有同組實習生聽課。

4、課外輔導(10分)

課后應主動征求各方面意見，加強對學生的課外輔導，認真批改作業，解答疑難，幫助學生鞏固知識。

7、教學效果(10分)

講課沒有知識性、科學性錯誤。能圓滿完成課堂教學任務。指導教師和學生均比較滿意。

8、班主任工作(10分)

原則上都應擔負班主任的實習任務，在原班主任的指導下，協助管理日常的班務工作，開展班級活動。

9、參與單位文藝活動(5分)

能利用所學技能積極為實習單位的文藝活動提供服務，不講價錢，無私奉獻。

10、綜合印象(10分)

講文明，有禮貌。遵紀守法。虛心好學，為人師表。艱苦樸素。遵守社會公德。尊敬領導。尊重指導老師和同事。得到師生普遍好評。

六、實習材料要求

1、準備階段

每位實習生撰寫一份中學音樂課程教案(A4紙型)，時間一小時，在試講結束后經講評老師批閱后交系。

教學實習每周工作計劃三：教學工作實習計劃(1346字)

計劃內容：一、時間安排

第一階段：9月13日—9月18日，見習階段

1、到實習學校報到，請實習學校領導介紹學校的基本情況和團隊工作情況等，熟悉學校的環境。2、請原班主任介紹該班的基本情況，掌握班內干部、學生名單，了解學生。3、下班聽課，向原班科任教師學習

4、接受教學任務，在原科任教師指導下，安排好教學進度，編好授課時間表，準備好教具，寫好教案，進行試教等，為正式上課做好充分準備。第二階段：9月19日—11月6日，實習階段

授課時間周次安排：自9月20日正式上課;

第一周：地球和地球儀1課時

地球的運動2課時

第二周地圖2課時

地形圖的判讀1課時

地圖的應用1課時

第三周：國慶長假假期作業安排

第四周：單元檢測1課時

試題講評2課時

假期作業講評1課時

第六周：第二章陸地和海洋第一節大洲和大洋2課時

第七周：第二節海陸的變遷2課時

第八周：期中測驗2課時

教學工作實習內容：

一、指導思想

在新課標理論的指導下，以學校教務處工作計劃為指導，加強課堂教學，高效地完成本學科教學目標。積極進行教科研活動，努力使教學水平，業務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識，傳達地理思想，培養學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”，從“懂得地理”走向“利用地理”。

二、情況分析

實習期間，本人承擔六年級兩個班的地理教學任務，每周每班三個課時，課時相對教材內容略顯不足。所使用的教材是在國家《基礎教育課程改革綱要》精神和《全日制義務教育地理課程標準》的基本理念指導下編寫的人教版地理新教材。新課標，新教材，新環境，高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰。同時，因地理課一直不受學生、家長和部分教育工作者的重視，使得同學們難以認真學習地理。但是，因為學生剛剛升入初中，第一次接觸地理，所以讓同學們認識到地理的重要性和激發學生學習興趣，把課堂上好，還是可以讓學生重視這門課程的。再加上學校良好的人際關系，先進的教育理念，為教育教學提供了理想的環境。我有信心做好。三、教材分析

1、教材在結構設計中加大了探究活動的力度，教材中“活動”和“綜合探究”是教學內容的重要組成部分，其功能已經從復習鞏固課堂知識，繼而承擔一部分新知識的教學。通過“活動”和“綜合探究”這兩種形式，切實讓學生參與到教學活動中，增強了教材的探究性和實踐性;

2、教學內容的呈現形式多種多樣。教材中嘗試不同的呈現方式，例如一些地理概念的圖釋、說明地理問題的對話、展示地理過程的組照或組畫等，不斷給學生以新鮮感，激發他們對地理課的興趣。3、密切聯系生活和生產實際，尤其是注意挖掘學生的生活經歷和體驗。教材十分重視對每一個教學內容的引入，盡可能多地聯系學生的生活實際，使學生感受到地理就在身旁，是鮮活的。

4、平實、生動的語言風格。教材中盡可能避開生澀的地理專業術語，鄙棄板著面孔說教的語言風格。例如，嘗試在表現學生對話的對話框中，使用學生的語言。此外，一些小標題也比較活潑，富有啟發性。

5、版式設計生動活潑。本教材的主要內容：

本教材共分為五章：第一章地球和地圖第二章陸地和海洋第三章天氣和氣候第四章居民與聚落第五章發展與合作

教學重點：第一、二、三章

教學難點：第一、二、三章

(注：本人在實習期間，教學任務主要為前兩章)

個人學校計劃書篇10

一、工作指導思想

本學期，學校辦公室將以學校的“三年規劃”和“學年度工作計劃”為指導，以溝通和交流為主要工作方式，牢固樹立服務意識。辦公室不是學校的決策部門，而是服務部門，服務對象是學校各處室和工作在第一線的教職員工。

辦公室的工作事務繁雜，隨即性工作多，要求急，時間緊。這些特點決定了要做好辦公室工作，必須牢牢樹立耐心、細致、高效的工作作風。同時，也要不斷學習，不懂就問，盡快做到從陌生到熟悉，從熟悉到精細。在辦公室工作領域，倡導學?！昂椭C”的核心價值觀，增進“團結、寬容、和諧、大氣”的氛圍，致力于學校打造一流的_。

二、工作要求

1、科學規范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔著宣傳報道、文件管理，是信息傳遞、決策落實、上下內外溝通的窗口，既要承擔繁瑣的事務，又要參與政務。我將根據實際情況，進行合理安排，合理調度，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。

2、搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好部門與部門之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合。

3、當好參謀助手，服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態，及時地向學校領導反饋各方面的信息，為校長決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳學校，做好校報“學校與家庭”的編輯刊發和學校教育信息的撰寫上報工作，提高學校知名度，樹立學校良好形象。

4、加強個人修養，練好基本功。辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力。我將自覺地學習，多看多問。堅持原則，顧全大局，提高服務質量，提高服務效率，力爭在服務中顯示能力，在與人交往中凝聚合力。

三、主要的具體工作

1、宣傳工作

將宣傳工作作為本學期辦公室工作的突破口。工作中要轉變觀念，緊跟形勢，學校各項工作既要做得扎實，又要“唱”得響亮。通過科教局教育網、校園網、校報等各種途徑，廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立學校良好形象。宣傳要求及時，內容豐富。

2、通知、文件收發和檔案管理工作

負責上級通知、文件的接收和轉發工作。分年度做好學校文件的收發、登記、保管工作。

3、學校會議組織、考勤工作

及時按照校長要求組織會議，并實事求是地進行開會查崗，做好會議記錄、整理等工作。

4、公開、公正、公平地開展每月的評估工作。

個人學校計劃書篇11

根據我鎮的具體情況，結合縣教育局計財科對財務管理的各項要求，嚴格執行財務法律、法規，加強財產管理，勤儉節約，科學合理使用資金，以最大限度的資金來改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質保障。本著求實、創新、到位和科學的原則，全心全意地為學廣大師生服務。

一、認真抓好以下常規工作

1、根據教育局關于下達的20--年預算標準的通知，準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數據，確保教學正常運作。

2、加強過程管理，及時統計教育經費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據。學年末向全鎮教職工匯報資金使用情況，加強財務監督。

3、加強財會人員的繼續培訓工作，提高財會人員業務水平，做好財務年審、換證工作。

4、協同全體老師搞好貧困寄宿生救助工作。

5、嚴格執行財務制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。

6、嚴格報銷手續，各種支出的原始憑證必須符合《會計基礎工作規范》的規定及要求。報銷單據必須為合法的、正式的發票。一切單據需經各完小校長、及經辦人簽字后方能驗收，大額單據須經中心學校校長簽字審批。

7、及時完成養老保險、基本醫療保險收繳工作。妥善做好退休老教師的安撫工作。

8、認真執行《某某縣財政局國有資產管理辦法》，做好財產清理及加強財產管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產核資工作。

9、按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

10、完成領導臨時交辦的其他工作。

二、加強規范資金管理

1、結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。

2、做好本職工作，處理好同事關系。

3、按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為學校提供財力上的保證。

4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事。

總之，在新的學年里，我會提高自身業務操作能力，盡力做到財務管理科學化，核算規范化，費用控制合理化，切實體現財務管理的作用，積極完成全年的各項工作計劃，為學校的健康發展而做出更大的貢獻。

個人學校計劃書篇12

安全工作是保護國家財產和學校財產的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。《學校學生安全工作計劃》是由工作計劃頻道為您提供，供您閱讀和借鑒。本站時刻更新，想要了解更多，您可以進入工作計劃頻道收藏本站。

1、 嚴禁攀坐上下樓護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發生踩踏事故。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

3、嚴守交通規則，注意交通安全。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留;上下學途中步行要注意安全。嚴禁野浴。

4、克制自我，禁止打架傷害行為的發生。(不要把與學習無關的物品帶入校內。如刀具、棍棒等)

5、妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。教學樓內一旦發生火;災地震等以外事情時要按演練逃生方法去撤離出教學樓。

6、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規范，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現象發生。

7、培養堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱;學會自我調解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰勝自我，取得成功。

8、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。在學校操場活動時禁止到西側樹墻里去玩耍，以防雷電擊傷。

9、預防各種傳染病。各班要注意開窗，有病早報告，早治療。

10、參與學校安全管理工作，發現存在的問題，及時向老師報告以便學校把安全工作越做越好。

個人學校計劃書篇13

一、學生狀況分析：

初三年級的學生剛接觸物理，教師對于才接手的學生基本情況不太了解。所以在教學過程中要因材施教、區別對待，根據各班學生對知識的掌握情況，采用適當的教學方法，以使不同層次學生的物理成績都有一個大的提高。

二、教材內容分析：

本冊教材為新課程實施的首套物理教材4冊中的第一冊，與以前的教材有了較大的變化。本冊教材共分為五章，內容雖較簡單，但知識的規律性較差、系統性較差。本學期第一章為力學的基礎，研究力學基本知識，和利用公式計算以及研究物理問題的方法等。尤其是剛開始學習這部分內容，更應該注意速度慢、要求嚴、標準高，以培養其學習物理的興趣。重點是培養學生學習物理的方法及唯物主義觀點。

三、教學目的要求：

(一)知識技能目標：

1.使學生獲得關于機械運動和光學初步知識，了解其在生產和生活中的應用。

2.使學生獲得關于探究問題的能力。

3.學會解答計算題、問答題和其他各類題目基本方法。

(二)過程與方法：

通過物理教學培養學生愛國主義精神，辯證唯物主義世界觀，提高學生審美情趣，發展學生健康個性。

(三)情感態度與價值觀：

通過物理教學提高學生語言表達能力，學會把物理應用到生活。教學重點：

物體的運動、聲現象、光現象、透鏡及其應用、質量和密度教學難點：

物體的運動、質量和密度

四、教學措施：

要保證完成教學任務，在備課、上課、輔導等過程中力求切合實際，緊緊扣住教材，因人而言，因材施教。教學的關鍵是培養學生學習興趣，學會學習物理的方法，重點在于培養學生能力，抓點促面，培養尖子生，照顧后進生，面向全體前面提高。

1、重視教學過程，提高課堂效率。

2、注意引導啟發，鼓勵學生積極探索，合作交流，大膽猜想發言，讓課堂充滿生機與活力。

3、倡導問題意識教學。

4、繼續加強后進生的輔導，優等生的培養。

5、注意培養學生學習物理的興趣。

6、加強德育教育，讓學生有一個良好的心態。

7、大膽使用電教手段，讓課堂充滿趣味性

個人學校計劃書篇14

團委工作：

1、落實各項團內基本工作，包括團費收繳，團員注冊。整理團員組織關系轉移工作。特別是盡快處理好團員證補辦與團籍補辦的相關事項。

2、配合校團委，學院工作安排，做好支部負責期間的升國旗活動。

3、配合校團委，學院組織部，進行每月一次的團日活動的籌劃工作。由于本學期較為特別，既有重大節日（如清明，學雷鋒活動月），又恰逢建國六十周年。所以各班的團日活動形式可以傾向于紀念性，感恩性。

4、倡導先進，樹立典型，做好校、院級的優秀共青團員、優秀學生干部、優秀團干部等評選活動，提高我系學生干部工作積極性和主動性。

5、按照往屆活動安排，本學年將會有兩次的優秀團日活動評選。團總支需指導各班級做好院級、校級優秀團日活動評選準備，提高各班級活動積極性。如果條件允許，將推選團日活動參加省級活動評選。

6、本學期的一大工作是”校級紅旗團支部”的評選。系委將認真配合校團委的各項規定以及評分細則，推選財會稅系的候選團支部。確保公開公平公正。

7、充分利用財會稅系宣傳資源，及時在宣傳欄公布各項工作安排。

黨務工作：

1、配合財會稅黨支部，做好推優入黨工作，鼓勵廣大團員從思想和行為上向黨組織靠攏。

2、配合財會稅黨支部辦好黨日活動。

3、配合財會稅黨支部做好新一輪重點培養對象發展工作。

其它常規性工作：

團支書工作例會。擬于雙周周三晚9：00，11棟涼茶坊召開。有計劃的在例會中加入討論項目，增加各團支書之間的交流，提高工作效率。

各項工作的具體活動安排如下：

三月份：

1、三月份團日活動籌劃

2、團內基本事項進行

四月份：

1、四月份團日活動籌劃

2、做好”推優入黨”工作

3、落實升國旗工作

4、校級紅旗團支部評選

5、院級優秀團日活動評選

五月份：

1、校級優秀團干、優秀學生干部、優秀團員的評選工作

2、系委換屆選舉

3、院級優秀團干、優秀學生干部、優秀團員的評選工作

六月份：

1、稅務專業畢業生就業咨詢會

2、省級、校級優秀團日活動評選

3、工作總結與交接

個人學校計劃書篇15

今年6月，我們送走了輝煌的07級學生，07年高考我校本科升學突破1000人大關，創渠中歷史新高。張力同學以656分的優異成績考入北京大學深造，重本升學率居達州市第一，應屆本科升學率居達州市第一。渠中辦學歷史悠久，文化積淀深厚。渠中這塊風水寶地是莘莘學子向往成才的好地方。9月我們又迎來了充滿希望的高20__級的全體新同學。由24個教學班，102位教師，1838名學子組成的新集體。在團隊上，正體現著團結協作，步調一致；在紀律上，正體現著嚴格管理，朗朗正氣；在學風上，正體現踏實進取，真抓實干；在精神面貌上，敢為人先，銳氣十足。高20__級正鑄造著輝煌，高20__級也必將鑄造輝煌，鑄造永恒。

半期以來，我們取得的成績表現在：

一、師資雄厚，辦學條件一流，為同學們成才保駕護航

高20__級有102位老師，其中有近20位新老師是今年才從高校畢業，經過層層篩選，選拔出來的優秀人才。他們年輕，有朝氣，思維敏捷，知識新，才華橫溢，熱情高。相信同學們在他們的帶領下，必將到達希望的彼岸。我們的老師中絕大部分都具有中學高級職稱，許多是市、省、全國的名優教師，學科帶頭人。教育教學經驗豐富，許多教師送過多屆高三，許多班主任是優秀班主任；具有豐富的班級管理經驗。他們廢寢忘食，辛勤耕耘，默默奉獻。他們心中時常惦記的是學生的成長，學生第一，子女，家庭第二，這就是渠中的老師。

二、踏實進取，紀律嚴明的學生群體

我們這個年級的學生絕大多數是從全縣各地選拔出來的優秀學子，今秋伊始，在各位班主任的精心組織和管理下，各方面都迅速步入正軌。雖然年級組沒有組織入學教育，但各班同學在班主任老師的帶領下，盡快地組建好了班集體，選好了班團干部，制定了適合本班的班規班紀，從而使班級的紀律有了良好的保證，各班學生干部認真負責，起到了榜樣的作用；全年級各班衛生狀況良好，清潔衛生工作成績顯著，在清潔衛生檢查評比中，絕大多數班級多次獲得文明衛生流動紅旗，學生文明衛生習慣得到了進一步養成。各班班主任跟班情況良好，半期以來，我們高一年級各班班風正，紀律嚴，學風濃，違紀學生少。從星期一到星期日，同學們都爭分奪秒，刻苦學習，盡管身心疲憊，非常辛苦，但決無怨言。大家深知，只有苦戰三年，在學習上一步一個腳印，打好基礎，才能鑄造20__級高考的輝煌。有句歌詞說得好：“不經風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便地成功”。只有經過地獄般地磨煉，才能造就上天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間最美的絕唱。我們一定要志存高遠，我們一定要腳踏實地，我們更要堅定地相信未來—“我要上北大”，“我要讀清華”，只有這樣。我們才能創造高20__級輝煌的神話。

三、半期考試成績喜人

1、讓我們為半期考試全年級前50名學生鼓掌吧！熱烈地祝賀他們。

2、800分以上的有3人，他們是譚麗君818分，舒芋鈞813分，楊志雄812分。我們為他們的出類拔萃而自豪！

3、700分以上49人，600分以上的學生411人。這些同學都是我們學習的榜樣。

我們回顧過去取得的成績，但同時也要正視存在的不足。大體上有以下幾方面值得我們高度重視。

1、班級管理有待加強，班主任工作還應做細。個別班級表現在課堂上紀律較差，不認真聽課，不認真做筆記，上課擺龍門陣，看小說，打瞌睡，課后不認真復習，不認真完成作業，隨意遲到，甚至曠課逃學。

2、在育才路仍有個別學生乘坐摩托車，不佩帶學生證，蓄長發。晚自習后在育才路逗留，打桌球，進網吧，酗酒，夜不歸宿。個別學生經班主任，政教處工作人員多次幫助和教育，仍不思悔改。

3、個別學生不思進取，胸無大志，混日子。不尊敬父母，長輩和師長。臟話連篇，不知感恩，不思回報，不講誠信，隨意亂花錢，同學之間動不動就拳腳相向，完全不是一個國重學生的樣子。對這些屢教不改的學生，必須純之以嚴厲的紀律進行處分。

4、個別學生考試不講誠信，平時不認真學習，考試不認真對待，一到考試就想方設法地作弊，個別考生在半期考試期間提前交卷，有的交白卷，當白卷先生。少數學生的試卷，機讀卡，不寫班級，姓名，學號。機讀卡，不按要求填涂。給閱卷工作帶來極大難度，針對這些情況，年級組研究決定，凡在期末考試中，試卷，機讀卡，不寫班級，姓名，學號的學生，該科成績一律記零；凡提前交卷的、作弊的學生，該科成績除記零外，還要給以紀律處分，并在學校廣播上向全校通報批評，并責成班主任要記入該學生的操行評語之中。

歲月匆匆，時不我待。高中三年，既珍貴，又短暫，“一萬年太久，只爭朝夕”。希望全年級的1800多名同學在渠中三年的學習生活中，要有“自信人生二百年，會當水擊三千里”的豪氣，更要有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的霸氣，去搏擊青春的浪花，去展示人生的風彩，去贏得20__年人生的輝煌。20__年，渠中將因你們的精彩表現而驕傲，那是因為你們鑄造了輝煌，更鑄就了永恒。

個人學校計劃書篇16

一、抓好隊伍建設，強化德育意識

1、加強班主任隊伍建設。

一是繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，開展班主任師徒結對幫教工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業奉獻落到實處。

二是推行班主任工作承諾制：對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視;與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話;幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題;讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚孩子的個性;給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示;為孩子著想──幫助有特殊困難的學生完成六年學業;替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。

三是加強跟蹤指導，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時交流、總結，提高班主任的業務水平。

四是加強宣傳，利用宣傳櫥窗、紅領巾廣播等渠道，宣傳班級及學生典型事例和先進事跡，調動師生的積極性。

五是加大檢查力度，在原有值日制度的基礎上，將完善一些不合理的地方，增加檢查、評比項目，及時公布，每月總結，結果與考核掛鉤。

2、加強學生小干部隊伍建設。學生干部是教師工作的小助手，只有充分發揮學生的積極能動性，讓他們當好班級的小主人，班級集體才會成為學生學習、生活的樂園。

(1)建立小干部例會制。每個月組織學生干部開一次例會，對他們的工作進行輔導和總結。

(2)倡導小班長值周制。讓每個學生都有機會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進行指導和總結。

(3)舉行小干部交流會。學校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經驗，取長補短，使班級管理不斷上臺階。

二、加強基礎教育，培養文明學生。

1、深化愛國教育。繼續規范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。充分發揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的“五愛”教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。

2、狠抓養成教育。抓好學生的日常行為規范管理是加強校風建設的重要抓手，養成教育也是小學德育的重要內容。繼續推行教師導護值日、紅領巾值日崗、班級值周班等制度，深入實施體驗教育，充分發揮學生的主體作用，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進行考核，每周公布“五項評比”得分情況，每周進行小結，考核優勝班級獲流動紅旗。加強新學期學生日常行為規范“十不”要求的檢查、考核力度。通過指導、考核，確保常規工作持之以恒、抓細抓實。

使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為學生的自覺行動，確保學生行為規范合格率為100%，品德優良率為99%以上。

3、強化“五自”教育。“五自”是雛鷹行動的核心內容，已成為在青少年階段所必需具備的素質。在爭章雛鷹活動中，充分利用學生好勝心強的特點，調動他們積極向上的主觀能動性，培養競爭意識，加強實踐操作，讓學生在活動中體驗成功。

個人學校計劃書篇17

一、指導思想

堅持，不斷強化學校內部管理，堅持以德立校、以德治校、依法治教，全面實施素質教育，以課程改革為契機，加強學校管理，全面提高教育質量和辦學效益。

二、具體工作

(一)德育工作

1、加強師德師風教育，努力創造松嚴適度的和諧教育氛圍。要求每一位教師做一個合格教師的目標。學會師師之間、師生之間的尊重合作，共同進步。公正評價教師工作績效。落實有關檢查監督獎罰制度，激發教師教育教學工作積極性。

重點加強班主任隊伍建設。本學期要召開畢業班班主任經驗交流會，打造優秀班主任隊伍。

2、發揮好少先隊、班委會的作用，充分發揮學生的主觀能動性，使德育工作處處有人抓，時時有人管。利用好校園廣播、板報、櫥窗、?？劝l揮學生特長，鍛煉學生自我教育能力，使學生德育工作更加豐富多彩，更加富有成效。發揮學校家長委員會作用，加強家庭教育。積極探索家庭、學校、社區聯動的教育機制和模式，總結推廣好的典型。

3、利用各種渠道，創新各種活動，加強誠信教育和《守則》、《規范》的落實，尤其是加強《小學生日常行為規范》教育。使學生了解誠信教育的基本內容，懂得誠信是做人的`基本準則。通過開展形式多樣的活動，激發學生的進取精神，規范各種行為養成。此項工作由學校德育領導組、少先大隊部負責具體實施。倡導學生從身邊小事做起，開展“愛護校園從我做起”、“文明行為伴我行”等活動，加強行為習慣養成教育。要發現、推廣行為習慣養成教育好的學校好做法、好經驗。

4、進一步落實小學生中華經典詩文誦讀和優秀歌曲傳唱活動。

5、落實民族教育課程，對學生進行民族團結教育。要進一步抓好校園環境藝術化建設，充分發揮環境育人的作用。

(二)教學工作

1、組織教師認真深入學習《課程標準》和《市小學課堂教學評價標準》，編寫課時計劃，課后寫出教學反思。精心設置作業，認真耐心做好批閱工作。鼓勵教師在參考優秀教案的同時，結合本班學生實際創造性地備課、設置作業，寫出具有個人特色的教案和教學后記。

2、各校切實抓好校本研修工作，關注課堂教學，提高課堂教學效率。通過三級教研網絡，開展有效教學研究，推動課堂組織形式向生活化、問題化、對話化、實踐化發展。本學期，要召開片、鎮教學研究現場會。教研組要組織一定次數的課堂教學專題活動，研究課堂教學、備課、作業中出現的實際問題，努力改進、優化教法與學法。要積極參加市召開的教學管理、高效課堂、有效作業、教學實驗研究等現場會。

3、做好畢業班級備考工作，各校必須盡早動手提前訓練，確保在小學畢業成績測試中取得好成績。對畢業測試成績高的班主任、校長實行一定的物質獎勵。

4、加強青年教師培養。為青年教師業務能力提高創造條件，一方面鼓勵青年教師自修業務知識，另一方面通過校內教師合作以及骨干教師帶頭作用，帶動青年教師的專業化成長。本學期將通過全鎮青年教師業務培訓班等多種形式，全方位多途徑提高青年教師業務水平，使之更好地服務于教育教學工作。

5、繼續加強寫字、口語交流、閱讀教學。

(三)體育和藝術教育工作

開展好陽光體育活動。不斷提高體育課、大課間活動質量，全面提高學校體育課教學質量。繼續開展好大課間評比活動。組織好陽光體育活動和“2+1”課外文體活動，有效落實學生每天鍛煉一小時，將學生課外體育活動納入學校課程表。落實國家學生體質將康標準，及格率要到到97%。參加市市小學籃球、排球賽。繼續推進學校運動會改革，擴大學生參與面。融娛樂性、趣味性、競技性、群體性于一體?！?》《2》

個人學校計劃書篇18

一、抓好學風建設

對于我們來說，學習是我們最重要的任務，考證的日子在一天天靠近，團支部將組織關于專業動向、考研現狀英語四六級考試范圍及對策等一系列班會，讓同學們能看清目標，向自己的目標前進。

二、做好團支部常規工作

在常規工作方面，要做好學院、系不知下來的各項活動。要注意與其他團支部的經驗交流。同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。其次，要做好團員日記工作。在團員日記中觀察、發現到同學們的思想狀況，及時與同學溝通。第三，要加強與同學的溝通與交流，做到關心、關注、關愛同學。第四，要注重團支部內部建設。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的指責和工作。

三、積極組織和參與活動

大學的活動，對于我們來說已經不是很多了，所以我們要珍惜剩余的一些活動，當然團支部要努力地組織好這些活動，搞好這些活動，比如春游，舞蹈晚會，體育競賽……這些活動可以展示同學們個方面的才華，促進大家的友誼，鍛煉大家的身體，提高班級的凝聚力，還可以鍛煉團支部的組織能力，可謂一舉多得。具體計劃如下：

(一)3月份

1、以繽紛女生節為主題組織一次活動，讓全班同學共度女生節。

2、積極開展參加學雷鋒，青年志愿者活動，全力做好學雷鋒，獻愛心的工作，爭取使這次活動做得有意義，有一定的影響力。

3、選擇一個風和日麗的周末，組織去春游，如沒有合適日子轉入下月安排。

(二)4月份

1、配合學院和系得安排積極發展我們的第二批入黨積極分子，積極發展好一批預備黨員。計劃發展10——12入黨積極分子。

2、深入實施健身計劃，鼓勵大家參加鍛煉(籃球，乒乓球，羽毛球);

(三)5月份

1、搞一個舞蹈晚會，形式可豐富多樣，內容視情況具體安排。使同學們在活動中得到思想的升華。

2、為即將到來的班干部換屆物色合適人選，力求找到一批高素質的新班干部。

(四)6月份組織同學積極復習迎考，加強考試誠信教育。

1、宣傳期末考試前的工作準備.

2、動員班級的同學在期末考試前在搞一次小型活動.

3、作好學期總結以及團支部的總結工作

四、鼓勵社會公益事業

鼓勵大家積極參加社會公益活動，充分展示經管學院07人力班各青年志愿者的風采，可以為校園環保方面作出自己的一份貢獻;可以無償獻血;可以為貧困孩子和災區人民捐款捐物，可以去老人院探望老人……盡自己的一份綿薄之意。