合唱比賽結束后領導致謝詞

以活動為載體，讓學生學會反思，善于發現別人的優點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培育學生和諧發展的健康心態，進而塑造學生的健全人格。

二、演講內容及評分

1、圍繞“學會感恩”這一主題，自擬題目，體現對自己的學習、生活給予極大關心和幫助的老師、父母、親人、同學、集體等的'真情實感，讓學生在生活中體驗感恩、學會感恩。

2、脫稿演講，使用普通話，時間控制在5分鐘以內。

3、評分標準(10分制)

(1)、主題鮮明，內容清楚，結構清晰，中心突出，合理展開，邏輯性強，生動引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力，有時代感。(3分)

(2)、語言：使用普通話，語言準確，發音清晰，音色悅耳。(2分)

(3)、技巧：演講具有幽默感(不可用道具)，能適時準確地運用肢體語言，演講自信，有感情，能適當準確使用修辭手法(比喻、類比等)，要以理服人，以情動人。(3分)

(4)、儀態大方，不穿奇裝異服，符合學生身份。(1分)

(5)、把握時間，不超過5分30秒，不少于3分30秒。超時少時酌情扣分，(1分)

4、評委當場打分。為了公平，等第四位參賽選手演講結束，評委經過交流確定評分尺度后才對前四位參賽者統一報分，以后每隔一位參賽者就報分(例如第六位選手演講結束，第七位選手上場前報第五位選手得分情況，依次類推)。參賽選手最后得分為去掉一個最高分和一個最低分的平均分(結果保留兩位小數)。

三、參賽須知

1、各班派出1名選手參賽，由于時間緊，請各班4月14日上報參賽學生名單到付習俊老師處。班主任老師作為指導老師，對學生的參賽作品要給予認真指導。

2、各班4月15日將參賽選手演講稿(請寫清楚參賽學生姓名和指導老師姓名)交政教處付錫俊老師處。比賽結束后獲得一、二、三等獎的參賽選手，請將演講稿電子檔在4月24日之前交到付習俊老師處。

3、比賽時間、地點 ：4月17日上午龍場鄉中學操場。

4、參賽選手4月16日上午課間操時間各班主任統一在政教處抽簽。比賽按抽簽順序進行。

四、人員分工：

1、評委：

2、主持人：

3、積分：

4、場地布置：團委、學生會、全體政史地組老師

5、音響：吳平 方家紅

6、后勤保障：龍從茂 熊健

7、安全保衛：當天值日教師

8、照相：方家紅 張啟燊

五、獎勵及結果使用

1、本次演講比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，由學校給予獎勵。一等獎獲得者的指導老師設優秀獎一名。

2、一等獎獲得者代表學校到六枝參加比賽。

合唱比賽結束后領導致謝詞【篇2】

各位老師，各位同學：

大賽就要落下帷幕了，說什么呢?因為是第四屆，我就說四個詞八個字，那就是：感謝、感動、感激、感慨。

感謝：要感謝的太多，首先要感謝評委老師們和領隊老師們，因為大家是大賽的主導者，從幾天的過程中可以看到，學會實際上是大家的共同意愿的代表者和代言人，我也更加深刻地體會到承辦方就是應該大家和大賽全面而忠實的服務者。其次要感謝的是選手們，你們是大賽真正的主體，沒有你們就沒有大賽，沒有你們的積極配合和努力也就沒有大賽的圓滿成功。至于對學會、大賽工作人員等就不一一致謝啦。

感動：有句戲言說的好，“人來就行啦，大包小包帶那么多干嘛呀!”，看到選手不顧旅途遙遠，不惜身體疲憊，小心翼翼地帶來了自制的教具，大的有幾米，重的就十幾斤，貴的包了個里三層外三層的，難怪各位老師們那么的愜意，因為“得天下英才而教育之，三樂也?！?孟子語)我無論還是作為承辦單位的負責人，還是作為一名教師，深受感動。

感激：大家不遠千里之外，幾經輾轉，來到位于山區、老區、欠發達地區的__，你們就是師范教育大軍中的中央紅軍，當然__大學不敢自稱陜北紅軍，可以算是其中一個小分隊，大家不僅帶來了新的思想，新的理念、好的方法和高超的技能，更重要的是留下了不可多得的寶貴辦學意見和建議，這也是我們辦賽的重要收獲。對此我們心存感激，必將長久難忘。

感慨：說到感慨，那實在是太多啦!

選手：有南來、有北往，高中有高，強中見強。

評委：能參賽已是正品，又獲獎更是精品，再展示只能是極品，在座的都是免檢產品。

辦會：開小會、辦大賽，會辦才叫會，精彩叫大賽。

最后我想把專為大會而作的一幅對聯送給大家：

百校名師傾愛心育英才云集，圣地愜意主大賽賽場內外盡展風采。

千名學子愛師業懷絕技齊聚，__健步邁講臺講臺上下書寫未來。

祝各位老師，瀟灑從教，盡展名師風采!

祝各位同學，不解努力，描繪精彩未來!

謝謝大家!

合唱比賽結束后領導致謝詞【篇3】

今天是星期一，早晨升國旗儀式上我得到了__兩岸聯合杯作文比賽二等獎證書，我又興奮又帶著一絲小緊張，上臺領獎時，我看到學校一千多個同學都在給我們鼓掌，真是又激動又自豪。我想說三句話：

第一句，我要感謝徐老師對我的培養。是徐老師在空間里評論我的日志，是徐老師在我比賽前給我指導作文，從開頭到結尾，從字詞到句子都細心地教我。

第二句，我要感謝我的爸爸媽媽，是他們教我做學習生活的有心人，讓我到身邊去尋找去感受，并它們記錄下來，每天晚上睡前媽媽都會念幾篇經典的小文章，讓我談感受說感想。每次比賽爸爸媽媽都陪著我，送我去比賽。

第三句，我要對自己說：雖然這次取得了一定的成績，但不能驕傲，而是要更加努力地練習寫作，平時注意多看書，多積累好詞好句，多觀察身邊的點滴。媽媽說過：學習如逆水行舟，不進則退。所以我不能放松。

合唱比賽結束后領導致謝詞【篇4】

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好!

曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

他的名響遍大江南北，他的事跡帶給中外人民極大的影響。

他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”他就是雷鋒。

今天是向雷鋒同志學習49周年紀念日，“向雷鋒同志學習”已經成為全國億萬人民的生動實踐，為了在全校大力弘揚雷鋒精神。

今天，我們全校師生聚集在一起，共同追隨雷鋒的足跡。

出席啟動儀式的領導有：__區公所

今天的啟動儀式共有七項議程。

首先，進行第一項議程：升旗儀式。全體起立，升國旗奏國歌。

下面進行第二項議程：有請領導致辭。大家歡迎。

下面進行第三項議程：來賓致辭，大家歡迎。

下面進行第四項議程：請何應國老師代表團委、少先隊宣讀倡議書。

下面進行第五項議程：有請__中學邵校長宣布活動開始。

下面進行第六項議程：全體師生共唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

下面進行第七項議程：簽儀式

同學們，雷鋒，一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能夠羸得億萬人民如此崇高和長久的敬意，一個普通戰士所表現出來的高貴品質，能夠激勵幾代人健康成長，一個學習雷鋒的群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響著一個時代的社會風尚。這充分說明雷鋒精神具有強大的生命力，已成為全國人民寶貴的精神財富。雷鋒同志的一生是平凡的，任何人都可以學習;但雷鋒同志的精神是偉大的，任何人必須努力才能學到。希望同學們以雷鋒同志為光輝榜樣，努力學習，勤奮實踐，傳承雷鋒精神，使自己成為一個在新時代志存高遠、品學兼優的學子，不辜負家人的殷切期望。

請各班班主任帶領學生有序的退場!

客戶入場會前音樂

開場舞蹈

親愛的中老年朋友們，在今天活動開始前讓我們共同來欣賞一段由__藝術團帶來的舞蹈

李：(舞蹈結束后)現在我宣布：__鴻業x周年慶典活動現在開始

合唱比賽結束后領導致謝詞【篇5】

各位選手，同志們：

由__市總工會、人社局、市經信委聯合舉辦的全市縫紉工技能大賽，經過半天緊張的工作，圓滿完成了各項賽事，現在就要落下帷幕。在此，我代表省服裝協會，向在這次大賽中取得優異優績的選手和代表們表示熱烈祝賀!向精心組織大賽的各領導小組、協會、宣傳大賽盛況的新聞媒體表示衷心的感謝!向為大賽付出辛勤勞動，保證大賽公正公平順利進行的評委、裁判員和全體工作人員致以崇高的敬意!

這次職業技能大賽是對服裝工人技能水平的一次全面檢閱，對大力實施人才強企戰略的一項重要舉措。大賽能夠取得圓滿成功，與在座的各級領導部門、廣大參賽選手的共同努力密不可分。一是主辦部門精心謀劃，統籌實施。為辦好這次大賽，相關領導調查研究，根據崗位需要和員工需求設計比賽方案和比賽項目，多次召開專門會議確定技術文件和比賽規則，做到統一指揮、協調有序;二是相關部門企業大力支持，通力合作。各部門根據大賽需要，紛紛在比賽設施、會務準備、宣傳報道及安全保衛等方面提供大力支持，確保大賽高效運行，三是承辦單位認真籌備、服務到位。各承辦單位從大局出發，科學合理布置場地，認真選拔工作人員，為大賽提供優質服務，營造了安全、和諧的競賽環境。四是各參賽單位高度重視，嚴密組織。

參賽單位從主要領導、培訓管理人員到廣大員工都表現了極大熱情，體現了高度的凝聚力和戰斗力，公司上下呈現出熱烈祥和的比賽氛圍。更讓我們感到欣慰的是，廣大參賽選手在比賽中克服重重困難，勇攀技術高峰，體現了強烈的競爭意識和團隊精神，真正賽出了風格，賽出了水平?？梢哉f，這次大賽是一次充滿特色的大賽、一次高水平的大賽、一次成功的大賽!它對加快培養造就一支結構合理、技術優良、技藝精湛的高技能服裝人才隊伍必將起到積極的推動作用!

在大賽中涌現的先進集體和個人，你們是這次技能大賽的閃光點。今天的成績來之不易，這是你們勤奮學習、刻苦鉆研的成果，是你們愛崗敬業，埋頭苦干的回報，更是你們邁向新目標的又一起點，希望你們不驕不躁，謙虛謹慎，再接再厲，再創佳績，同時也希望廣大員工以獲獎選手為榜樣，立足崗位，勤于操練，不斷提高技能水平，爭取早日步入先進行列，希望各單位更加注重發揮高技能人才的傳幫帶作用，通過開展行之有效的師帶徒和崗位練兵活動，進一步激發廣大員工的主動性和創造性，真正打造一支理論扎實、技術精湛的高技能人才隊伍。希望大賽組委會、主辦部門和各單位要以本次大賽為契機，總結經驗，查找不足，拓寬和深化大賽功能，鞏固和擴大競賽成果，真正使服裝技能競賽成為員工工學結合的平臺、技能展示的平臺、技術交流的平臺，努力開創一個人才輩出、人盡其才的新局面，推動__經濟社會蓬勃發展。

同志們，本次大賽即將落幕，但攀登技能高峰永無止境。希望全體參賽選手以本次大賽為新的起點，立足本職，刻苦鉆研，不斷提高技能水平，并通過你們的言傳身教，幫助和帶領更多的職工增強技術本領，為加快培養造就一支結構合理、技術優良、技藝精湛的高技能服裝人才隊伍做出新的更大的貢獻!

合唱比賽結束后領導致謝詞【篇6】

為了充分展示我校學生的文明風采，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校;感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青少年風采，特舉辦以“感恩教育”為主題 的演講比賽活動。

二、主辦部門：

教務處、團委

三、演講形式：

以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。

四、參賽對象：

小學部三——六年級每班選派一名學生參賽。

初中部每班選派兩名學生參賽。

五、比賽規則：

1、本次比賽采用限時演講，時間限為5分鐘左右。

2、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿同時復印一份交評委組參加優秀演講稿評審。

4.使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。

六、獎勵辦法：

小學部：一等獎1名，

二等獎2名，

三等獎4名。

初中部：一等獎1名，

二等獎2名，

三等獎3名。

優秀獎6名

七、組織機構：主任：

副主任：

委員：

合唱比賽結束后領導致謝詞【篇7】

尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位校友、老師們、同學們：

在金風送爽的美好時節，我們懷著無比激動和喜悅的心情歡聚在淄博工業學校，重溫學校拼搏進取、改革創新的奮斗歷程，隆重慶祝學校建校四十周年。在這個令人難忘的時刻，我們非常高興地迎來了關心、愛護、幫助學校成長的各位領導和嘉賓;迎來了為學校發展做出貢獻的老校長、老教師們;迎來了事業有成、報效國家、為母校增光添彩的各位校友。

下面，請允許我隆重介紹在主席臺就座的各位領導和嘉賓，

(介紹完之后大家一并鼓掌歡迎)

校友代表：

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位嘉賓、各位校友蒞臨淄博工業學校，共襄盛舉，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

現在我宣布，淄博工業學校建校四十周年慶典現在開始!