獎學金比賽致謝詞

大家好!

首先，請允許我代表公司向參加比賽的全體員工表示熱烈的祝賀!向大力支持本次活動的領導，以及精心準備的各位同事.表示衷心的感謝!

本次技能大賽圍繞安全主題，響應公司安全的號召。積極引導員工樹立“安全發展、以人為本”的安全生產理念，養成良好的職業習慣、安全素養!為安全生產奠定堅實的基矗。

本次大賽目的：提高各技能的標準作業意識，本著與實踐工作相結合的原則，重在學習、重在提高，希望各位員工以飽滿的激情，昂揚的斗志，積極投身到比賽中去。賽出成績，賽出水平，賽出新風尚!

今天的參賽選手個個精神飽滿、技術超群，讓我們用熱烈的掌聲對參加比賽的選手表示衷心的祝賀!

下面有請為大賽致開幕詞!(請參賽選手退場，裁判員到場)

__公司技能大賽，正式落下帷幕。

此次活動得到了公司領導們的大力支持與贊助。此次活動不僅提高了員工們的操作技能，更增強了員工的安全防范意識。

參賽選手以公平、公正、文明參賽為準則，共選拔出x名優秀獲獎者。

整場比賽的過程中，各位選手的嫻熟技能，敬業精神，充分體現了員工們的綜合素質和勇爭第一的精神風貌。選手們的激情參與和友情支持為炎熱盛夏帶來了青春活力、動感十足的清涼，讓我們向所有參賽的選手致以真誠的謝意與深深的祝福。

下面由我宣布獲獎比賽成績：

獲得__參與獎的共x名選手,他們是：

祝賀獲獎的選手，感謝你們的參與與支持。

獲得__年__技能大賽三等獎的選手是：祝賀獲獎的選手，感謝你們的努力!讓我們以熱烈的掌聲請出__科長為本次榮獲三等獎的員工頒獎。

獲得__年__技能大賽二等獎的選手是：祝賀獲獎的選手，希望你們再接再厲，在這激動人心的時刻，讓我們以熱烈的掌聲請出__科長為本次榮獲二等獎的員工頒獎。

最激動人心的時刻到了，讓我們以熱烈的掌聲請出__部長為本次榮獲一等獎的員工頒獎并致辭。

讓我們以熱烈的掌聲感謝x部長的精彩發言。

讓我們再一次用熱烈的掌聲向所有獲獎的員工表示祝賀，感謝參賽選手的努力與付出!

獎學金比賽致謝詞（精選篇2）

主持甲：頭戴登山帽、肩背旅行包、左手佩戴九個小伙伴的臂章(出場是面對觀眾的手臂)蹦蹦跳跳的出場。

主持乙：咦?你這么開心是從哪里回來的?

主持甲：我剛參加完湖北影視頻道《我和我的九個小伙伴》節目，從好遠的地方回來，驕傲的揚起帶有LG的手臂(特寫袖標)。

主持乙：這是一檔什么節目?還要外出拍?

主持甲：這是一檔少兒勵志成長真人秀節目，都是外景拍攝，并且一期一個主題，在節目中我和我的小伙伴們會一起探尋未知、克服困難、磨練意志、收獲成長，根據主題的不同，感悟、經歷就不同。

主持乙：我好想參加喔!向往狀

主持甲：別發癡了!拍醒主持乙，今天我和我的小伙伴們也來到了現場，邀請更多的小伙伴們一同開啟《更好的未來》，甲乙同時：請欣賞。

獎學金比賽致謝詞（精選篇3）

一、活動領導小組

顧問：方夏明 陳福輝 組長：陳紅明 陳歷龍

組員：方清河 羅圣雄 陳佩清 龔高標 方 萬 陳華玉 龔愛軍 陳一紅 陳志敏 賀永軍 徐建凱 陳明田 夏清保

二、承辦機構：本次活動由學校政教處和初、高中語文教研組聯合主辦

三、比賽目的：

為了充分展示我校學生的文明素養，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校;感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青年學子風采，根據新化縣教育局關于開展“感恩教育”主題活動的通知精神，定于11月19日在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。

四、演講內容及要求：

1、以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。

2、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人。

3、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神。講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。

4、行文簡練流暢，具有較強的思想性。

五、實施步驟

1、初賽階段：以班為單位開展班會演講活動，選拔出參加全校復賽的選手。

2、復賽階段(時間另行通知)：在教師公寓六樓會議室舉辦演講復賽，從高至低選拔出參與決賽的選手名單。

3、決賽階段：利用十二周星期一下午周會課時間舉行演講決賽。 時間：預定為20__年11月19日下午。(如變動則另行通知) 地點：高中部中心操場。

六、演講比賽評委與人員安排

1、總協調：夏清保

2、邀請評委：伍春玲、方長清、成功、張新天、毛艷紅、羅美洲、吳淑娟、陳穎明

3、統分員：羅望林、鄒浩

4、后勤服務：徐建凱

5、主持人：(待定)

6、宣傳報道(宣傳、照相、新聞)：陳一紅

7、比賽設備(桌凳、擴音器等)：志愿者隊

8、組織離入場：各班班主任

七、獎項設置

本次演講活動設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優秀獎若干名(不頒發獎狀)，獲獎學生分別頒發獎狀及獎品。

八、演講比賽活動流程

1、組織評委、觀眾入場

2、主持人開場白

3、活動負責人宣讀比賽規則及評分標準

4、1號、2號選手依次上場

5、主持人報1號選手最終得分

6、3號選手上場

7、主持人報2號選手最終得分

8、以此類推，直至所有選手演講結束

9、評委老師對本次比賽作總結和點評

10、主持人報末號選手最終得分

11、主持人宣讀獲獎名單、獲獎選手上臺

12、學校領導為獲獎選手頒獎、合影留念

13、比賽結束、向老師學生致謝!

九、比賽規則

1、本次比賽采用限時演講，時間限為4分鐘以內。

2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿同時復印一份交評委組參加優秀演講稿評審。

4、一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。

十、評分標準(10分制，基本分為8分)

1、演講內容積極向上，主題鮮明。(3分)

2、普通話標準、表現力強，語言生動形象，聲音響亮。(3分)

3、演講中能夠靈活運用語速、語調、肢體動作等演講技巧，有較強的現場感染力。(2分)

4、參賽者衣著得體，儀態自然大方。(2分)

獎學金比賽致謝詞（精選篇4）

今天，我在學校，得到了一封來之不易的信：獲獎通知。這件事情讓我特別欣慰，因為我覺得我的作文有了成果就像農民有了收獲一樣的欣慰。

我知道，我現在要再接再厲，繼續努力，爭取獲得更好的成績。同時我也知道，我現在的造就并不是我一個人來完成的，這背后有著多少人的教育與指導啊!老師不辭辛苦，耐心的教導我如何寫作，爸爸媽媽的關心也知其重要，他們讓我感受到溫暖，就是家的`幸福，這才可以讓我展開豐富多彩的想象，寫出更好的作文，展現在大家的面前。

同時更讓我開心的是，爸爸媽媽，老師他們都為我感到驕傲與自豪，因為我就得，我的努力不僅讓我自己感到了快樂，同時也會到給身邊的人更多的快樂。

謝謝，你們!謝謝你爸爸，你很經常給我買很多書，要不是這些書，我也不會有現在的造就;謝謝你老師，要不是有著你的教導，我的文章可能會亂七八糟，亂成一團，同時，也謝謝你，媽媽，要不是我身邊有著你的關心與慰問，可能我還在迷霧里尋找已經迷失了的方向，謝謝你們，為我伸出了那雙溫暖的手。謝謝大家!

獎學金比賽致謝詞（精選篇5）

一、活動背景：

由于流行文化的沖擊和網絡時代的到來，中國青少年學生普遍存在厭學、網癮、早戀、暴力傾向、性格孤僻、懶散消沉、自私麻木、貪圖享受、盲目攀比、不合群、反叛父母師長、缺乏責任心等問題。這些學生問題的存在，困擾著望子成龍的父母，困擾著嘔心瀝血的老師，也困擾著渴望成才的莘莘學子，給學校的正常教學與管理帶來很大壓力，導致師生關系、親子關系和家校關系疏遠，影響青少年學生的健康成長與順利成才。

為了進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的指示精神，讓“感恩教育”惠及更多學校與學生，協助各級各類學校更好地開展德育工作，改善學校學風、教風、校風，緩解學校管理壓力，融洽師生關系、親子關系和家校關系，激發廣大青少年學生的愛心、感恩意識與責任意識，提高青少年學生的綜合素質，引爆在校學生的學習動力，擊碎學生厭學、網癮、早戀、貪玩、盲目攀比、對抗父母師長、暴力傾向等“心理枷鎖”，從而樹立積極向上的人生觀、價值觀，并激勵學生奮進求學、立志成才以報效父母、師長、國家及社會。從而促進社會和諧與整體國民素質的提高。由中國口才網與北京大學公眾演講與管理溝通課題組聯合推出的大型情景實戰感恩教育公益演講會全面啟動。

二、活動主題：

弘揚感恩勵志文化共建美好和諧校園

三、活動時間：

每場演講2個小時，時間設定在下午3點——5點為宜。

四、活動對象：

中小學在校學生及家長、老師

五、活動時間流程：

1、主持人(一般為副校長)發言：致歡迎詞，介紹講師和活動內容，宣布會場紀律;

2、相關領導發言;

3、專題演講;

4、真情互動;

5、現場募捐貧困優等生;

6、學校領導(一般為校長)作總結發言，致答謝詞;

7、報告會結束。

六、內容介紹：

《讓感恩喚醒心中的巨人》融合了國內所有感恩主題演講的精華，運用國際先進的情感體驗式教學模式，加上國內首創的情景實戰教練技術手段，其演講達到登峰造極震撼人心之功，其訓練達到脫胎換骨蛻變生成之效。

每個人的內心深處都隱含著一股失敗的力量稱之為“心魔”，每當積極的暗示在你心理產生時，消極暗示隨之而來，這股失敗的力量一旦占據內心的上風，就會影響你的思想，干擾你的行為，最終掌控你的靈魂。

中小學生心智尚未成熟，易被社會和網絡上的種種誘惑強烈吸引。他們有的逃學厭學、有的網絡成癮不能自拔、有的自信力缺失、有的競爭意識淡薄。有的孩子欠缺行動力，懶惰、拖拉、作業馬虎;有的孩子耐挫力差，面對社會、學校、家庭的各種壓力不敢面對;有的孩子不懂感恩，缺乏責任感;甚至有的孩子為逃避責任而離家出走。更為普遍的是，許多孩子缺乏學習熱情和學習動力，厭學心理日漸加重。種種問題導致了親子關系、師生關系越來越緊張。

孫啟老師經過多年的研究與實踐，研發了大型情景實戰演講《用感恩喚醒心中的巨人》，他自創的52張“強心訓練王牌”精華部分貫穿于整個演講和培訓的始終，無疑是學生和家長的“強心針”和“金鑰匙”，讓學生有效突破自我、瞬間蛻變，擊碎心理枷鎖，喚醒孩子心中的巨人，引爆學習動力。

獎學金比賽致謝詞（精選篇6）

A：尊敬的各位領導、

B：尊敬的各位來賓

D：親愛的同事們

合：大家——晚上好

A：新的鐘聲

B：新的一年

C：新的祝福

D：新的期待

A、B：8年磨礪

C、D：鳳翔九天

A：20__年在成長和收獲的喜悅中漸漸遠去了

B：20__年的鐘聲在期待中即將敲響

C：回首過去的一年，我們滿懷豪情

D：展望未來，我們重任在肩

C：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，讓我們共同祝愿大家在新的一年里

合：心想事成，萬事如意，豬年大吉。

A：送一千個祝福，祝福里有萬語千言

B：送一萬個祈禱，祈禱是晶瑩的杯盞

C：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

D：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

合：大澤機構20__年年度大會正式開始!

AB下場CD上場

C：首先，讓我們有請大澤機構董事長王總上臺為大家致辭，掌聲有請……

D：感謝王總的精彩致辭，接下來讓我們有請大澤機構西南公司總經理于總上臺致辭，掌聲有請……

C：感謝于總的致辭。領導們的發言總是讓我們扼腕深思后熱血澎拜!20__年是值得大澤人回味的一年，這一年我們有鮮花，有淚水，有風和日麗，有驚濤駭浪。

D：這一年，大澤的每一天都在變化，都在前進，百名員工的365天，我們匯成一個詞——感—動。

C：太多的心里話，都源于感動。大澤在感動，大澤人也在感動

D：成功來自于汗水，金子永遠不會被掩藏

C：有請王總、于總為大家揭曉本年度優秀員工及優秀管理者的獲獎人員名單~(鼓掌)

D：讓我們將最熱烈的掌聲，送給他們

C：請王總、于總為我們優秀的員工和領導頒發榮譽獎狀(或證書)(鼓掌)

D：讓我們將最誠摯的祝福，獻給我們優秀的大澤人~

C：讓我們再次用熱烈的掌聲，祝賀他們........謝謝。(重慶)

D：《阿凡達》的唯美畫面，給我們帶來了心靈的震撼

C：潘多拉星球的夢幻，即將在我們的舞臺上重現

D：請欣賞大澤機構重慶公司為我們帶來的舞蹈————《激光舞》。

C：燈光~MUSIC~GO~~~~

AB上場

A：看過了美妙的舞蹈之后，大家是不是都有置身潘多拉魔盒的感覺呢。

B：欣賞完舞蹈，接下來呢，到了我們互送禮物的時間了。互換禮物是大澤機構的傳統的節目的在于搭建友誼的橋梁。

A：誰來接受我們的第一份驚喜?

B：誰來感受我們的第一份感動?

A~ B：從現在抽出的禮物可以看出，我們的同事都是很用心的在準備。

A：禮物送了，接下來就是大家非常期待的游戲互動時間了。

B：現在給大家公布本環節的游戲名稱：《瞎子背瘸子》。我們將邀請12位同事參與節目

A：我來給大家介紹一下游戲規則：《瞎子背瘸子》，兩人一組，一男一女，男生背女生，男生當"瞎子"，用紗巾蒙住眼睛，女生扮"瘸子"，為"瞎子"指引路，繞過路障。其中路障設置擺放椅子，須繞行;氣球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生?；蚍旁谥付ǖ钠孔永铩＿_到終點后，需返回起點，用時最少的一組獲勝。

B：從大家的掌聲和尖叫聲可以感覺到，現場的氣氛越來越熱烈了。下面有成都公司設計部帶來的小品《不是鬧著玩的》

CD上場

D：看過了精彩的小品，大家是否感覺到歡笑將我們包圍呢?

C：接下來的環節，大家要緊緊的按住自己的心臟~~~~因為接下來這個環節就是——

合：歡樂大抽獎~~~~

C：誰會成為我們第一個幸運兒呢?有請我們的女主持，為我們抽出今天第一個幸運獎。他是...........

D：第二位是......

C：本著努力，伴著幸運，我們走過了20__

D：在這一年里，我們大澤人對配合，溝通有了更深刻的認識和提升

C：是啊，工作需要配合，表演也同樣需要配合。在電視上，我們經常會看到男版表演的雙簧，今天，就讓我們一起來欣賞由成都公司工程部帶來的女版雙簧《廣播電臺》

DB上場

D：女版雙簧是不是給大家帶來了耳目一新的感覺呢。其實，只要我們將表演雙簧的精神，運用到工作中，相信，我們的大澤機構一定會走向國際的。

B：我們第二次互送禮物的時間到了，有請上一位抽選者為我們揭開第十一份禮物的神秘面紗

D：隨著我們禮物的送出，同時我們收獲了這么多的歡聲笑語

B：現在網上特別流行歌曲串燒、戲曲串燒，今天，成都公司商務部將流行帶到了我們的舞臺上，下面請欣賞由商務中心帶來的《戲曲串燒》

AD上場

D：感謝商務部的同仁給我們帶來的精彩演出，我們的流行還在繼續。接下來又到了我們期待的游戲時間了

A：應同事們的要求，我們將這次游戲的參與人數定為16人。

D：事先透露下，這個游戲很刺激哦~~~

A：游戲的名字叫做《合力吹氣球》，游戲的主題是借著分工合作來完成任務

D：人數：每組限四人場地：舞臺道具：氣球、(主持人準備每組各四張簽，上寫：嘴巴;手;屁股;腳每組一份)

A：游戲規則：

1、分組，每組必須要有四人。

2、主持人請每組每人抽簽。

3、抽到嘴巴的人必須借著抽到手的人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用自已的手吹起氣球);抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。

4、三分鐘內坐破氣球最多的一組獲勝。

A：加油聲、歡呼聲還在耳邊回響，剛剛的游戲，考驗的是大家配合的默契。

D：是，只有配合默契的團隊，才能成為優秀的團隊。

A：付出必然有回報，相信我們的團隊越來越強，大澤越來越好。

D：現在將要抽取幸運三等獎，有請我們的優秀管理者和優秀員工幫我們抽出3等獎獲得者

A：有請我們的優秀管理者和優秀員工

D：請為我們的三等獎得主頒獎

A：讓我們用掌聲，祝賀他們......

D：大家都看過著名主持人王小丫主持的《開心辭典》，這個節目呢，不僅給了現代學生一個展示自我的平臺，更教給我們許多的地理和歷史知識

A：今天，在大澤天成的新年晚會上，我們請到了《開心辭典》欄目組，請欣賞重慶公司給我們帶來小品——《開心辭典》

CB上場

B：大家笑過之后，馬上開始我們的互換禮物，有請上一位抽選者為我們抽出下一個禮物獲得者

C：近幾年特別流行“雷人”這個詞，比如雷人造型、雷人廣告、雷人視頻、雷人圖片、雷人歌曲......

B：這雷人一詞到底是什么意思呢，有請成都公司設計部為我們詮釋雷人，下面請欣賞舞蹈——《雷人舞》

C：再次感謝我們成都設計中心的雷人們為我們帶來的精彩表演~

B：年年都有獎，今年特別多。有請重慶公司執行總監吳春艷吳總監，成都公司行政人力經理李韋李經理為我們揭曉歡樂大抽獎二等獎的幸運者名單~

C：有請二位為我們的二等獎獲得者頒獎

B：讓我們用掌聲祝賀他們

C：中華民族自古就是禮儀之邦，從小到大，我們的先輩們也都教導我們要講理

B：講——理?

C：對的，對的~獎完了就要送禮。

B：有請上一位抽選者為我們抽出下一個禮物的互換者

C：《西游記》作為我們的文化瑰寶，不管是書本，還是電視連續劇，都是經典中的經典

B：在20__年的年會上，成都公司商務部給我們帶了了《西游記》的經典，今年，這個經典是否還能延續去年的傳奇呢

C：請欣賞，由成都公司商務部帶來的話劇——《西游記》

AD上場

A：用深度，來評論經典。用永恒，來記住經典，

D：下面大家的目光都聚焦過來吧~更加幸運的一等獎到底會花落誰家呢?讓我們拭目以待。

A：有請于總為我們抽出今天的一等獎得主。

D：氣氛有點緊張啊，會是誰呢，有請于總為我們大家揭曉答案。

A：我們欣賞了《燈舞》、《雷人舞》，真是舞舞生威啊~~~他們精彩的表演給我們帶來了歡聲和笑語~

D：讓我們繼續將歡聲笑語延續，請欣賞由成都公司商務中心帶來的創意舞蹈《銀光舞》~

A：燈光~~~音樂~~~

D：吶喊~~~尖叫~~~~~

CB上場

B：大家還沉浸在舞蹈的旋律之中。那現在我們還要在熱情的基礎上，在添一把火。今晚上最后一次互換禮物，還沒有換到禮物的你，會獲得什么意外的收獲呢?有請上一位抽選者為我們抽出下一個禮物的互換者~

C：最激動人心的時刻到了，我們現在將要抽取今天的幸運獎

C：先給大家透露一下我們今晚的特等獎是(口型無聲音...)，這是一個很有誘惑力的巨獎啊

B：其實大家可以猜猜，猜中可是有神秘禮物的哦

C：好了，大家都非常期待特等獎的出現，有請王總，為我們抽出今天的特等獎得主

B：好運會降臨到誰的頭上呢

C：恭喜我們的獲獎者，讓我們將掌聲和祝福，送給我們今晚的超級幸運兒~

ACBD同時上場

A：今晚上的年會讓我們看到了大澤人的多才多藝，我們的評委正在緊張的評選今晚上的最佳節目，請耐心等待

D：我們的最佳節目已經在各位評委的商榷后評選敲定了，有請(邀請一位評委)宣布今晚的最佳節目

C：恭喜(節目的表演者)，請諸位上臺接受大家的掌聲與領導頒發獎杯~

B：有請為我們的獲勝節目獲得團隊頒發榮譽獎杯~(鼓掌)

B：年會進行到這里，馬上就要接近尾聲了。

A：今夜無眠，今夜有夢

D：讓我們手牽手，讓我們肩并肩

C：讓我們跳起來，讓我們唱起來

A：歌唱春天，歌唱四季

合：歌唱美好的日子，歌唱大澤輝煌的未來

A：有請我們成都公司設計部宋志娟為大家演唱《好運來》

D：同時，也有請我們所用的參與表演者上臺

C：有請各位領導和來賓上臺共同演唱

A：新年新起點，新年新收獲

D：新年好心情，新年喜事多

C：在年會即將結束之時，讓我們再次感謝各位同事為我們帶來的精彩演出

B：再次感謝公司的各級領導和全體大澤同仁

A：感謝你們為了大澤機構的輝煌排除萬難，風雨同舟

D：感謝你們的孜孜不倦和無私奉獻~

C：今年努力終有果，明年再擺慶功宴~~~

合：機構20__年年度大會到此結束!

合：祝大家心想事成，財源廣進!祝機構蒸蒸日上，名貫五湖~!!!

合：親愛的朋友們，祝大家晚安。

獎學金比賽致謝詞（精選篇7）

尊敬的__副廳長，親愛的老師們、同學們：

20__年全省職業院校技能大賽歷時三天，勝利完成各項預定任務，即將落下帷幕。今天，我們在這里隆重舉行閉幕式活動，慶祝大賽的圓滿成功和取得的豐碩成果。在此，我參賽的評委，向參賽選手們的精彩表現和優異成績表示熱烈祝賀，向潛心執教、精心指導的教師和嚴格評判、公平公正的裁判員，以及辛勤工作、細致周到的工作人員表示親切慰問，向所有關心支持本次大賽的各界人士表示衷心的感謝!

本次職業院校技能大賽在組委會的精心組織下，舉辦的很成功，是一次緊張、激烈、隆重、精彩、圓滿的職教盛會，既是對我省職業教育工作和教育教學水平的一次大檢閱，也是對職業教育改革和制度創新成就的一次集中展示，對于我們堅持以服務為宗旨、以就業為導向的職業教育發展方向，深化“校企合作、工學結合、頂崗實習”方面的改革，推進職業院校專業教學改革和實訓基地建設，加強學生職業技能和實踐能力培養，必將發揮重要作用，產生重要影響。大賽充分展示了職業院校廣大師生積極向上的精神面貌，表現出很高的專業技術水平，彰顯了“三百六十行，行行出狀元”的理念，提高了全社會對職業教育的重視程度，營造了全社會關心、支持職業教育的濃厚氛圍，必將有力推動我省職業教育事業的發展，加速職業教育大省建設的進程。

科教興國，人才為本。經濟社會發展不僅依靠資本、資源，更加需要文化教育和各類人才的支撐。職業教育培養大批高素質技能人才，高素質技能人才提高社會生產力，推動技術進步和科技轉化。隨著工業立市、__戰略的實施和__城的開發開放、__職教基地的建設，__經濟社會發展加速前進，并正在成為高技能人才培養、聚集和發展的熱土。我們誠摯歡迎全省各地的高技能人才來__發展，施展才華，建功立業。

本次全省職業院校技能大賽由__市承辦，促進了__職業院校同全省各市職業院校的學習交流。希望各市參賽隊伍能夠繼續加強交流溝通，相互借鑒，共同促進全省職業教育再上臺階。我們熱切期盼下屆職業院校技能大賽再相會，熱切期盼下屆職業院校技能大賽更精彩!