學校領導的述職報告怎么寫
報告可以幫助我們總結、分析和評估自己的工作成果和經驗教訓，提出改進意見和建議。學校領導的述職報告怎么寫怎么寫才規范？下面給大家分享學校領導的述職報告怎么寫，希望對大家有所幫助。
學校領導的述職報告怎么寫篇1
20__年來，我負責直屬學院教工黨支部，直屬學院總務工作，任教四個教學班，擔任二個班級的班主任，坦誠做人、認真做事?，F將一年來的工作述職如下：
一、立足敬業愛崗，夢想團隊創新發展
在行政黨務工作上，敬業愛崗，以“四化”建設為導向，致力為師生創設一個良好的環境。
一是著力做好校園“綠化”工作。與市政園林綠化隊養護公司簽定協議，督促市政園林綠化隊對校園美化進行養護，把原本閑置在操場的花盤進行梳理，添置花草，變廢為寶，美化校園。
二是著力做好校園“凈化”工作，暑期安排專人對學校所有廁所，男女生宿舍進行清洗；積極動員學生參加校園衛生凈化工作。針對校園教學樓鐵窗銹跡斑斑，安排專人，自行購買油漆，進行重新刷漆，舊顏換新貌。
三是著力做好校園“美化”工作，啟動第二屆“5s溫馨小家”美化校園比賽，舉辦了5s溫馨之家宿舍文化建設月活動，培養大學生良好的衛生文明習慣，努力營造濃郁的5s宿舍文化，提升大學生5s素養。
四是“優化”服務工作。進一步清晰明確后勤崗位職責，明確后勤總務科日常辦事制度，要求后勤總務人員樹立主人翁服務意思，嚴格執行學院固定資產管理制度。進一步完善總務科日常報修登記本，后勤服務人員常主動放棄休息時間，做到隨報隨修，注重高效高質，開學來，共完成報修600多件，日均3件，為廣大師生解除后顧之憂。
二、立足中心工作，夢想學院平安發展
一年來，圍繞學院中心工作，著重做好如下工作。
一是致力建設節約型校園。
重視水電節約管理，依托學生會生活部，完善巡查制度，人走燈滅，依托入黨積極分子先鋒模范帶頭作用，做好節省水電的宣傳工作，聘請自來水集團檢漏公司來校檢查維修，做好了做好學校漏水的維護檢修工作，針對學院廁所因使用陳舊設備導致長流水的現象，對學院廁所有的水廂改造成為人工感應裝置，大大節省了學校的水電開支。
為控制電話經費的開支，考慮到使用中國電信公司電話，每月電話經費開支要2500來元，對學院電話申請使用中國移動公司電話，800元包打3800元，而且，今年還得到中國移動學子情的6.4萬元的愛心捐助。
重視內控建設，決定把女生寢室整體搬遷到學院內，以節省房租開支，對搬遷整改預算一改再改，經費預算從原來的30來萬縮減到10多萬。為建設舞蹈房，對原來舞蹈房的鏡子，不銹鋼支架進行整體遷移，節約預算開支。考慮校車使用率不高，決定停開校車接送。
二是做好預防甲型h1n1流感后勤保障工作，為每個洗手池旁配置洗手液和肥皂，積極進行校園和周邊環境消毒工作，建立預防甲型h1n1流感區域。
三是重視對食堂進行監管，進一步完善食堂衛生監管員職責，食堂衛生工作有了一定的完善，本學期，先后接受了市衛生監督所，__區行政執法局就有關衛生和消防的檢查。
四是協助學院做好招生工作，完成本人個人招生指標，負責永嘉片招生，雖排名在各縣市區招生總人數中并列第三，但只有完成70%多的指標，頗為遺憾。
三、立足教書育人，夢想個人能力提升
一年來，本人承擔《教育學》、《現代教育原理》、《管理學》《教育管理專業（開放本科）“畢業論文”》四門功課教學與輔導工作，靜心教書，注重師生互動，很受師生好評，10月，有幸被推薦為__省電大教育管理中心教研大組副組長。同時擔任2個教學班班主任，潛心育人，__裝潢2班，以寢室文化建設在學校贏得美譽，__財會2班大多畢業生能先后到銀行、證券公司、民營企業就業，以好就業贏得了好評。
致力科研，以排名第二參與的__省教育科學規劃課題《__》已經結題，并榮獲__年度教科規劃課題一等獎。以排名第二參與的《__》榮獲__教育科學研究優秀成果獎三等獎。
積極筆耕，《__》發表在20__年第六期《__》雜志上，暑假期間，還曾受泰順教育局邀請為400多位中小學老師作有關教師師德培訓專題講座。
20__年，我履行了自己的職責，做了應該做的工作，也得到了組織的充分肯定，甚感欣慰。展望20__年，還有許多不足且需要解決的問題：如何提升大學生寢室文化衛生建設，如何提升食堂的就餐率，如何加強自身科研意識和科研能力。
路漫漫，我將上下而求索……
學校領導的述職報告怎么寫篇2
20__年，在上級主管部門的正確領導下，我校領導班子團結協作，銳意進取、埋頭苦干，廉潔奉公，較出色地完成了上級交給的各項工作任務。下面從以下幾方面簡要回顧學校一年來的主要工作：
一、領導班子自身建設
全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以育人為本。認真貫徹、執行黨的路線、方針、政策，及時傳達上級有關文件、會議精神，做到令行禁止，執行不走樣。學校始終圍繞“高效、務實、廉潔”這個目標抓好領導班子建設。首先，注重抓好領導班子理論學習。堅持每周一次的班子學習會議制度。通過學習黨的精神，“三個代表”重要思想，學習與教育相關的法律法規，學習先進的教育理論和經驗。從而使班子成員的政治、業務素質不斷提高，愛崗敬業的自覺性不斷增強，做到依法治校，依法執教。
第二，發揮班子的帶頭作用。領導班子是學校的核心，一個好班子就是一所好學校，學校班子決定著學校發展的方向。我校班子成員團結一心，緊緊圍繞學校的中心工作，心往一處想，勁往一處使，齊心協力謀學校發展。特別是班子成員能率先垂范，發揮表率作用，堅持教育教學第一線，班子成員中有4位中層擔任著班主任工作，每周校級領導都要完成學校規定工作，檢查教學常規的管理和落實。在平時的常規工作中，班子成員帶頭節假日值班，帶頭檢查路隊，用行動帶動師生。
第三，堅持民主集中制。學校重大事情，如評優樹模、職稱評聘大額度資金使用都需領導班子集體討論決定。學校領導班子能經常深入師生，傾聽師生的意見和要求，在職工中征集合理化建議，對正確的意見積極采納，不斷改進領導的工作作風。
第四，廉潔奉公，作風民主。學校領導班子堅持依法辦事，秉公辦事。
學校嚴格執行財務制度收費，不亂收費，不亂訂資料;實施校務公開和財務公開，增加學校管理的透明度。決策不主觀，不武斷，作風民主，政令暢通，班子成員都能自覺遵章守紀、為政清廉，受到了教職工的好評。
二、教師隊伍建設
教師是學校的第一資源，建設一支高素質的教師隊伍是學校能否持續發展的關鍵，是學校能否達成辦學目標的關鍵，加強教師隊伍建設也就成了學校工作的重中之重。
1、抓學習，提素質。加強政治理論學習，是學校教育教學工作取得突破性成效的關鍵，也是強師興校的指南。學校旗幟鮮明地講政治、講學習、講正氣，堅持把政治學習制度放在首位。學校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以《中小學教師職業道德規范》為準繩，以“立高尚師德，樹教育新風”為主題，組織教師認真學習理論，學習《教育法》《教師法》《義務教育法》和《未成年人保護法》等法律法規，對教師進行形勢政策、教育觀念、教育理論的學習和教育，使教師隊伍愛崗敬業意識、紀律意識、師表意識、協作意識、奉獻精神不斷增強。
2.開展了“大辦人民滿意教育”主題教育討論活動。一是組織教職工學習了上級教育部門的文件精神，讓大家明確了什么是人民滿意的教育及開展此項活動的目的意義。二是開展了意見征求活動。學校為充分把握當前人民群眾對學校辦學情況的反映，通過召開座談會、發放意見征求表，等形式征求家長對學校的意見和建議。三是開展了專題研討活動。四是進行了主題教育實踐活動。
3、抓教師培訓：一是充分利用教職工大會和每周一次教研活動，圍繞課堂教學改革，組織教師學習相關理論。二是組織教師參加各種培訓。學校在經費十分緊缺的情況下，仍然安排教師參加各類培訓。今年我校90多名教師參加了基礎教育課程改革新修訂課程標準培訓;50多名教師參加了“國培計劃20__”教師培訓，李滋彪、王輝俊老師到河南、蘭州參加了“國培計劃20__”學科帶頭人、骨干教師培訓;10名教師參加了“教師教育技術培訓;4名教師參加了“因特爾”網絡技術培訓;另外，2老師參加了傳統項目學校教師培訓和
心理健康教育教師培訓。
三、堅持德育為先
一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。
1、定期開展主題教育活動。學校結合學生的實際情況，積極開展德育主題活動。每學期期初，學校都要制定了各月的主題教育活動，讓學生在主題活動中接受教育。上學期主要開展了“雷鋒精神伴我成長”和“感恩教育”主
題教育活動。下學期重點舉行了“愛護校園”專題活動和安全教育系列活動。
2、抓養成教育。學生良好習慣的形成靠教師的監督矯正，學校堅持每日一小查，每月一大查，查學生儀容儀表、言行舉止、班容班貌。通過檢查評比、認真分析，找出各年級學生在文明禮貌、行為習慣、道德認知等方面存在的主要問題。及時與班主任、科任教師、家長進行交流溝通，共同商量解決問題的辦法。做到了及時查處，及時反饋。學生良好的日常行為習慣在逐步養成，班風校風也受到家長們的肯定和好評，育人環境得到了進一步優化。
3、開展豐富多彩的德育活動。我們把豐富多彩的教育活動作為德育工作的載體，寓德育教育于各類活動之中，提高德育教育的實效。一是利用升國旗儀式和每天晨談時間及每周班會時間，對學生開展理想信念教育、養成教育、法制教育、國防教育、環保教育、誠信教育、感恩教育、心理健康教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是以重要節日、紀念日和重大事件為契機開展思想道德教育活動，提高學生的道德素質。七一前夕開展了“歌唱黨，歌唱祖國”歌詠比賽，教師節開展了“尊師愛生”演講比賽等活動。10月10日世界衛生日，開展了衛生知識宣傳活動，11月9日“消防宣傳日”對消防器材檢查并進行了消防知識宣傳活動。學校以酒泉市觀摩團來我校觀摩為契機，開展了校園環境整治，校園文化氛圍營造，學生文化、科技、藝術作品展活動，提高學生素質。
4、防患于未然，安全是關鍵
安全管理是學校的重要工作，更是學校教育教學工作正常運行的有力保障。
一是學校要求全體師生樹立“安全第一”的觀念。學校充分利用例會、國旗下講話、晨間談話、宣傳櫥窗等各種陣地，針對師生中存在的安全隱患進行強調，在師生中樹立“人人講安全，時時講安全，事事講安全，一生才安全”的意識。
二是利用多媒體設備，對交通、防溺水、食品衛生、防電、防火、防踩踏等涉及學生安全的，進行全方位教育指導，教育宣傳活動周密細致，安全工作扎實有效。
三是開展緊急疏散演練，強化了學生的安全意識，提高了學生的避險能力。
四是管理持之以恒，安全教育常抓不懈，做到了安全事故零發生。針對學生課間，放學路上容易出現不安全事故，學校制訂了課間由班主任下班管理學生，上午下午放學后，由學校領導校警巡查路隊，每天放學由班主任負責護送學生等措施辦法，有效預防了安全事故的發生。
四、以教學為中心
1、抓教學常規管理，規范教師教學行為。學校制定了《教師量化考核辦法》，制訂了教師侯課制度，學校領導分工檢查制度，規范教師上課行為。教導處嚴格檢查教學活動，促使教學過程規范化、正常化。
2、開展教改年活動。人民群眾最關注的是學校的教學質量，質量是一所學校的生命線，為辦好人民滿意的教育，我校開展了近__年的學習洋思中學“先學后教，當堂訓練”課堂教學改革，取得了一定的成效。為進一步深化課堂教學改革，提高課堂教學質量，學校在去年開展“課改教學月”的基礎上，提出20__年開展課堂教改年活動?；顒臃秩齻€階段，第一階段為學習宣傳階段。學校為每位教師購置洋思中學副校長劉金玉撰寫的《高效課堂八講》一書，每位教師利用寒假讀完了此書，并做了大量讀書筆記。第二階段為組織實施階段。2月28日舉行了啟動儀式，3月正式開始實施。首先，我們用一學期的時間，全校每位教師都上了公開課，共上課80多節。其次骨干教師、學科帶頭人上示范課，上課10多節。三是利用每周四教研活動時間評課。第三階段為總結交流階段。全校每位教師寫教學反思或總結一篇，學校評選優秀反思和總結進行交流，并對教改先進進行表彰獎勵。
為推動課改年活動的開展，學校在每學期期中考試結束后，全面開展了總結交流活動。一是以教研組為單位召開了以分析期中考試成績為中心的總結會，二是召開了教研組長會，會上各教研組總結了前一階段課改情況，三是召開了年級組座談會，交流了班級工作經驗。
高效課堂的構建，取得了良好效果。一是減輕了學生的課業負擔，增強了學生學習主動性。學校開展“課改年”活動以來，由于提高了學生課堂上學習效率，減輕了學生家庭作業負擔，學生學習主動性不斷增強。通過問卷調查，學生反映作業量明顯減少，學生自主學習時間增多，積極性增強。二是教師工作積極性提高。通過高效課堂的構建，教職工工作積極性得以增強。教師讀書學習已形成風氣，每個教師手中有學習的教材，并養成了做讀書筆記的習慣。
五、取得的成績
1.學校穩定，秩序井然，師生中沒有發生重大安全事故和違紀違法事件。
2.中考成績突出。今年我校高中錄取學生272人，其中600分以上學生109人，8名學生進入全市前10名。
3.各類競賽成績突出。20__年全國初中應用物理知識競賽，我校2名學生全國二等獎，甘肅賽區一等獎，11名同學獲甘肅賽區二三等獎;
20__年全國初中化學素質和實驗能力競賽，1名學生獲全國一等獎，3名學生獲甘肅賽區一等獎，10名學生獲二等獎，16名學生獲三等獎;20__年全國數學競賽中，4名同學獲甘肅賽區二等獎;全國中學生英語能力競賽，15名學生獲全國二三等獎，8名學生獲甘肅賽區一二等獎，19名學生獲敦煌市二等獎，17名同學獲甘肅賽區三等獎。
4.20__年學校被評為“酒泉市基礎教育課程改革實驗10周年工作先進集體”，“敦煌市教育教學工作先進集體”。
六、存在的主要問題和困難及今后的打算
在過去的一年里，在學校管理、教研教學、師資建設等方面都取得較好成績和實效，較好的完成了上級主管部門交給的工作任務，贏得了社會各界的支持和好評。這些成績的取得是全體師生努力的結果。我們在看到成績的同時，也應看到在工作中存在有待改善和提高的地方：
1、學校精細化管理上有待進一步提升;
2、學習洋思中學“先學后教，當堂訓練”的課堂教學改革需進一步深化;
3、教師辦公室辦公桌椅陳舊，無網絡、無微機，教師辦公條件有待進一步改善;
4、關心同志們的生活、學習等方面還不夠具體、細致。
今后的打算：
1、進一步規范辦學行為，辦好人民滿意的學校。
2、不斷完善教師量化考核辦法、教師職稱評聘考核辦法，充分調動廣大教職工的積極性。
3、進一步加強師德師風建設。
4、不斷加強和改進學校德育工作。
5、用一二年的時間，徹底改善教師辦公條件。
我們相信在上級主管部門和社會各界的關心支持下，有越來越重視教育的社會大環境，在學校全體教職員工的共同努力下，學校的各項工作一定會百尺竿頭，更進一步。
學校領導的述職報告怎么寫篇3
各位老師、同志們：下午好!
我受學校班子成員的委托，代表全體班子成員向大家作一年來學校班子述職述廉報告，請予評議。
在過去的20__年里，在縣教育局的關心、支持和正確領導下，在全校教師的大力支持下，我校領導班子精誠團結、銳意進取、扎實工作，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，帶領全體教職工出色的完成了各項工作，基本實現了學年初所定目標。
一、回顧過去的一年，成績斐然
1.帶領學校走上“理念辦學，主動發展，追求內涵”的發展道路。20__年，領導班子進一步豐富了“做文化人，建和諧校園”的辦學理念內涵，確立了“抓規范、練內涵、促發展”辦學目標，實施了“文化立校、質量興校、特色強?！比髴鹇裕瑥亩箤W校面貌煥然一新，辦學水平明顯提升。
2.校園文化建設走在全縣的前列。早在20__年就啟動的學校文化建設工作，在20__年再次予以推進，增設了兩個法制宣傳櫥窗，新添宣傳標語，而且做到校園文化時換時新，以促成“求真求知求新”的特色學校文化基本形成。與此同時，我校還結合重要紀念日和傳統節假日，開展系列教育活動。諸如母親節、三八婦女節和教師節開展“感恩教育”，清明節、端午節、中秋節、國慶節開展旨在弘揚民族精神，傳承民族文化的系列教育活動。六一、元旦開展了富有特色又具有一定影響力的慶典活動。
3.學校素質教育實施水平提高較快，各項創建工作凸顯成效。在過去的一年里，我校繼續堅持立足教學為中心，明確提出向師德呼喚質量，想教學常規管理要質量，向課堂教學40分鐘要質量，向教研活動要質量。學校再次榮獲小學教學成績評估、小學教育教學目標管理和國家學生體質健康標準評比一等獎;學校還榮獲了縣“安全工作先進單位”、“毒品預防教育示范?！焙汀拔拿鲉挝弧狈Q號，學校少先隊總部榮獲市“紅旗大隊”稱號。一大批師生在各級各類表彰或競賽評比中獲獎。
二、履行職責情況
1.以“活、新、合”為目標，加強班子自身建設。我校領導班子一致把“活、新、合”確定為建設目標，即思想上“求活力”、工作上“求創新力”、管理上求“合力”。一年來，領導班子注重學習“三個代表”重要思想和，帶頭參加“科學發展學習實踐活動”和“學規范、強師德、樹形象”師德主題教育活動，定期進行思想交流，努力在思想觀念上尋求突破，增強思想活力;通過完善領導班子考核制度，引導鼓勵班子成員積極探索在新時期、新形勢下學校工作的新特點、新方法，在德育、文化建設、教學管理、師資建設等方面創新開展了一系列活動，使學校工作亮點不斷;堅持按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，認真研究和確定學校發展的基本思路和工作重點，加強和改進對學校重大事務的綜合協調，使班子成員在分工明確、各負其責的前提下，互相合作，彼此信任，用集體智慧、團隊力量共同帶領學校向前發展。
2.以養成教育為抓手，努力提高德育實效。20__年，我校領導班子堅決貫徹德育為首的方針，根據我校德育工作實際，以養成教育為抓手，通過建立健全各項德育工作制度，充分利用各種德育陣地和途徑，積極開展一系列德育實踐活動，進一步提高了我校學生思想道德和行為習慣水平。在探索開展“學會走路”系列教育活動，在繼續強化路隊管理的同時，又結合文明禮貌月開展“做文明人，說文明話，行文明事”系列教育活動，教育引導學生“說普通話、講文明語、做文化人”，進一步提高了師生文明素養。為配合學校特色建設和校園文化建設，開展了“美化校園靠大家”主題實踐活動，教育引導學生共同創造優美校園環境。領導班子還重視拓展德育途徑，積極開辟利用校內外德育資源，開展愛國主義、集體主義及傳統美德教育。
3.以校園文化建設為核心，積極構建和諧校園。領導班子視文化為學校之魂，以發展為教育之本，在的指導下，積極構建和諧校園。20__年，學校高度重視以制度文化建設成為學校管理的中心，一手抓凝聚力，一手抓執行力，既重視營造教師團隊團結向上氛圍，又重視打造民主課堂，人與人的和諧共處局面基本形成;平安校園、法制校園作為和諧校園建設的前提和基礎，得到了扎實推進，處理重大、突擊、應急任務的能力大大增強，人與事和諧發展的局面基本形成。
4.以促進專業發展為重點，全力打造優良的師資隊伍。學校發展教師為根，強師校必興。在這一認識的指引下，領導班子以“愛崗、敬業、奉獻”為目標，通過“評教評學”、“行風建設”、“師德大討論”等具體有效的活動，努力提高師德水平;以“學習型、研究型組織”為目標，通過“專家引領”、“制度激勵”、“校本研修”等多種途徑，努力提高教師業務水平。20__年，繼續攜手育紅小學，通過手拉手互助活動和“青藍工程”，幫助教師盡快成長;開展了“新教師匯報課”、“骨干教師展示課”、“青年教師大比武”及“高效課堂教學探究”等活動，營造濃厚的教學研究氛圍，強化教師梯隊建設;開展了“教學基本功訓練”活動，創造了“以校為本，研訓一體”的新模式，提高了教師繼續教育實效。20__年，童巧燕被授予“省級優秀輔導員”稱號、湯國英老師評為“安徽省農遠之星”;程瑛老師在黃山市中青年閱讀大賽中獲二等獎，在全縣“教師基本功大賽”中，獲小學組總分第一，同時還被授予“黃山市優秀德育工作者”;汪景豐、錢明珠、李建紅等教師被聘為市級特約教研員。
5.以提高學生綜合素質為目標，全面推進素質教育。領導班子堅決貫徹素質教育“兩全”方針，堅持正確的教育觀、質量觀，既不急功近利，違背教育規律，也不唯分數論英雄，加重學生課業負擔;既重視提高語、數、外主要學科教學質量，也重視開展科技教育、藝術教育和健康教育。精心組織“陽光體育運動”、“課間大活動”，嚴格控制學生在校時間，嚴格執行課程計劃，切實做好安全教育、疾病預防工作和心理健康教育工作，學校未發生一起安全責任事故。
三、廉潔自律情況
1.加強黨風廉政制度建設，規范領導班子廉潔自律行為。領導班子除重視學習黨章黨紀和反腐倡廉規定外，還建立完善了民主生活會制度、重大個人事項報告制度、黨風廉政責任追究制度等內部監督制度，并就招生、采購、評先、大額資金使用等做出了細致規定。目前我校班子成員都能自覺遵章守紀、厲行節約、廉潔自律。
2.執行民主集中制，落實校務公開，杜絕權利腐敗。對學校重大事項，領導班子都能執行民主集中制，透明權利運行過程，尊重主流民意，幫助科學決策。堅持每周五行政例會制度，例會上通報學校工作和重要處理決定，堅持依照規定在校務公開欄公開相關事項。
3.嚴格執行教育收費政策和組織人事規定，樹立良好的廉政形象。領導班子嚴格按照物價局規定的收費標準收費，及時公開教育收費政策，隨時接受群眾監督，有錯必糾。在教師調動、職稱評定、聘用教師等方面，堅決執行組織人事規定，努力做到公開、公正、公平，樹立了良好的勤政、廉政形象。
四、班子存在的主要問題及原因
1.管理經驗還需要進一步積累，領導藝術還需要進一步提高。目前學校領導班子成員調整基本完成，雖然角色轉變較快，分管工作成效明顯，但工作歷練不足，還需要進一步的磨合，在管理經驗和領導藝術方面還需要努力提高。
2.政治思想素質和工作作風還需要繼續加強。因為領導班子是學校的領頭人，班子的政治思想素質和工作作風直接影響著學校發展方向、辦學成效和社會形象。隨著時代社會的發展，教育發展形勢變化加快，這就需要領導班子能與時俱進，特別是在政治思想和工作作風上，體現時代精神，緊跟教育發展步伐。
五、今后努力方向及措施
1.致力于學習培訓和黨風廉政建設，不斷提高班子的政治思想素質，增強班子的凝聚力和戰斗力。
2.致力于更新管理理念和探索管理方法，不斷提高班子的科學決策水平、管理才能和領導藝術。
3.致力于教育教學改革，深入教育教學第一線，促使班子成員成為教改的先行者和實踐者。
謝謝大家!
學校領導的述職報告怎么寫篇4
一年來，學校領導班子帶領全校師生發揚“不懈怠有韌勁勇創新”的學校精神，踏踏實實埋頭苦干，緊緊圍繞“均衡、公平、內涵、特色，辦人民滿意教育”的總目標，按照“確定規劃、自主發展、開拓創新，辦規范合格學?！钡囊箝_展了大量的工作，為學校的騰飛打下了堅實的基礎。
一、提高班子成員素質，營造和諧干群關系
學校新的領導班子是20__年1月20日正式組建的，在正式編制未下達前，我們都是以臨時負責人的身份進入領導班子。但是我們一班人沒有因為是臨時負責而有臨時思想，而是撲下身子、踏踏實實地開展工作。
在班子建設上，我們主要做了以下幾件事：
1.構建“學習型班子”。
我們把加強學習作為提高班子成員自身素質的重要措施，針對形勢、針對實際、針對自我加強學習，提高班子成員的政治素養，提高班子成員干事創業的能力。特別是在學習實踐活動過程中，我們提出了三個學會（學會反思、學會包容、學會沉默）、三個帶頭（做奉獻的帶頭人、做干實事的帶頭人、做維護大局的帶頭人）。班子成員心往一處想，勁往一處使，使我們的班子成為一個堅強的集體。
2.搞“五湖四?！?，把班子建設成為鍛煉干部的熔爐。
當初，教育局宣布我們的班子由5人組成，我們根據學校的實際情況又吸納了兩名同志組成了7人領導班子。后來由于工作需要，班子成員也進行了相應的調整。但無論調整前還是調整后的同志都能夠端正認識、主動工作，表現出良好的作風和較強的能力。在這個過程中，雖然班子成員有著不同年齡、不同經歷、不同個性、不同氣質，但是我們注重發揮每個人的特長與優勢，使班子成為團結、融洽、和諧的集體，使班子成為鍛煉干部、修養黨性的熔爐?！按笫轮v原則，見素質；小事講風格，見品質”已成為班子成員的自覺行動。
3.緊緊依靠教職員工。
我們深知“水里可以沒有魚，但是魚不能沒有水”的道理，把加強民主監督作為加強班子建設的重要途徑，時刻將班子置于教職工的監督之下，虛心接受教職工的建議和批評。我們通過多種渠道加強與教職工的溝通交流，設立了校長聯絡員、執行辦公會制度及職工代表談心制度，集中教師智慧、凝聚教師力量，使教職工中的熱點、難點問題得以平穩、創造性地解決。
如中學部的《績效工資分配方案》就是在有關人員的參與下由職工代表執筆完成并得以通過的，此舉受到中學部教師的廣泛認可。召開班子民主生活會，我們邀請了部分教師代表參加。班子成員坦誠的態度贏得與會教師代表的好評。
4.打造“弱勢班子”。
學校班子組建之初就確定以“弱拍起步”的工作思路，扎扎實實地開展工作。
我們的“弱”，一是表現在對學校發展方向的冷靜思考上，“基礎教育是使人成其為人的教育”，因此，我們的“弱”理清了學校發展的思路；
我們的“弱”，二是表現在對待老師的充分理解和尊重上，我們提出“領導干部只有給老師提建議的義務，沒有批評老師的權力”，因此，我們的“弱”營造了干群之間融洽和諧的氛圍；
我們的“弱”，三是表現在對待工作的腳踏實地不張揚上，“我們必須把基礎打牢，學校的發展才有后勁”，因此，我們的“弱”踏出了清晰的前行腳?。?/p>
我們的“弱”，四是表現在班子成員的低調上，“不拿制度壓人，不用權力唬人，處事理直氣和，做事低調沉穩，我們要用自己的行動贏得老師的支持”，領導干部不但全部兼課，有的領導干部還主動承擔了基礎較差的班級的授課任務。
因此，我們的“弱”造就了一支默默奉獻的干部隊伍，形成了一個強有力的戰斗集體。總之，我們從“弱拍”起，奏響了建設全新學校的第一樂章，我們的“弱拍”起，也將使濟南師范天橋附屬學校發展的交響曲更加悠揚深遠。
經過一年的努力，我們的干群關系和諧了，我們的學校發展了，干部和教師兩支隊伍的素質提高了。目前，全校上下思進步的多了，冷眼旁觀的少了想教學的多了，說閑話的少了；講奉獻的多了，爭名利的少了?！耙恍囊灰庵\發展，凝心聚力抓質量”已成為附校人的共識。
二、理清發展理念，明確前進方向
學校的發展必須有先進的理念引領，必須有明確的方向指引。今年初，我們著重在“理清發展理念，明確前進方向”上做了大量的工作。班子成員在處理常規工作的同時，通過召集不同層次、不同形式的征求意見會，讓群眾積極參與到學校發展方向的討論上來，為使我們這所新起步的學校更有活力，我們提出了“不懈怠有韌勁勇創新”的學校精神；針對濼口地區的歷史現狀，我們提出塑造“儒雅和諧”的校風；為鼓勵老師們教學有特色、個人有風采，我們提出樹立“揚你我之長，做教改先行”的教風；為了實現學生的健康發展，我們提出了“五個充分”的學生發展目標。目前，以“基礎教育是使人成其為人的教育”為核心的辦學思路已經明確。為了讓老師們及家長更好地理解學校發展的指導性方略，學校又組織部分教師對辦學思路進行了深入淺出的解讀，編印了《基礎教育是使人成其為人的教育——辦學解讀》的小冊子。
三、抓內涵提升，促質量提高
在干群關系和諧、一心思發展的前提下，我們又制定了《濟南師范天橋附屬學校發展規劃》，明確提出了學校內涵提升的總體思路：一年打基礎，兩年見成效，三年大變樣。一年來，我們按照這個思路做了大量基礎性工作。我們深知群眾對優質教育的迫切需求，我們深知教育局領導對我們寄予的厚望，我們深知教師們對優異成績的渴望。為把“提高教學質量”真正落到實處，我們專門召開會議進行研究，深入探討提升學校內涵、提高學校教育教學質量的方法途徑，基于我校教育教學質量不高的實際提出了《教學質量保證策略研究》課題，老師們基于教育教學過程中的經驗、教訓和困惑又提出了幾十個子課題。我們提出的課題也許在專家的眼中不夠規范、不夠完善，但是它的草根性卻贏得了老師們的認可，喚起了廣大教師的研究熱情?，F在，我校全體任課教師（共110人）全部都有研究子課題，教師們參與研究的熱情和力度都是前所未有的。通過開展課題研究，老師們把更多的目光轉向了課堂，把更多的精力用在教學方法的改革上。
為了保證《教學質量保證策略研究》課題的深入扎實地開展，我們啟動了“濟南師范天橋附屬學校名師工程”，為每一位教師搭建成長的平臺，為優秀教師的脫穎而出提供機會、創造條件。教師們爭相參與“名師”評選活動，表現出非常高的熱情，展示了為學校的發展拼搏進取的高尚境界。為了落實教育局教學工作會議的精神，我校于12月25日組織召開了教學質量表彰會，隆重表彰了在教學中做出突出貢獻的教師，進一步激發了老師們抓教學質量的熱情。我們積極為老師們提供外出培訓學習的機會，鼓勵老師們積極參加市區有關教學活動，以開闊老師們的視野和思路，僅一年的時間，學校為此投入資金近5萬元。今后，我們還將繼續加大教師培訓學習的力度，為老師們提供更多的機會。
經過一年的努力，我校的面貌發生了顯著的變化，取得了明顯的進步。學校獲得濟南市文明單位稱號，小學部“循序自主作文”課題被評為天橋區十大課題，中學部獲得區教學質量進步獎，中小學部雙雙進入區運動會團體總分前五名。郭慶祿老師獲中央美院社會藝術水平考級軟筆書法九級證書，牛玉霞老師的論文張桂珍老師的課件獲全國一等獎，李燕、張燚老師的科研成果獲省級一、二等獎，王燕紅老師獲得濟南市優秀教師稱號，王俊老師被評為山東省少先隊優秀工作者。一批年輕教師茁壯成長，陳碩寧、米云峰、張麗等老師的文章在《濟南教育》《山東教育》《現代教育導報》等刊物發表。小學部鄭新宇同學獲得濟南市讀書征文比賽一等獎?！稘先請蟆贰辖逃娨暸_、山東教育電視臺等媒體多次對我校的活動進行了報道宣傳。
四、關心師生生活，改善辦學環境
我們學校的底子薄，辦學的基礎條件差，辦學環境與建設現代化學校的要求存在的差距比較大。在這種情況下，我們認真調研、統籌調度、精打細算、科學使用有限的資金，在資金運作和硬件投入上，我們堅持了三個原則：堅持依據現實、厲行節約的原則，堅持多方籌資、先急后緩的原則，堅持整體規劃、穩步推進的原則，積極為師生創造更加優良的工作學習環境。
1.辦公及生活環境逐步改善。
小學部教師全部更換了辦公桌，辦公室安裝了空調，所有的任課教師在教育局配備了電腦后，我們又投資全部進行了聯網，使教師們有了更加方便的備課和學習條件。中小學合并后，由于家遠的教師較多，原有的食堂不能滿足老師們的要求。我們選調了勤奮負責的老師加強食堂管理并投入1萬多元資金添置了設備。雖然食堂的條件還比較簡陋，但基本解決了老師們的午餐問題，幫助老師們解除了一點后顧之憂。
2.學習環境明顯改善。
我校在積極爭取社區領導支持的情況下，既解決了學校的供電問題，為教育局節約資金近30萬元，又為學生教室安裝了空調，徹底解決了學生冬季取暖用蜂窩爐的難題；37座教室全部安裝了大背投，基本實現了教學設備的現代化；煥然一新的操場、水沖式廁所、小學部嶄新的教室門窗讓我們的校園更加整潔優美。__師范__附屬學校網站的正式開通成為學校又一道靚麗的風景。
這些點點滴滴的變化凝聚了__師范__附屬學校人的汗水，凝聚著領導們對我們的支持和厚愛，凝聚著__師范__附屬學校人對美好明天的追求。
雖然只是短短的一年，但這是__師范__附屬學校的教師們共同奮斗的300天，這是干群關系融洽和諧的300天，這是奠基__師范__附屬學校輝煌未來的300天。300天，__師范__附屬學校123名干部教師的心緊緊凝聚在一起。
一年來，我們付出了巨大的努力，也取得了一點成績，但是我們更清醒地認識到我們存在的不足：
一是教學成績偏低是我們亟待解決的課題。
教學是學校工作的中心，是群眾最關心的熱點。目前，我校的教學成績還不盡如人意，但我們全校教職員工有盡快改變現狀提高成績的決心。
二是基礎條件薄弱是我們最大的擔憂。
__片區的整體開發規劃制約了教育局和學校對硬件設施的投入，使學校辦學條件的改善受到很大的影響。
三是對家庭教育的引導是我們今后工作的重點。
我校學生的家庭教育存在明顯的缺失，家長對孩子教育的重視程度普遍不高，家庭教育的方法存在較大的欠缺。我們將通過開辦家長學校、成立家長委員會等途徑加強對家長的引導，提高學生的家教水平。
成績遮不住我們投向更高目標的目光，不足擋不住我們邁向新征程的堅定腳步。我們相信，我們更加自信，有我校先進理念的引領，有我們“不懈怠有韌勁勇創新”的精神動力，有我們全體教師的奉獻拼搏，有教育局黨委的堅強領導，__師范__附屬學校終將成為__教育的驕傲！
學校領導的述職報告怎么寫篇5
尊敬的領導：
您好！
一年來，我校各項工作在業務部門的領導下，開展得有序、有力、有效。每項工作都努力做到了科學決策、民主決策，按規律謀事，按規則行事，按計劃辦事，始終如一的堅持“五育”并育，德育為先，注重基礎，提高素質的原則，使全面貫徹黨的教育方針，辦人民滿意的教育這一中心得到落實。在教育過程中，學校努力把德育的方向性，智育的主體性，體育的基礎性貫穿于素質教育之中，使之相輔相成，共同提高，以此提高素質，培養能力，按時完成了各項工作任務，下面我代表領導班子，把一年來的工作向大家作以下匯報：
（一）完善學校制度，明確領導職責
結合學校實際，對學校的各項制度進行修改完善細化，使之適應學校當前的發展形勢，把學校領導班子進行了了工作分工，明確職責，細化任務，獎懲兌現，責任追究讓其知道自己的位置，任務，工作的重點。對中層領導，管理上嚴格要求，各司其責，共同努力，班子的向心力，凝聚力，戰斗力進一步增強，工作效率大大提高。
（二）群策群力，同心同德，抓好“霍亂”防控
帶領全體師生，響應上級號召，全力投入“霍亂”防控工作。坐陣指揮，明確分工，人財物到位，使防控工作落實到了實處，工作全程，無一處失誤，期間接受了縣政府，縣紀委督查組的四次檢查，縣局，鎮政府多次督查熊副縣長兩次督查，都給予了工作以充分肯定，全面完成了防控任務。
（三）加強校園環境治理，及時啟用寢室，食堂
對學校的先道樹進行了全面修剪，還學生一片蔚藍的天空，在資金困難的情況下，投入兩萬多元，把辦公用房，寢室，廁所，食堂通水通電，使之發揮作用，并充分利用起來。如若不啟用寢室食堂，這些孩子過去只能到處租房子住，吃飯也困難，跑累了，急了，就不上了，通水，通電啟用食堂，方便了學生，穩定了學生，學習時間得到保障，成績有進步，流失率大大降低，學生隊伍得到了穩定。
（四）加強校園文化建設，發揮環境育人功能
開學伊始，校園文化建設滯厚，經研究對墻體進行了粉刷，寫壁字，寫標語，貼噴繪，充實宣傳欄，校園文化建設得以全面開展，教室文化，辦公室文化，寢室文化，食堂文化廁所文化建設也全面開展起來?，F在全校的文化氛圍得到全面加強，發揮了環境育人的功能。
（五）嚴格執行財務制度，勤儉節約，財務公開
學校資金有限，嚴格審批程序，把有限的資金用在學校的發展上，用在教育教學上，用在改善辦學條件上。購物先申請，后購物，購物時貨比三家，確保質優價廉，每月在教職工會上，宣布學校開支情況，接受教職工的監督，大額支出，集體決定，寫申請，集體簽字上報教育局審批。我認為你越不想讓他知道的，他就越想知道，公開了，透明了，老師放心了，我也輕松了。
（六）加強政治學習，注重師德建設
每周堅持行政例會不動搖，堅持班主任例會不放松，堅持教職工例會不間斷，堅持學生晨會不停步，堅持黨員學習不懈怠。利用這些會議對全體師生進行愛國主義，集體主義，師德師風，社會主義榮辱觀。開展“學校發展”大討論，我為學校獻良策等活動，人人參與，個個行為。特別注重教師的愛崗敬業，學生行為規范的教育，印制《教師職業道德規范》，人手一份，并認真學習，并決定每學期第一次例會就是學習《教師職業道德規范》，長期堅持，常學常新。通過學習文章，介紹經驗，貫徹方針，宣讀文件，理論研究等形式，使學校的思想教育工作得以實施，如此千方百計，想方設法的開展，師德師風教育，其目的只有一個，一切為了孩子的成長，一切為了教育的發展，讓全體在教學中增強師能，鑄造師魂，在教育中擦亮眼睛，明確方向，在思想上堅定操守，守住底線，在執行中，不觸高壓，不踩紅線。
以上為我本人的述職報告。
謝謝大家！
此致
敬禮！
述職人：__
20__年x月x日
學校領導的述職報告怎么寫篇6
根據教育局的安排，我代表學校領導班子，將學校一年來的工作，向大家簡要匯報，請全體教職工評議：
一、工作實績
1、一年來，我校在教育局的正確領導下，繼續實施“依法治校，以德理校，科研興校，質量立校，人才強校”的治校方略，扎實開展教育教學活動，強化各項管理，獲得縣教育工作考核綜合獎，在在20__年全縣教育工作會議上作題為《構建和諧校園致力持續發展》的大會發言，并獲得縣政府表彰“20__年度教育工作先進單位”。
2、一年來，在局黨委的正確領導下，我校領導班子團結協作，銳意進取、埋頭苦干，廉潔奉公，較為出色地完成了上級交給的各項工作任務，德育工作取得新突破，教學教研再邁大步，課程改革呈現新氣象，可以說我們又勝利的走過了一個學年。20__年11月28日被江蘇省網上家長學校在“名師名校”欄目報道了我校的辦學業績，20__年4月23日《鹽城晚報》報道了我校狠抓教育教學管理的辦學經驗，20__年4月28日濱海電臺在“教育時空”欄目推介了我學校的成功經驗。
3、一年來，我們圍繞“兩個聚焦”，狠抓教育教學管理。在5月濱海中學“新華杯”競賽中初戰告捷，初三（7）班孫路成倍濱海中學高一實驗班提前錄取。
4、一年來，我校領導班子始終信奉“以科學的思想武裝人，以高尚的情操陶冶人，以正確的輿論引導人，以誠信的態度團結人，以適當的待遇吸引人，以民主的考核激勵人，以務實的工作培養人，以合理的規范制約人，以寬松的環境留住人”的管理理念，實行彈性管理，落實制度考核，構建和諧校園，我校人文管理水平明顯提高。
二、存在不足
1、領導班子的執政能力與學校的發展、與領導的要求存在一定的差距。因此必須不斷地加強理論和業務學習，提高決策力、領導力、執行力。
2、教師現有的文化水平和業務能力很難適應新課改的需要，探索新課改的教學路子還很漫長。因此教師要樹立終身學習的理念，不斷豐富自己的文化知識，經常給自己充電。要不斷探索教育教學方法，從教書型向知識型、科研型轉變。
一學期來，我們雖然取得了一些成績，這僅是小小的新的進步，與領導、社會期望的距離還很遙遠。由于環境、學生基礎及辦學條件等因素的制約，今后的道路將更艱難。然而我們三中人仍然充滿信心，將進一步強化目標管理，細化措施落實，深化常規管理，深入推進素質教育，努力提高教學質量，趁勢而上，力爭在良性循環的起點上走下去！
學校領導的述職報告怎么寫篇7
今年初，按照區委、區政府的要求，我到__街道任黨工委書記。我始終堅持抓班子帶隊伍，與其他班子成員一道,深入貫徹落實，緊緊圍繞全年目標任務，以文化強街發展目標為主題，以作風建設為抓手，以勤政廉潔為保障，團結帶領街道廣大干部群眾開拓創新，狠抓落實，實現了地區經濟社會和諧發展?，F將自己20__年履行職責和廉潔自律情況匯報如下：
一、加強學習，不斷提高駕馭全局的執政能力
作為街道主要領導干部，我自覺堅持參加黨工委中心組學習，在繁忙的工作之余堅持擠時間自學，以自身學習來影響集體的學習，并帶動學習型班子、學習型機關建設。重點學習、深刻領會了黨的十七屆六中、七中全會和精神，自覺記好筆記，寫好心得體會，堅決擁護中央決定，切實增強貫徹落實的自覺性和堅定性;深入學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，自覺用
勤政廉潔
的標準要求自己，影響帶領隊伍，自覺筑牢了防腐拒變思想防線;認真學習了《黨章》以及《經濟法》、《城市發展概論》等書籍，不斷提高自己綜合分析判斷能力，使自己能夠站在更高、更全面的角度思考和謀劃社會的明天和未來。
在工作生活中，我還注意向其他干部學、向基層黨員群眾學，在實踐中學，在活動中學。特別是剛到社會任職時，能深入到每個村、社區與干部黨員見面拉家常、交流思想、征求意見、發現問題;到百分之六十的駐地企事業單位，見黨員、見職工，開展
見實情、愛社會
調研活動，撲下身子了解社會發展實際，尋找制約駐地企業發展瓶頸，廣泛征求群眾意見和建議，找準切入點，改進作風，不斷增強責任意識、發展意識，提高工作效能。不是用老辦法、老一套消極對待工作，而是解放思想、開拓創新，在求實中工作，在創新中突破，不斷提高自己駕馭全局的能力。
二、堅持民主集中制，建好班子帶好隊伍
抓好班子、帶好隊伍是班子一把手的首要職責，也是對一把手
駕馭全局的領導能力的實際檢驗。在黨工委班子建設中，我善于吸納大家意見建議，堅持民主但不搞一團和氣。善于調動大家的積極性，將大家的精氣神集中到街道的中心工作上來，發揮大家的主觀能動性。在抓基層管理中，重視基層班子建設和干部隊伍建設，善于發揮調查研究的積極作用，經常到基層單位走訪調研，與基層單位班子成員交流思想，正確掌握基層班子的現狀和各單位的發展實際，了解基層干部的喜怒哀樂，能把好基層干部的思想脈搏，善于調動大家的工作熱情和工作積極性。也通過調研對全面制定街道工作計劃打下了扎實的基礎，對超前謀劃也有積極的幫助。
保持干部隊伍相對平衡，不斷拓寬視野用人，不拘一格選人，把合適的人用到合適的崗位上，發揮最大的效能，是我管理干部的基本做法。為了保持社會發展的平穩性和連續性，作為新任黨工委書記，堅持干部相對平穩不調整，個別人確因工作需要多方征求意見，只進行小范圍的變動，對干部身上發現的問題能及時找當事人談話，進行引導式的批評教育，鼓勵干部自練
內功。在用人方面，能盡力做到適崗適位，人盡其才，才盡其用。竭盡所能地為大家工作創造條件，讓干部在寬松、寬容、舒適的環境中工作，調動大家的工作積極性。同時，做好
暖心
活動。對基層書記、主任等高看一眼、厚愛一層，工作上支持，生活上關懷，補貼上照顧。及時督促有關人員為街道42名農村退養干部辦理生活補貼，并確保發到每名干部手中。對干部家中的婚、喪、嫁、娶等都能及時送上街道黨工委、辦事處的一份心意，體現黨工委、辦事處的真心關懷。
三、求實創新，努力推進和諧社會建設
一是抓團結，增強班子的凝聚力。團結凝聚力量。團結是領導班子的生命。作為單位的一把手
，不僅要有懂團結的大智慧，還要有會團結的大本領。工作中，我善于引導各級干部在增強全局觀念中講政治、顧大局、想大事、謀大事，正確處理好局部利益與全局利益的關系，個人與組織的關系;善于引導大家在班子建設中發揮作用、主動溝通、自覺補位中求同存異;對發現的問題能及時批評幫助，對成績及時肯定，引導大家在互相信任、互相欣賞、互相包容中工作，增強了各級班子的凝聚力、戰斗力和吸引力。
二是抓創新，文化強街初顯成效。面對西安國際化大都市中心區核心街區建設的現狀，特別是街道市民綜合素質偏低的現狀，我經過調研和征求意見，適時提出文化強街
的發展目標，用文化促進干部提高工作能力，用文化增強干群的團結，用文化提升市民素質，增進和諧。各村、社區在廣場歌舞隊、秦腔自樂班等基礎上都組建了群眾文化宣傳隊，干部帶頭參與，群眾熱情高，群眾自編自演。在節假日、茶余飯后為群眾送上大家喜聞樂見的有吸引力的文化大餐，增強了各級黨組織的凝聚力。街道也適時在
七一建黨節和十一國慶節前后，組織文藝調演，既活躍了群眾的業余文化生活，也引導和提升了群眾的素質。
三是抓重點，促進街道中心工作上臺階。為了全面塑造核心街區
的新形象。在重點抓經濟發展、基礎設施建設的同時，全力抓好各項社會事業的全面進步。圍繞服務行政中心和創衛復審等工作，出重拳，下硬茬，有效整治背街小巷、立面改造、街市管理、亂占亂建、渣土車亂倒、建筑工地揚塵污染等問題，在區市檢查中始終名列前茅。社會村、社會村、社會莊和社會村城改回遷安置樓建設進度不斷加快，社會村部分村民已經按時回遷。預計今年年底，街道地方財政收入在今年樓市整體低迷困難重重的情況下，將再次突破億元大關，可達到__億__仟__百萬元。
四是抓難點，維護社會的和諧穩定。在工作中，我能直面困難，解決矛盾，牢固樹立群眾利益無小事
的觀念，對群眾來信來訪，能做到熱情接待、妥善處理。能夠解決的，督促及時解決，暫時不能解決的，耐心解釋說明。另一方面，我也敢于觸及工作中的敏感難點問題，特別是影響較大的問題。如，街道某村班子凝聚力不強，解決難題不力，群眾意見較大，長期困繞該村發展的
瓶頸
問題得不到較好解決，通過調查了解和班子成員溝通研究，我敢于碰硬，適時對該村班子主要成員進行了調整，通過三個多月的試運行，困繞該村的群眾上訪問題有了較好地解決，群眾反映較好，維護了社會社會安定和諧穩定。
四、廉潔自律，不斷提高自身拒腐防變的能力
作為街道黨風廉政建設的第一責任人，我能做到勤政、務實、高效，嚴格遵守領導干部廉潔自律的有關規定，堅持做到慎權、慎欲、慎微、慎獨，嚴于律己、警鐘長鳴，挺身做人、勤勞做事、躬身作官。牢記
兩個務必，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。
一是著眼防范，注重錘煉。能不斷在工作中強化自身素質，不斷提高拒腐防變的能力。將廉政學習與政治理論學習相結合，在中心組倡導良好的學習風氣，堅持學習《黨章》、《黨內監督條例》、《紀律處分條例》等政策法規，轉變工作作風，堅決抵制不良風氣。堅持一手抓發展，一手抓黨風廉政建設，教育引導班子成員和干部嚴格遵守《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、
八個堅持、八個反對和中央、省、市、區有關領導干部廉潔自律的各項規定。
二是高度重視，改進作風。能站在講政治、講大局的高度充分認識廉政建設責任制及反腐敗斗爭的重要性，始終把廉政建設責任制工作當大事、要事來抓，按照
標準要更高、要求要更嚴、效果要更好
的廉政要求，切實改進工作作風，樹立正確的權利觀和政績觀，慎用權、用好權。將廉政建設擺上重要議事日程，做到早研究、早部署。從身邊的人、身邊的事吸取教訓，對同志們教育在前、批評在前、督導在前。
三是身先士卒，防微杜漸。在工作中，能以身作則，嚴格維護和遵守政治紀律，嚴守黨的秘密，不接受別人的現金、禮品等，帶頭遵守黨風廉政建設的有關制度規定，經常保持
自重、自省、自警、自勵
的精神狀態，從點滴做起、從小事做起，防微杜漸，不搞特殊化。對配偶、子女、親戚朋友和身邊工作人員能嚴格管理，嚴格要求，不該說的不說，不該做的不做，不該拿的不拿，嚴禁杜絕打著自己旗號辦私事，樹立起一名領導干部的良好形象。
回顧我任職以來的工作，在區委、區政府的正確領導下以及轄區廣大干部群眾的大力支持下，各方面取得了一些成績，但深感與組織和同志們的期待還有一定的差距，存在一些不足之處，如，學習不深不細，經常以沒有時間忙找理由;對班子成員的學習教育引導多，批評少、督促少;調動干部積極性的方式方法還不夠靈活多樣，對大家關心得少、體貼也不夠。在今后的工作中，我將狠抓學習，嚴格要求，以加強執政能力建設來提升工作能力和水平，把所有精力投入到工作中去，用心干事，用心進取，為社會和諧發展貢獻